這是小班《不跟陌生人走》反思,小班不跟陌生人走的教案反思，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園不跟陌生人走安全小知識

請兩位幼兒不認識的家長扮演陌生人，并設置好情境。 活動過程： 觀看情景表演陌生人來了。

請看以下介紹：幼兒園工作人員應經常學習法律知識、衛生常識，提高認識，加強責任心，杜絕不安全事故發生。

幼兒園中班安全教案《不跟陌生人走》1 活動目標 樹立幼兒初步的防范意識。培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。

幼兒的生活是多姿多彩的，安全教育應把握時機。所以，我抓住這個機會對我們班幼兒進行了一系列的安全教育，從小班就堅持對幼兒進行安全教育，培養和提高幼兒的自我保護能力。

幼兒園安全教育教案反思5篇

以下是我收集整理的幼兒園大班安全教學反思范文(通用5篇)，歡迎閱讀與收藏。 幼兒園大班安全教學反思1 安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發生。

幼兒園安全教育教學反思【篇1】 適用于中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法，引導幼兒知道眼睛的重要性，培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。 活動目標： 引導幼兒知道眼睛的重要性。

幼兒園安全教育教學反思篇1 日前發生的幾起學生溺水事故，教訓慘重，令人極為痛心。這一再提醒我們，學生安全這根弦時時刻刻不能松懈。尤其對于鄉村學校而言，馬上到來的暑假并不意味著學校可以松懈下來。

幼兒園安全教育教案及教學反思 活動目標： 幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。 指導幼兒練習鉆的動作，提高幼兒的平衡能力，并訓練幼兒動作的協調性。 考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

幼兒園安全教育教案及活動反思 活動目標： 知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。 自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時，知道及時告訴大人。 培養幼兒敏銳的觀察能力。

幼兒園安全教育的認知與反思(精選5篇)1 我覺得從小對孩子進行這樣的安全教育是很必要的，安全教育應該滲透在每日活動中，應不斷強化孩子的安全意識，使他們建立牢固的自我防護意識。

幼兒園小班安全教案

1、幼兒園小班安全教案 篇1 活動目標 了解食用小顆粒食物的注意事項，能細嚼慢咽。 知道吃東西時不嬉戲打鬧。 初步了解健康的小常識。 初步了解預防疾病的方法。 活動重難點 重點：知道吃東西時不嬉戲打鬧，能細嚼慢咽。

2、幼兒園小班安全教案 篇1 活動目標 知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。 了解和掌握一些和陌生人相處的方法。 活動準備 有關的圖片四張。 請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設置表演情境。 玩具、果凍、巧克力。

3、幼兒園小班安全教案 篇1 活動目標： 通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。 在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。

4、作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是我收集整理的幼兒園小班安全教案8篇，歡迎大家分享。

小班安全教案《不跟陌生人走》

1、幼兒園小班安全教案《不要跟陌生人走》1 活動設計背景 保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。我作為，幼兒教師要注意在日常生活中向幼兒進行安全教育，尤其是小班幼兒剛進入幼兒園，自我保護能力和安全意識都很弱。

2、小班安全活動教案《不跟陌生人走》 篇1 活動目標： 知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。 了解和掌握一些和陌生人相處的方法。 活動重點： 提醒幼兒外出時不要離開集體和家人，遇到陌生人不能輕信。

3、小班安全教案《不跟陌生人走》1 活動目標： 知道不能跟陌生人走。 模擬體驗離園情景，知道老師叫到名字，再站起有禮貌地離班。 活動準備： 一位陌生人由其他班教師扮演，零食若干。

幼兒園小班安全活動《不跟陌生人走》

本周是安全周，所以在本周我們開展的都是對幼兒安全意識方面的教育。 這個活動主要是讓孩子知道不能跟陌生人走，跟陌生人走后會有危險。

幼兒園小班安全教案《不要跟陌生人走》1 活動設計背景 保護幼兒的生命是幼兒園的首要任務。我作為，幼兒教師要注意在日常生活中向幼兒進行安全教育，尤其是小班幼兒剛進入幼兒園，自我保護能力和安全意識都很弱。

知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。 了解和掌握一些和陌生人相處的方法。 活動重點： 提醒幼兒外出時不要離開集體和家人，遇到陌生人不能輕信。 活動準備： 有關的圖片。

活動過程 創設情景，讓幼兒明白不能跟陌生走的道理。 情景試探幼兒。 幼兒在戶外站隊準備活動，本班教師暫時離開幼兒。執教老師戴墨鏡扮演陌生人，用糖果來吸引幼兒，試探能否帶走幼兒。 根據幼兒的表現進行談話。

《不要跟陌生人走》教案

幼兒園不和陌生人走教案1 活動目標：知道不能跟陌生人走。模擬體驗離園情景，知道老師叫到名字，再站起有禮貌地離班。活動準備：一位陌生人由其他班教師扮演，零食若干。

幼兒園中班安全教案《不跟陌生人走》1 活動目標 樹立幼兒初步的防范意識。培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。

圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。圖二：陌生人給你玩具或好吃的東西﹙果凍，巧克力﹚時，你不能要。圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。