這是中班常規教案《坐姿》,中班常規教案坐姿活動反思，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

幼兒園中班安全教案保持正確的坐姿

1、教師教幼兒正確的坐姿。 (1)聽講時的坐姿。 教師邊示范邊示范：聽講時坐在小椅子上，兩腳并攏，身體挺直，坐在椅背雙手放在腿上，眼睛看著前方(老師)。

2、(1)引導幼兒看一看每組圖畫，那組小朋友的行為是正確的？為正確的涂上紅色，不正確的涂上藍色。 (2)師幼共同檢查幼兒的操作結果是否正確。

3、學會正確的坐姿； 養成幼兒良好的體態習慣。 核心要素：坐椅子 頭抬起 眼平視 背挺直 腿靠攏 腳并齊 兩小手 輕撫膝 活動準備：椅子 教學過程： 禮儀常識部分 導入：談話 小組pk坐姿，大家互評，評出優秀小組。

中班健康平衡教案

中班健康平衡教案 篇1 活動目標： 掌握平衡板的玩法，能平穩地站在平衡板上，發展平衡能力。 嘗試同伴合作游戲，提高動作的靈巧性和協調性。 感受情景體育游戲帶來的樂趣。 活動準備： 平衡板每人一個，音樂，哨子一個。

體驗輕重，對稱，支點移動等因素與物體保持平衡的關系。積極與同伴交流自己的探索發現，并能記錄結果。能舉出兩個以上生活中運用平衡原理的例子。

中班健康教案：營養平衡才健康 【活動設計】 現在大多數家庭都是獨生子女家庭，許多家長都會溺愛孩子，孩子的各種要求都盡量滿足。

還有部分幼兒一時無法改變不良的習慣，比如水果不洗就吃、不削皮就吃、暴飲暴食、偏食等壞習慣，還需要在今后多花時間進行教育和糾正，讓他們從小養成健康的生活習慣。 幼兒園中班健康教案 篇2 目標： 用肢體動作表現煙花燃放的情景。

幼兒園中班健康教案 篇1 活動目標： 了解幾種常見豆子的營養； 愿意并喜歡吃各種豆類及豆制品； 養成愛吃豆制品的好習慣。 知道人體需要各種不同的營養。 了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

幼兒園開學常規教案

1、幼兒園開學常規教案 篇1 教育教學目標 鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。 引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動環節中。

2、小朋友們看前面有四條路，四條路分出層次：間距不同，長短不同，數量不同組織幼兒一邊說兒歌，一邊左右行進跳(按照教師鋪設好的海綿板)幼兒分四隊自由選擇去澆水的道路。 (鼓勵幼兒選擇不同的路線進行嘗試。

3、幼兒園開學教案1 活動目標： 鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。 引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉變，將安全教育滲透到各個活動中。

4、幼兒園小班入學常規教育教案 篇1 【教學目標】 讓孩子初步了解學校生活，同學之間相互認識。 根據課本上的畫面提示，使學生在開學初就能意識到要養成良好的行為習慣。

5、幼兒園開學常規教育的教案1 活動目標： 認識常見的交通標志，知道標志是社會生活環境中不可缺少的一種符號； 了解標志的作用和特征； 培養幼兒的規則意識，激發幼兒對交通標志的興趣。

6、幼兒園新學期開學教案5篇3 活動目標 讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的快樂。 安撫、穩定新生入園的情緒。 活動準備 布置好的活動室。 活動過程 安撫、穩定新生情緒。 熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。

幼兒園中班健康教案

1、幼兒園中班健康教案 篇1 活動目標 學習洗襪子的方法。 培養自理能力。 喜歡自己洗襪子。 活動準備 襪子、肥皂、臉盆若干。 活動過程 談話導入，引起幼兒興趣。

2、幼兒園中班健康教案 篇1 活動目標： 知道保護牙齒的重要性，以及如何保護牙齒； 學會正確地刷牙方法，養成早晚刷牙的好習慣； 樂于探究，并體驗音樂游戲和表演的樂趣。 活動準備： 知識準備：事先了解蛀牙的危害。

3、幼兒園中班健康教案 篇1 活動設計背景 近來天氣驟冷，部分幼兒感冒的特別多，針對這種下現象，為了使幼兒知道了生病怎么辦，及怎樣預防感冒特設計本活動。 活動目標 了解感冒的一些癥狀。

4、幼兒園中班健康教案 篇1 活動目標 知道喜怒哀樂的情緒。體驗友誼的溫馨感。 運用形體動作表現不同的情緒。

5、幼兒園中班健康教案 篇1 活動由來及設計思路： 近一段時問，來園的孩子越來越少，有的家庭甚至不再送幼兒來，我向家長和孩子們詢問不來園的原因，他們告訴我怕感染甲流。

6、(幼兒自由地創遍：頭、胳膊、肚子、屁股、腿等等。) 開始時就出示幼兒用書，引導幼兒閱讀幼兒用書，知道洗澡的重要性，教育幼兒養成勤洗澡、講衛生的好習慣。

中班能自己擺放椅子嘛

1、在平時帶班時，我發現孩子們喜歡用椅子做玩具，從椅子上跳下來，跨過椅子，當馬騎，由于考慮到教室內活動空間狹小，不安全，不允許幼兒開展，但孩子們玩椅子的興趣始終濃厚。在《綱要》中也指出，要積極開發運動資源。

2、能根據自己小椅子的“表情”，自覺地調整行為。 活動過程 導入環節。 (1)以擬人化的形式把“椅子客人”介紹給幼兒，引導幼兒比較并說出兩把椅子在外觀上的區別。

3、②馬術。鼓勵幼兒模仿馬術做各種動作，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上等等。鼓勵幼兒合作游戲。 ③爬山。

4、探索在椅子上做跨的動作，保持身體平衡。能從椅子上向下跳時，掌握落地動作，知道保護自己。喜歡并勇敢地參加游戲。活動準備：活動場地（幼兒站位點、以及區域控制線）。每人一把椅子，自制獎牌若干。

5、能按要求自己擺放小椅子。愛護玩具，不亂丟果皮，不損壞東西，節約用水，洗手時不玩水。 愛家鄉、愛祖國教育。知道自己是中國人，中國好，認識國旗，知道升旗、唱國歌時要立正。知道自己的家鄉是懷化，愛家鄉的環境和周圍的人。