這是幼兒中班觀察記錄表20篇,中班幼兒觀察記錄30篇，是優(yōu)秀的中班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

幼兒園中班家長觀察記錄怎么寫

幼兒園中班觀察記錄范文【1】觀察實錄：閱覽的時間到了，請幼兒們排隊進入了閱覽室，每人選擇好喜歡的書之后就找了個位置坐下來閱讀。

比如，從學(xué)校學(xué)的兒歌《我的好媽媽》﹐看到我下班回家，他會一遍一遍地唱，我及時地夸獎他，看到他彎彎的笑眼，那高興樣兒成長檔案——爸爸媽媽觀察記錄如果我們念叨肩膀胳膊或者腰酸了，他會趕緊地跑來幫你捶捶揉揉，很溫暖。

幼兒在家表現(xiàn) 家長在記錄孩子的表現(xiàn)的時候，一定要看一下在家的一個具體表現(xiàn)，因為很多小孩子在家和在幼兒園的表現(xiàn)是完全的兩個概念，所以的話，對于正常的家長觀察記錄表來說。

爸爸媽媽的觀察記錄：選用分點的方式開展敘述，最終末尾小結(jié)。九點十分按時上主題風(fēng)格課，小朋友們都樂觀向上，奮發(fā)進取參加，遵從分配，組織紀律性很強。

記錄者不應(yīng)該在原始事件中追求可理解的完整性，不應(yīng)該對行為人的動機、目的、感覺進行臆想，而應(yīng)該只追求可直觀的完整性，即感知的過程和事件。

幼兒園中班觀察記錄精選【三篇】

1、篇一 觀察時間：五月份 觀察對象：全班幼兒 觀察目的：班級的紀律較為松散，孩子的行為較為散慢。觀察事件：吃午飯時，小朋友表現(xiàn)得有些不安、急燥，說話聲音由小聲到大聲，我提醒小朋友：進餐要安靜。

2、幼兒園觀察記錄（一）觀察時間：20xx 觀察地點：小五班教室 觀察幼兒：小小 觀察實錄：午餐快結(jié)束了，大部分幼兒已經(jīng)出去散步了，只見小小等四個小朋友仍在慢吞吞地進餐，我用眼神暗示他們稍快些。

3、幼兒園中班觀察記錄 篇1 本學(xué)期，幼兒升入中班后，比原來活躍了許多，再加上搬入樓房后，活動空間也大了，孩子們在班里經(jīng)常跑來跑去，或者學(xué)奧特曼互相打著玩。

幼兒園幼兒個案觀察記錄范文

1、幼兒園個案觀察記錄一：觀察內(nèi)容：能積極投入藝術(shù)活動并學(xué)習(xí)自由表達自己的感受，發(fā)展審美情感的體驗和表達能力，能用繪畫的形式大膽的表現(xiàn)出來。

2、王其森是我班的一個小朋友，在園時總是低著頭，不肯說話，在幼兒園很少與小朋友交談。針對這種情況，我們對他進行了如下觀察：觀察1：自選圖書時，王其森總是總在小椅上，不肯去選圖書，只是吸手指頭。

3、幼兒園個案觀察記錄怎么寫 情景：午睡室、操場、活動室 表現(xiàn)： 其他小朋友都進入了夢鄉(xiāng)，銘銘小朋友時不時的坐起來，叫著要爺爺來接，打電話給爺爺，我在旁邊陪著他，拍著他讓他入睡，也無濟于事。

中班區(qū)域觀察記錄20篇

1、觀察過程：（一）寶寶一進區(qū)，就選擇了新投放的拼圖開始拼起來。剛開始一玩，寶寶就把有關(guān)聯(lián)的圖片一下拼了出來，剩下的圖片不由使寶寶皺起眉頭來，左試試，右比比都不對，急得寶寶直抓頭。

2、中班區(qū)角觀察記錄(一)：區(qū)域名稱：手工區(qū)。觀察對象：嵐嵐。記錄者：顧麗亞。觀察重點：樂意與同伴交往。幼兒活動情景記錄：嵐嵐是個很內(nèi)向的女孩子，喜歡到手工區(qū)做一些安靜的區(qū)角游戲。

3、幼兒園中班觀察記錄 篇1 本學(xué)期，幼兒升入中班后，比原來活躍了許多，再加上搬入樓房后，活動空間也大了，孩子們在班里經(jīng)常跑來跑去，或者學(xué)奧特曼互相打著玩。

4、角色區(qū)，包括娃娃家、小超市、小銀行、理發(fā)店等等；益智區(qū)，主要包括幼兒園科學(xué)主題教學(xué)活動內(nèi)容。