這是小班《我愛喝水》教案,小班我愛喝水教案反思，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

小班健康公開課我愛喝水教案

(1)讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。(2)教師情景表演。(3)加深要主動喝水的欲望。

幼兒園《我愛喝水》健康教案【篇1】 設計意圖： 由于此次活動針對小班的孩子，他們來自不同的家庭，有著不一樣的生活環境和教育環境，有的幼兒并沒有良好的生活習慣，因此需要幼兒老師們幫助他們養成良好的生活習慣，建立正確的意識。

幼兒園小班健康教案：我愛喝水 篇1 活動目標：知道身體的生長需要水分，白開水是最好的飲料。愿意和白開水，在日常活動中能主動喝水。活動準備：幼兒用書：《想喝水就河水》(一)、(二)。

幼兒園小班飲水安全教育

幼兒園飲水安全教育常識 幼兒園小班安全教育教案正確喝水 活動目標： 讓幼兒養成喝水時坐在固定位置，并用兩只手端起杯子喝水的習慣。 幫助幼兒養成良好的喝水習慣，增強幼兒喝水的有關安全知識。

幼兒園小班健康教案《喝水》1 活動目標： 知道人每天都需要喝水，想喝水時會主動去喝。 懂得白開水是最好的飲品，在日常活動中能主動喝白開水。

幼兒園安全教育《正確喝水》教案 活動目標 知道人每天都需要喝水，想喝水時會主動去喝。 懂得白開水是的飲品，在日常活動中能主動喝白開水。 初步了解健康的小常識。 初步了解預防疾病的方法。

首先要教孩子如何正確拿水杯。教會孩子接多少水。教會孩子喝水的要求，怎么去感受溫度。喝水要喝慢一點等等要求。讓每個孩子進行練習，教師在一旁指導。

在游戲活動中認識單向序數第一至第五，初步建立序數概念。知道序數表示物體排列的順序。發展幼兒的觀察能力、判斷能力，提高動手操作能力。教育幼兒知道喝白開水有益身體健康。

小班教案我愛喝水

幼兒園小班健康《我愛喝水》教案模板1 活動目標： 了解喝水的好處。 知道接適量的水。

知道喝白開水的好處，了解到白開水最容易解渴。知道何時該喝水、如何喝水。愿意在口渴時主動飲用白開水。

(1)讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。(2)教師情景表演。(3)加深要主動喝水的欲望。

幼兒園小班健康教案：我愛喝水 篇1 活動目標：知道身體的生長需要水分，白開水是最好的飲料。愿意和白開水，在日常活動中能主動喝水。活動準備：幼兒用書：《想喝水就河水》(一)、(二)。

幼兒園中班《我愛喝水》教案篇1 【活動目標】 初步懂得人的身體需要水分，知道白開水是最好的飲料。 養成主動飲水的習慣。 【活動準備】 ppt、一桶溫開水，每人一只水杯。 【活動過程】 導入活動。

幼兒園正確喝水教案

1、幼兒園正確喝水教案篇1 活動目標： 知道喝白開水的好處，了解到白開水最容易解渴。 知道何時該喝水、如何喝水。 愿意在口渴時主動飲用白開水。 養成主動喝水的習慣。 了解健康的小常識。

2、幼兒園《正確喝水》安全教案篇1 活動目標： 讓幼兒養成喝水時坐在固定位置，并用兩只手端起杯子喝水的習慣。 幫助幼兒養成良好的喝水習慣，增強幼兒喝水的有關安全知識。 活動準備： 桌子一張、椅子一把、杯子、飲水器等。

3、健康喝水幼兒園教案(精選篇1) 活動目標： 知道水源自于地下水和天上的雨水，經過工廠的加工、過濾等程序，才能飲用。 了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物，知道不能喝生水。 樂意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂。

4、幼兒園《正確喝水》健康教案精選篇1 活動目標： 讓幼兒養成喝水時坐在固定位置，并用兩只手端起杯子喝水的習慣。 幫助幼兒養成良好的喝水習慣，增強幼兒喝水的有關安全知識。 活動準備： 桌子一張、椅子一把、杯子、飲水器等。

5、幼兒園安全教育《正確喝水》教案 活動目標 知道人每天都需要喝水，想喝水時會主動去喝。 懂得白開水是的飲品，在日常活動中能主動喝白開水。 初步了解健康的小常識。 初步了解預防疾病的方法。

6、教師和幼兒一起討論：我們的喝水數量。 師：植物需要喝水，爸爸媽媽、爺爺奶奶需要喝水，我們小朋友也需要喝水，一天要喝多少誰呢？ 嘗試用插小棒的方式來激勵自己的喝水量。