這是小蝌蚪找媽媽語言教案小班,幼兒園小班語言小蝌蚪找媽媽優秀教案，是優秀的中班科學教案文章，供老師家長們參考學習。

小班小蝌蚪找媽媽教案

1、小班小蝌蚪找媽媽教案【1】 活動目標： 知道故事的名稱、角色和主要情節。 理解、熟悉故事內容，嘗試排圖且大膽講述故事中的對話。 感受媽媽們對小蝌蚪的熱情及關心。 活動準備： 故事錄音、PPT、圖片等。

2、在教學過程中將小蝌蚪變成青蛙的幾個生長階段的掛圖打亂次序，請學生辨析，依次排列，用自己的語言說說小蝌蚪是怎樣長成青蛙的。在課下可到池塘邊細致觀察小蝌蚪、青蛙的樣子，了解它們是怎樣發生變化的，也可將小蝌蚪帶進課堂。

3、小班美術《小蝌蚪找媽媽》教案1 活動目標 學習用手指壓印和添畫曲線的方法，表現各種動態的小蝌蚪。 培養和發展幼兒的觀察力和想象力，提高幼兒對美術活動的興趣及大膽作畫能力，體驗美術活動的快樂。

4、集體邊看VCD邊學習復述故事，重點讓幼兒掌握故事中人物的對話，幼兒復述時要啟發幼兒通過不同語調速度音色和節奏來表現媽媽們的不同形象。

小班音樂小蝌蚪找媽媽教案

小班小蝌蚪找媽媽教案【1】 活動目標： 知道故事的名稱、角色和主要情節。 理解、熟悉故事內容，嘗試排圖且大膽講述故事中的對話。 感受媽媽們對小蝌蚪的熱情及關心。 活動準備： 故事錄音、PPT、圖片等。

師：小朋友，老師帶來一段很好聽的音樂，《小蝌蚪找媽媽》的音樂。

觀看動畫片《小蝌蚪找媽媽》： 提示：注意觀察小蝌蚪的身體變化。 進入新課： 整體感知： 指名分段讀，想一想：小蝌蚪找媽媽找了幾次？他在路上遇見了誰？在文中畫出來。教師進行板書 (三次、鯉魚、烏龜、青蛙。

小蝌蚪找媽媽教案 篇1 【學習目標】 會認“灰、迎”等8個生字，會寫“河、姐”等6個字。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 了解青蛙一生的變化，培養學生對自然科學的興趣。

以下是我收集整理的小蝌蚪找媽媽教案5篇，希望對大家有所幫助。 小蝌蚪找媽媽教案 篇1 活動目標： 初步理解故事內容，知道故事名稱、角色和主要情節。 了解蝌蚪變成青蛙的成長過程。 感受動畫中的意境美。

小蝌蚪找媽媽教案

小蝌蚪找媽媽教案 篇1 教學目標： 教幼兒練習聽信號向指定方向跑，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。 培養幼兒愛媽媽的情感。 教學準備： 知識準備：熟悉《小蝌蚪找媽媽》，教師和幼兒扮小蝌蚪。

小班小蝌蚪找媽媽教案【1】 活動目標： 知道故事的名稱、角色和主要情節。 理解、熟悉故事內容，嘗試排圖且大膽講述故事中的對話。 感受媽媽們對小蝌蚪的熱情及關心。 活動準備： 故事錄音、PPT、圖片等。

觀看動畫片《小蝌蚪找媽媽》： 提示：注意觀察小蝌蚪的身體變化。 進入新課： 整體感知： 指名分段讀，想一想：小蝌蚪找媽媽找了幾次？他在路上遇見了誰？在文中畫出來。教師進行板書 (三次、鯉魚、烏龜、青蛙。

小蝌蚪找媽媽教案 篇1 活動目標： 初步理解故事內容，知道故事名稱、角色和主要情節。 了解蝌蚪變成青蛙的成長過程。 感受動畫中的意境美。 活動準備： 《小蝌蚪找媽媽》動畫片。 蝌蚪變成青蛙的示意圖。

小蝌蚪找媽媽教案 篇1 【學習目標】 會認“灰、迎”等8個生字，會寫“河、姐”等6個字。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 了解青蛙一生的變化，培養學生對自然科學的興趣。

小蝌蚪找媽媽教案 篇1 說教材： 《小蝌蚪找媽媽》是小學語文課本第四冊的一篇童話故事，它通過小蝌蚪找媽媽這個生動有趣的故事，形象的說明了小蝌蚪變成青蛙的過程。