這是幼兒園租車協議書范本，是優秀的幼兒園計劃總結文章，供老師家長們參考學習。

1、幼兒園租車協議書范本

　　甲方：

　　乙方：

　　經甲、乙雙方友好協商，根據《中華人民共和國合同法》及有關規定，現就甲方租用乙方一部客車有關事宜，特制定本協議，以明確甲乙雙方的權利、義務關系，共同遵守執行。

　　1、甲方租用乙方__________車作為甲方接送幼兒校車，作為甲方幼兒入、離園專車，如遇該車不能使用，乙方另安排一部備用，確保接送工作正常進行。

　　2、乙方必須投保承運人責任險，和其他必須險項。并支付該車所有費用。

　　3、甲方每月支付乙方租車費用________人民幣，另每年夏季6月、7月、8月、9月支付四個月的空調費，每月貳百元整。

　　4、甲方租用乙方車的時間為國家法定工作日，每日上午7：00——9：20，下午4：20——6：30為正常工作時間，其他時間乙方自由支配。租車期間所發生的一切責任事故由乙方負責，與甲方無關。如因超載所引發的費用由幼兒園承擔。

　　5、租車協議從________________至_______________止。(寒暑假期間看幼兒出勤情況而定是否租車。)

　　6、乙方如無法確保該車正常運行，例如：因使不合格駕駛員導致車輛被迫停開、因車輛技術不良不能使用等，延遲幼兒正常入園、離園，此種情況每發生一次，乙方則扣除每月租金的百分之五補償甲方的損失，所造成的費用由乙方承擔，早上接送幼兒如遇交通高峰期出現堵車延誤，不在此限。

　　7、乙方在合同期內如無法正常接送幼兒，需安排其它車輛進行接送，費用及安全由乙方負責。

　　甲方：_______________ 乙方：________________

　　年 月 日 年 月 日

2、幼兒園學前班護送、監接孩子上學、放學協議書

　　為了保護學前班各小朋友的人身安全，防范上學、放學路上突出事件的發生，確保各小朋友能平安上學、放學。經學校研究決定，各家長從今日起每天務必親自護送、監接自己的小朋友上學、回家。早上起床時間：7：00，放早學時間：10：05，中午起床時間：14：00，放晚學時間：16：25(逢星期五下午放晚學時間：16：05)。望各家長積極配合學校工作并遵照。

　　家長同意簽名：

　　xxx小學

3、幼兒園招生簡章范本

　　趙家蓬區中心幼兒園成立于2010年11月10日是趙家 蓬區第一所標準化公立幼兒園。2010年11月，我園被縣教育局認定為省標農村一類園。開園以來，秉承"以人為本，特色辦園"的指導思想，遵照"用心啟迪智慧，用愛滋潤心靈，創辦農村都市化幼兒園"的教育理念，圍繞"為幼兒一生幸福奠基"的目標，以"塑造品質，啟蒙希望，立終身學習之基礎"為教育宗旨，受到了社會各界的關注和好評。幼兒園開園慶典之際，幼兒園中班和大班的孩子帶來了《大樹媽媽》、《我心愛的小馬車》和《筷子舞》等節目，共同慶祝這個喜慶的日子。在慶祝建黨90周年紅歌比賽文藝匯報演出的晚會上，幼兒園大班的小朋友以舞蹈《雪山小康巴》，贏得了觀眾持久的掌聲。"一切為了孩子，為了孩子的一切!"讓我們用關愛與細心引導孩子跨出潛能開發的第一步，用我們的雙手托起明天的太陽。

　　招生對象：本園招收3-6歲幼兒，設小班，中班，大班，學前班。

　　報名時間：即日起

　　教學內容：語言領域(故事、詩歌、說話)、科學領域(計算、科學探究)、藝術領域(音樂、舞蹈、美術、手工制作)、社會領域(如：認識郵局、愛護公共設施、社會常識等)、健康領域以及英語和閱讀(洪恩英語、洪恩閱讀)共計9門課程。到了大班下學期，我們要向幼兒教授一些小學一年級知識，如拼音、寫字、20以內數的加減等。

　　伙食方面：每日兩餐一點，專業的營養師為寶寶調配營養食譜，營養配餐有幾十種，保證了孩子的每日營養需求。

　　衛生方面：每日由專人負責對廚房，教室，臥室，水杯，毛巾等進行消毒。保證孩子有一個安全學習和娛樂天地。

4、幼兒園個人總結范本

　　暖暖的陽光下，手中的暖茶冒出陣陣熱氣，在陽光的照射下折射出五彩的絢影，思緒一下子被記憶牽引到了去年的冬天。回首這走來的一年，似乎去年的圣誕歌還在耳邊縈繞，實是感嘆時間的飛逝啊，讓自己的腳步顯得如此匆忙。可細細品味，卻也發覺自己在不輕易間成熟了許多。

　　一、錘煉自己，促專業化成長2004年對于河源幼教來說是邁開步子大步走的一年，在這一年中，河源幼教為一線的老師提供了一個又一個平臺，為的是讓更多的教師有展現自己的機會。教師綜合素質大賽，區調研活動，論文的評選，優質課的參評，就在這樣一個個舞臺中我和所有老師都茆足了勁，不斷提高自己的專業技能，努力探索鉆研，不斷錘煉自己，促進自己在原有水平上再邁一個臺階。

　　二、踏實工作，平凡中求佳績幼兒教育對于外行來說是一項不起眼的工作，可對于我們一線的老師來說是極富挑戰性，極瑣碎勞累的事。面對正在成長的、具有鮮明個性的活生生的個體，我常常要加班加點，制作教具，準備材料，制定措施，走進家庭，以不同的方式方法去引導他們，促進他們富有個性的成長，在此中我付出了很多很多。許多老師說其實我們可以偷懶省去一些工作，可是為了那祖國未來的花朵，我仍踏實的工作，因為我堅信有付出才有收獲。看，短短的幾個月，孩子們飛速的富有個性的發展，聽，家長的陣陣掌聲，還有那張先進教育工作者的獎狀，這就是我的收獲。

　　三、勤于思考，反思中求進步"教師即研究者"是國際教師專業發展的重要理念。教師要想獲得持續性發展，適應教育改革的要求，就必須在自己的從教生涯中不斷的反思，不斷的研究，不斷的改進。從自己的失敗中找原因，從成功中累經驗，讓自己不斷向高峰攀登。所以每月的反思記錄，讀書筆記，教研活動都成了我思考學習的橋梁，在一次次的學習反思中我才能找到自己的弱勢，不斷學習，不斷進步。

　　盡管我在這一年中向自己的目標邁進了一大步，可是我仍然看到自己還有許多不足。發展的不穩定，理論水平的欠缺，思考過于草率，經驗的不足都是我需要努力的方面，在2005年，我相信只要我找到了方向，一定會有所突破，有所成功!

5、幼兒園承包協議書

　　為進一步調動全園職工的積極性，提高保教質量，開展多種收托項目，盡量解脫家長負擔。經研究決定對幼兒園實行經濟承包責任制。為明確責任，特簽訂以下承包合同：

　　一、承包方式

　　幼兒園以托費為經濟來源，在總務處領導下實行經濟自負盈虧，獨立核算。

　　二、定額

　　根據幼兒園現有房屋、設備條件，收托兒童限額最多不超過220名;保教人員定額為37名。

　　三、托費標準

　　根據財政局、特價局、托幼辦、計劃生育委員會沈財字(1985)68號文件規定，本校幼兒園收費標準如下：

　　1、三周以下日托29元;

　　2、三周以上日托26元;

　　3、長托33元。

　　以上三條收費標準，只適用于本校職工的子女和本校職工的孫男孫女、外孫男外孫女。幼兒園在保證本院職工小孩入托前提下，按收托定額有空位經主管部門批準允許由外單位職工子女，收費標準應控制在三周歲以下34元;三周歲以上31元;長托38元。

　　四、經費開支

　　1、學校負責免費提供房屋和房屋的建設維修，免收水電費和采暖費，免費公費醫療，除此之外，人員工資及各種補貼、福利待遇、勞動待遇、教具、玩具構置修理，各種雜支等一切開支均由幼兒園自己負責。

　　2、藥物所、勞動服務公司、藥廠三個單位仍然按1986年各自派到幼兒園的保育員名額負擔工資及各項補貼，按月直撥幼兒園，即藥物所2名、勞動服務公司4名、藥廠8名。其他人員的管理由幼兒園統一負責。

　　五、保教質量要求

　　行政管理方面：

　　1、園所領導要懂得專業知識，規章制度要健全，做到科學管理;

　　2、全體工作人員經半年以上專業培訓的要占1/3，各班必須有1-2名受過專業知識培訓的人員;

　　3、要把崗位責任落實到人;

　　4、收托兒童各班最多不超過30名。

　　教育教養方面：

　　1、各班要有切實可行的學期、月、周、日教育計劃，并做到有檢查有總結;

　　2、按園所綱要規定的教育教養內容進行工作，組織嬰幼兒各種游戲活動;

　　3、要認真完成體、智、德、美全面發展的任務，要使兒童身體健康、生動、活潑、智力發達，講文明、懂禮貌;

　　4、堅持貫徹嬰幼兒合理生活制度。

　　衛生保健方面：

　　1、認真貫徹各項衛生保健制度，設專職保健人員;

　　2、保證嬰幼兒身心健康發展;預防各種傳染病發生和蔓延;

　　3、按兒童不同年齡開展體格鍛煉;

　　4、要管好兒童伙食，食品要多樣化，營養要達到標準。

　　六、獎罰

　　1、按本合同第五條保教質量要求，經檢查合格時，從節支中發給獎金，獎金額度不準突破國家有關規定;

　　2、經檢查不符合保教質量要求要扣發獎金。扣發數額按違反質量要求的3個方面12項標準程度掌握。

　　七、附則

　　1、本合同今后如有違背上級規定時，按上級規定執行;

　　2、幼兒園不僅受學校的領導，也要接受市區有關部門的監督指導，如因市區檢查受到處罰時，責任由學校承擔，經濟罰款由幼兒園負責;

　　3、本合同自 年 月 日 年 月

　　日止，有效期為 年。

　　總務處負責人簽章

　　幼兒園負責人簽章

　　年 月 日

6、幼兒園食堂食品供給衛生安全責任協議書

　　甲方：米村鎮中心幼兒園乙方：

　　為了保證幼兒園師生生命安全和身體健康，防止食物中毒及其它食源性疾患的發生，幼兒園(甲方)與幼兒園食堂食品供貨商(乙方)簽定食品衛生安全責任協議書，主要事項如下：

　　一、乙方為甲方指定米村鎮中心幼兒園食堂食品供應商，負責向甲方供應糧油類產品。

　　二、乙方必須持有有效的營業執照、衛生許可證、健康證、身份證，并將各證復印件提交給甲方，隨時接受衛生監督部門和幼兒園的督查。

　　三、甲方根據需要，制定采購計劃，明確具體要求，提前一天通知乙方，乙方必須及時組織貨源，在規定的時間內保證供貨。

　　四、乙方必須嚴把進貨關和衛生質量關，所供食品必須新鮮、衛生，符合《食品衛生法》相關要求，并隨貨提交相關職能部門的檢驗合格報告;運輸工具車輛必須清潔衛生，不得與有毒、有害物品混運。

　　五、甲方按照食品衛生要求，嚴把驗貨關，有權無條件退換不合格食品，如發現類似情況經提醒、警告后乃未改進的，甲方有權終止協議。

　　六、乙方未按甲方要求供貨而造成的一切事故和后果，乙方應承擔全部責任(包括法律責任)，并賠償所有損失。

　　七、乙方必須按照雙方洽談的價格供貨，不得以任何理由擅自提價，一旦發現，經提醒、警告后乃未改進，甲方有權終止協議。

　　八、本協議書未盡事宜由雙方及時協商解決。

　　九、本協議書一式三份，幼兒園食堂和供貨商各留存一份，一份留存幼兒園，協議書經甲乙雙方蓋章、簽字之日起生效，有效期一學期。

　　甲方：

　　乙方：

7、幼兒園家園安全協議范本

　　被監護人(幼兒)姓名：__________________ 監護人(委托方)姓名：________________

　　聯系電話：__________________ 身份證號碼：________________________ 幼兒園責任人(被委托方)姓名： 萬家菊 身份證號碼： 53322119771013542X

　　關愛幼兒，確保安全，是我們家園共同的責任，為使孩子們健康、自由、快樂的成長，根據《幼兒園安全工作制度》，經雙方協商，特制定本家園安全協議：

　　一、 幼兒園的責任和義務

　　1、 定期檢查幼兒園安全措施，對教職工及幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護能力，細心觀察每 一位幼兒的情緒變化，衣著變化，做好相應工作，采取相應措施，防止意外事故的發生。

　　2、 注意房屋、場地、家具、玩具、用具及運動器械等使用安全，定期檢修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故發生。

　　3、 在幼兒發生意外事故之前，在場教師履行了職責，采取了相應的措施，不承擔相應責任。

　　4、 幼兒園負責孩子在園的周一至周五早上8:00至下午17:30的安全。(已交費期間)

　　二、家長的責任和義務

　　1、 及時反饋幼兒的思想、生活及身體情況，不得隱瞞幼兒的傳染病及疾病史，如有先天性的遺傳疾病(心臟病、癲癇等)，食物過敏，藥物過敏等。監護人如有隱瞞，發生意外事故，后果自負。

　　2、 按時接送幼兒(入園時間：夏秋季：8:20，冬春季：8:20;離園時間17:00—17:30)幼兒入園及離園時必須與教師當面交接。不能隨便委托他人接送幼兒。放學后，禁止在園內逗留、玩各種玩具，孩子的安全由監護人負責。

　　3、 幼兒帶藥入園時，家長要寫清楚幼兒姓名、班級、服藥時間、服藥藥量及服藥次數，當面交給老師并向老師介紹幼兒病情，不得將藥品放在班上或放入幼兒書包、口袋等，以免幼兒誤服。

　　4、 幼兒入園不佩帶任何首飾及危險物品(如：刀、剪、小珠子、有毒及具有危險性的玩具和用具等);不能攜帶任何食品(如：糕點、糖果、水果、奶制品等)，確保幼兒安全。

　　5、 被監護人(幼兒)的父母雙方已經離異的，幼兒園沒有限制任何一方監護人探望其孩子的權利。孩子入園時，監護人雙方必須處理好與孩子和幼兒園的協調關系，發生任何與幼兒、監護人家庭三方的任何糾紛和事故，幼兒園概不負責。

　　三、地震、水災等非人為因素、不可抗拒的自然災害發生時，幼兒園工作人員應盡力組織疏散幼兒到安全環境，并及時聯系幼兒監護人到場。事故造成被監護人(幼兒)的意外傷亡，幼兒園不承擔任何責任。

　　四、園車接送安全 辦理車輛接送的幼兒家長早晚必須提前到指定地點接送幼兒，若委托他人接送，其幼兒安全由家長負責。若不按時接幼兒，幼兒將隨車帶回幼兒園，家長讓幼兒自己走回家的，幼兒在路上出現安全事故由家長負責，另外，家長接送幼兒時應在車輛停靠(即右邊)地點等待，防止幼兒橫穿公路。幼兒接送途中安全由幼兒園接送老師及司機負責。

　　五、因家長沒有履行責任造成事故，家長須承擔相應責任。

　　六、有效期2012年1 月30日至2012年7月15日離園為止。此協議一式兩份，監護人人和幼兒園雙方各一份，雙方簽字(蓋章)后生效，

　　監 護 人(委托方) 姓名(簽字)：_________________ 特蕾新麗江幼兒園(公章)特蕾新麗江幼兒園 代表(簽字)：________________

　　2012 年 月 日

8、幼兒園工作總結范本

　　一串串辛勤的腳印，伴著我們的汗水在忙忙碌碌中給本學期的教學工作畫上了一個圓滿的句號。本學期教學工作在圍繞園工作及《綱要》精神的引導下，在教師們的團結協作和每位教師認真負責的實際行動中，本學期繼續以多方面促進幼兒發展，深化教育改革，著重全面提升我園保教質量和水平而進行。

　　一、加強學習提高教師業務素質提升我園的教學水平及教學質量都與提高教師的業務能力離不開，首先要轉變觀念才能提高教育教學水平，所以本學期我們保證園內每周的政治業務學習時間，要求教師做好學習筆記，并堅持以德為首，重點加強教師師德建設，并撰寫師德體會，通過這樣的學習來提升教師的職業修養和道德行為，讓教師們樹立正確的人格形象，注重自己的言行，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。教師們也通過這樣的學習來認識到師德的重要性，在加強園本培訓的同時，還帶教師們走出去參加專業培訓。通過觀摩學習，拉進我們幼兒園與省一級幼兒園的教學差距，學習她們的教學模式、相關理念和剖析典型教育實例，吸取新的幼教信息。引導教師更新教育觀念、確立正確的教育觀，幫助教師從現代化教育觀念出發，而優化一日活動。

　　二、嚴格內部管理促進教學質量科學的管理是為幼兒園提供適宜發展的保障條件，所以科學管理是確保教學質量不可忽視的問題。依照幼兒園的制度監督各班級教學工作的開展，認真檢查教師備課情況，每月檢查教師教學筆記和觀察記錄等需要填寫的表格，確保資料的準確性，做好教學檔案的后期整理工作，以及在一日活動中合理的督導教師開展教學活動，豐富教育形式的多樣化，扎實的落實保教常規，保證每天的教學巡視和隨堂聽課，把握教學中存在的問題，及時指出改進的方法，保證教學質量。

　　三、開展多種形式的活動，發展幼兒的綜合能力本學期我們根據《綱要》繼續開展滲透領域課程，在課程中更加的注重各領域的內容相互滲透，充分發展不同年齡階段幼兒發展的特點和學習特點的經驗，把握課程中的重點和難點，從易到難的開展教育教學活動，在活動中注重一日生活的滲透，關注一日生活中不同環節，讓孩子獲得整體經驗。

　　1、創設與幼兒教育相適應的良好環境根據課程的開展的內容，教師利用自己的時間布置了班級的環境，在環境中讓孩子參與到環境創設中，注重區域的實操性，教師在布置上多體現了培養孩子獨立能離的發展，扣一扣呀!貼一貼，讓孩子了解周圍的生活喜歡觀察周圍的事物。

　　2、注重課程的學習孩子能力的培養針對新課程教師在教研中進行研討，特別是對青年教師對教材的把握更加的詳細，并針對課程中教具的使用進行研究，通過課程關注孩子的現實生活，教師帶領孩子們到大自然中去學習，支持和推動孩子的生成活動，要求教師具有以孩子為本的教育理念，善于捕捉孩子活動中的問題，從孩子生成的問題設計主題，為孩子提供豐富的學習材料，留意課程動態生成過程，有效利用日常生活和常規中的偶然，讓孩子參與其中投入到與環境的交互作用中自發產生的活動之中。并在學習中更加的注重知識的邏輯性，依據孩子個體的發展，體現不同的挑戰和完成不同的任務，每一階段教師對孩子各種能力進行測查，針對孩子的發展情況調整教學內容，促進孩子全面發展。學習情況進行注重家園教育的協調與配合。

　　3、開展豐富多彩的教育活動通過各種活動發展孩子的特長給孩子提供展現自己的機會，如：開展跑步比賽、拍球和跳遠等比賽，增加孩子的競爭意識和集體榮譽感，從而更加喜歡參加各種的活動，并給所有孩子參與的機會，讓孩子在不同程度上都有了很大的進步;特色課程的開展給孩子增添培養興趣的機會，在特色課程中吸取課程體系好的教育理念，經常進行督導交流改進教學方法，孩子們經過一學期的學習，能力都有顯著的提高。同時我們還注重各項體育活動的開展，針對體育器械的功能性，我們重新規劃了幼兒園活動的區域，在相關的區域中投放相應的活動材料，讓戶外的場地更加的科學化，讓孩子更喜歡戶外的體育鍛煉四、多種教研方式，加強教學研究以教研為手段，從轉變觀念，領悟教育理念，不斷探索完善新課程開展多層次的教學研究，上午班在教研組長的帶領下，繼續進行數學活動的教學研究，她們意識到由于教師在課程的駕趨上一定要把握數學活動的知識點，由于教師的理論水平有限，制約了教師對活動中概念把握的問題，因此，在教研組的活動中對數學活動中有關數的感念、數的等量關系等方面進行理論的學習，特別是理解周圍生活中事物的數的關系，通過數學學具的設計達到教學的目的，有著更加深刻的體會，讓孩子在玩中學，在操作中體會初淺的數學概念，這是數學進行中常用的一種教學方式，并利用一課多研的方式進行研討，讓教師明白數學活動在教學活動中主要注重學具的操作使用。

　　而下午班教研組繼續以幼兒園的園本課程開展教研活動，針對教師的層次，教研組長對教師的科技實操能力進行培訓，一改我講你學的被動學習方式，在學習的過程中調動教師主動學習的積極性，通過小組科技活動實操的考核方式，讓所有的青年教師都熟練的掌握了科學宮一些常規實驗的方法。與此同時，為了拓展我園的科技活動的素材，教研組帶領教師挖掘新的科技活動，通過觀摩和說課教師們創新了比較新穎的科技活動，在活動中有效的發揮教師研究共同體的作用，讓孩子自己發現問題，解決問題，給孩子充分的參與活動的空間、材料，通過活動加強了教研活動中的有效性。

　　五、做好家園溝通，增加了幼兒園工作的透明度現在的教育越來越注重家園一致，注重家長的溝通，切實用多種形式方法進行家長活動，有效地豐富家長的家教理論，提高家長關注幼兒園發展的主動性。開學初期各班開展了形式多樣的親子活動，在學期末進行教學匯報，教師們充分準備。結合幼兒年齡特點，設計多種多樣匯報形式，讓家長進一步的了解孩子在本學期的發展與進步，教師為了指導家長在親子活動如何評價自己孩子，設計了教學匯報調查問卷表，在問卷中家長很清晰的知道如何去觀看孩子活動，孩子的那方面得到了提高，其標準有是些什么?讓家長清楚自己的孩子這個年齡段的發展，不再是盲目的看熱鬧。此外，教師們在努力完成教學內容的同時，還給孩子展現自己的機會，通過豐富多彩的具體活動來陶冶幼兒情操，培養幼兒的藝術表現能力，在六一期間我們準備了一臺精彩 "六一"的匯報演出，孩子舞臺上的精彩表現引來了家長的陣陣掌聲。教師們還通過電話訪問，家訪工作來了解孩子在家庭中的情況，做到家園教育的一致性。

　　一學期緊張而又忙碌工作雖然結束了，但在迎接示范幼兒園初評工作后，對我們的工作提出了新的要求和展望，也看到了我們工作中的差距和不足，例如：數學活動中教師對理論的理解，教師對新教材的把控和主題探索活動的開展等方面。

　　今后的工作志向，做好以下幾方面：

　　1、根據本園實際，繼續開發園本課程，讓教育內容更具針對性、教育性;2、加強園本培訓，提高青年教師的業務能力和培養骨干教師，相信在大家共同努力，把幼兒園的工作完成更加出色。我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創輝煌。

9、幼兒園集體土地協議書范本

　　協議書

　　甲方：張衡街道辦事處魏營社區居委會第六居民小組(以下簡稱甲方)

　　乙方：南陽市翔和實業有限公司(以下簡稱乙方)

　　為解決社區長期沒有幼兒園，幼兒入園難問題，高新區管委會、張衡辦事處黨委政府、教育局、當地行政村給予高度重視，南陽飛翔幼兒園(名稱待定)工程項目被列為高新區教育工程項目得以申報。

　　根據《中華人民共和國土地管理法》及《河南省實施<中華人民共和國土地管理法>辦法》的有關規定，現需征收高新區張衡路辦事處魏營社區第六居民小組集體土地約16.3畝作為原南陽翔和中心幼兒園即現南陽飛翔幼兒園(名稱待定)教育用地。為明確雙方的權利和義務，經雙方協商達成以下征地條款：

　　一.甲方同意乙方征收集體土地約16.3畝，并配合乙方辦理有關供地手續。此次征收的集體土地面積以紅線為界，具體位置詳見紅線圖或界址點。作為附件附本協議，與本協議有同等法律效應。

　　二.　依據《中華人民共和國土地管理法》及《河南省實施<中華人民共和國土地管理法>辦法》的有關規定，經協商，甲方同意乙方按國家征地標準進行補償：

　　總征收土地面積39畝(26000平方米)

　　其中：先征土地魏營小學對面第六居民小組占土地約16.3畝(10872.1平方米)

　　村里辦廠約占土地22.7畝(15140.9平方米)

　　三.乙方征收甲方集體土地約16.3畝的土地補償費、在供地手續辦完之后10個工作日內將補償款按國家征地標準一次性支付到位。青苗補助費每畝1100元，合計為17930元(大寫：壹萬柒千玖百叁拾元整)等手續完善后，乙方必須在10個工作日內將青苗補償款一次性支付給甲方。

　　四.權利和義務

　　1.自簽訂本協議后，甲方應將該地范圍內的所有地面附著物及構筑物自行清理完畢，并交付土地給乙方使用，甲方不得以任何借口干涉幼兒園工程建設，并不得搶種任何經濟作物，搶建建筑物，否則乙方不做任何補償。

　　2.甲方全權負責好征收土地補償款分配發放工作，土地征收后，多余勞動力由甲方自行安排解決。

　　3.甲方應向乙方提供該地的土地權源證明材料及土地權屬認證登記資料，并保證本協議所指四至界限清楚完整。并安排給建設單位使用。

　　4.若該地出現有關權屬糾紛事項由甲方全權負責處理，并將處理情況書面告知乙方。

　　五.本協議經雙方代表簽字蓋章后生效，不得單方違約，否則違約方應負一切法律責任，造成經濟損失的由違約方負責賠償。

　　六.本協議一式四份，甲、乙雙方各執壹份，村、辦事處各一份，未盡事宜，甲、乙雙方協商解決。

　　七.本協議有關附件具有同等法律效力。

　　甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

　　甲方代表(簽字)： 乙方代表(簽字)：

　　張衡辦事處魏營村(村主任)： 魏營村(公章)：

　　高新區張衡辦事處 主任： (公章)

　　簽訂時間： 年 月 日

10、幼兒園籌設批準書范本

　　民辦 學校、幼兒園(教育機構)籌設批準書：

　　你(你單位)向我局提交的《關于籌設學校、幼兒園(教育機構)的申請書》收悉。經審查，你(你單位)申請籌設的學校(教育機構)符合我縣教育發展的規劃與需求，具備法律規定的基本條件。根據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國民辦教育促進法》及其他有關法律法規的規定，同意你(你單位)籌設 學校、幼兒園(教育機構)。學校、幼兒園地址為 。籌設期為 年。

　　望你們在籌設期內，按照學校、幼兒園(教育機構)的設置標準，認真做好籌設的各項工作。待學校、幼兒園具備辦學、辦園條件，達到設置標準時，及時向我局提出正式設立申請。籌設期不得超過三年。超過三年的，舉辦者應當重新申報。

11、幼兒園自評報告書范本

　　漳州市教育局、漳浦縣教育工作委員會、漳浦縣教育局：

　　根據《漳州市民辦幼兒園評估管理辦法》和《漳州市民辦幼兒園評估標準》文件，xxxx幼兒園認真組織人員進行詳細自評。現根據文件精神從基本概況，創建工作做法，成效、特色及經驗，目前存在的問題，整改方向及措施等幾方面進行闡述，敬請審議。

　　一、幼兒園概況

　　Xxxxxxx幼兒園創建于2008年2月，占地面積500平方米，建筑面積為190平方米，是一所園舍布局合理，環境優美的幼兒園。全園現有幼兒170名，有5個班級：其中小班1班，中班2班，大班2班。

　　我園現有教職工9人，其中專職教師8人，中專學歷7人，大專本科學歷1人，占教師總數的11.1%。

　　園內有5間教室，1間設施完善的廚房，200多平方米的學生活動場所，1間30多平方米的學生午睡室，教師辦公室、財務室、保健室、隔離室、電腦室等各室各項設備完善，衛生間3個，每個5平方米，盥水室1個。

　　我園以"尊重天性、發展個性、促進幼兒整體發展"為辦園理念，明確幼兒園辦園方向及工作目標，積極開展幼兒園各項工作，不斷加強規范化管理，提升辦園品位。

　　二、xxx幼兒園的創建工作做法、成效。

　　自2008年2月開始，xxxx幼兒園成立了以xxx園長為組長的創建xxx幼兒園工作領導小組，領導小組成員分工明確：辦園思想、辦園特色及教育經費由xxx園長負責;園務管理、教育工作、師資隊伍由副園長xxx老師負責;辦園規模、園舍管理、面積、教育裝備由后勤主管xxx負責;保教質量、教育科研、衛生保健工作，由xxx老師負責;其它教師協助配合。領導小組多次召開會議，研究部署創建工作。

　　辦園伊始自今，我園先后投入了近50萬元添置各類設備設施，建設園舍環境，添置教育裝備和教師隊伍培訓。主要工作是：

　　1、大力宣傳，統一思想，精心打造赤嶺民族幼兒園。

　　自xxx幼兒園成立以來，我們積極開展宣傳活動，全體教職工統一思想，團結一致，共同努力，營造了良好的工作氛圍。同時，我們以"尊重天性、發展個性、促進幼兒整體發展"為辦園理念，樹立"一切為了孩子，為了孩子的一切"的教育思想，堅持全面提高保教質量，促進幼兒身心和諧發展。

　　2、依法辦學。

　　我園嚴格按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》，從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》，樹立正確的教育觀、兒童觀，大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理，對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發展。

　　2、明確目標，建章立制，加強管理，提高保教質量。

　　我園辦園的時間短，起點要求高。為此，我們認真學習本縣域內知名幼兒園的先進管理理念，先后帶領本園教師出外參觀，回來后制定出我園一系列規章制度，懸掛于各處室及會議室上，定期和不定期地對各類制度執行情況進行檢查、監督，使制度管理做到有目標、有措施、有落實，以激發教師的工作積極性。開園以來，在借鑒一系列優秀幼兒園的管理制度，本園也制定相關一些了系列管理制度，為本園順利開展工作奠定基礎。

　　(1)幼兒園保衛工作制度(已上墻，見辦公室的墻壁)

　　安全工作是其他工作順利開展的前提，做好安全工作是重中之重，本園將不遺余力地按照指定的制度做好安全工作，保證本園其他工作的順利開展。

　　(2)衛生保健制度(包括7項分制度，也已上墻)

　　1、生活制度。合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，要根據不同年齡的小兒生理特點，合理地安排他們一天的生活內容，要注意動靜結合，要有充足的戶外活動時間。

　　2、飲食管理。幼兒的伙食應有專人負責，根據季節供應情況，制定適幼兒的食譜。準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食。

　　3、飲食衛生。要保持廚房的清潔，經常清掃。食堂要嚴格執行食品衛生。，所有的食品都要留樣。炊事員要堅持上灶前洗手。

　　4、體格鍛煉。要有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，有計劃地鍛煉兒童體格。運動項目和運動量要適合各年齡組的特點。對個別體弱的幼兒要給以特殊照顧。

　　5、健康檢查。入園檢查幼兒在入園進行全身體格檢查，同時也定期幼兒體檢制度。園工作人員參加工作前必須進行體檢，包括胸部X線透視、肝功能、糞便常規檢查，以及陰道霉菌、滴蟲檢查，健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

　　6、衛生消毒。要建立健全室內外環境清掃制度。分片包干，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。幼兒玩教具要保持清潔，定期消毒、清洗。

　　7、預防疾病。貫徹"預防為主"的方針，做好經常性的疾病預防工作。按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作，發現傳染病要及時報告，做到早預防、早發現、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

　　3、強化師德，勤鉆業務，教師的整體素質不斷提高。

　　新大綱頒布以后，新型的兒童觀、發展觀對教師的整體素質提出了新的要求。教師的師德建設，業務水平更突出了專業性、主體性、合作性、實踐性和反思性等特點。因此，我園不斷建立與完善學習制度，創設各類環境，激勵和要求教師邊工作、邊學習、邊行動、邊研究，不斷提升自己業務素質，更新自己的知理結構，提高自己的教育教學水平，加強了師資隊伍建設。

　　(1)每周業務學習：我園堅持每周四下午第四節的業務學習會議制度，這一制度對教師師德和業務水平的提高提供了良好的溝通平臺。

　　(2)通過"傳、幫、帶"活動 -- 新老教師的結對，使新教師在一年內能適應新崗位的要求，迅速成長。

　　(3)通過"走出去，請進來"，加強業務學習，提高教師素質。帶領教師到七里河區個別有幼兒園進行學習和培訓。

　　(4)積極支持和鼓勵教師參加繼續教育及學歷進修。

　　4、加大投入，創設良好的育人環境。

　　除了先期房舍、場所等固定設施的投資外，近兩年，本園通過自籌和利用政府補貼等辦法，先后投入了近5萬元添置了園內各種教育裝備及設施。我園教室購置兒童桌150張、兒童椅150張，為教室添置了電視機、DVD影碟機、電子琴等設備，更新廚房的冰箱、消毒柜等設施，優化廚房的衛生條件。

　　5、取得的成績

　　自2008年2月辦園自今，我園每年為中心小學輸送40多名優秀的學生，這些學生的良好素質每年總會贏得中心校一年級老師的好評，同時也贏得了家長們的一致好評。每學期期末的匯報演出總是吸引大批家長觀看，并獲好評;每年的"六一"兒童節，我園總會組織4個節目參加中心學校的"六一"文藝演出，總會獲得中心校領導的肯定。自2008年辦學至今，獲得了村級、鄉級、縣級等 此獎勵。

　　三、特色及辦學經驗。

　　特色定位。個人的成功離不開良好的習慣，而好的習慣形成必須從兩小抓起：從小事抓起、從小抓起。明確了幼兒養成教育內容，創辦園本特色。在養成教育過程中，我園將幼兒衛生習慣、生活習慣、學習習慣、文明禮儀、安全防護、合作交往等良好行為習慣融入到平時的教學與活動中，對幼兒進行滲透教育。

　　特色內涵。特色教育是本園的辦學定位上形成的，本園早在2009年9月就將"好習慣成就好人生"定為園本教育特色，歷經三年的實踐，取得滿意的效果。

　　我們依據習慣養成教育，創設幼兒園內、外部環境。按習慣養成的特點，從安全、衛生、生活、禮儀、品格、活動交往、幼兒教育等多個方面創設。班級按不同孩子年齡特點，按不同主題進行環境布置。通過家長會、親子行動等活動，鼓勵和督促家長以自身行動對幼兒進行良好習慣教育。

　　選用幼兒園和諧發展課程。從五大領域：健康、社會、語言、科學、藝術、數學各個方面的教學過程中滲透對幼兒進行習慣教育。組織幼兒進行體育游戲，音樂、美術活動，在實踐中讓幼兒養成良好的習慣。

　　特色價值。特色教育使幼兒園精神面貌煥然一新，使幼兒園園本文化得到了提高;促進了保教水平的提高，保證幼兒身心和諧發展。我園幼兒、教師、家長文明意識大幅度提升，使幼兒園文明和諧，秩序井然。

　　經過幾年的發展，赤嶺民族幼兒園的特色教育效果突出，讓赤嶺民族幼兒園的社會認知度得到大幅提升，彰顯了本園的優勢，得到了社會的認可和支持。

　　四、經驗體會

　　Xxxx幼兒園創辦4年多來，幼兒園提出保證安全、關注健康、轉變觀念、情系幼兒、用心教育、貼心服務、遵守規則、和諧發展的理念得到不折不扣的貫徹，使幼兒園不斷地發展和提升，取得了良好的社會效益

　　五、目前存在的問題及整改的方向、措施

　　我們清楚知道創業之艱難，短短的四年時間難于將工作做到盡善盡美，當然還有許多不足之處。

　　1、園內的教育教學有待進一步完善。如：有些幼兒衛生習慣不是很好，有待改正等，我園將在特色方面繼續進一步加強，做到特色全覆蓋，讓每個幼兒認識養成良好的習慣是終生受益，進而讓每個幼兒養成良好的習慣。

　　2、園內的環境場還需進一步待改善，教育教學設備還是明顯不足，有待進步完善。我園將進一步自籌資金和利用政府補貼的資金，完善我園的環境和各種教學設備。

　　3、師資力量有待于進一步加強。由于我園建園時間短，但起點高、發展快，師資還有點不足，本園將進一步發展師資的力度，尤其是培養業務骨干教師方面，以適應我園發展需要。

　　4、我園直接面對的是縣道，雖然經過幾年來的不斷完善，安全隱患有大幅度的下降，再接下去的安全工作中，本園將從交通標志、學生組織方面進一步完善我園幼兒的上下學。

12、示范幼兒園自評報告書范本

　　市教育局：

　　根據上級通知精神，我園對照《鶴壁市幼兒園分類評估標準》，依照實事求是的原則，認真地進行了自評自查，對于標準中的A級4項，B級26項，c級80項逐項逐條進行了認真自查和打分，現將我園自評情況匯報如下：

　　我園于2004年建園，占地3500平方米，校舍總建筑面積980平方米，幼兒戶外活動場地總使用面積2500平方米，在市、縣領導的大力支持和關懷下，經過幾年的探索和進取，現有6個教學班，282名幼兒，教職工25人，(其中領導1名，專職教師12名)，是一所全日制、寄宿制并存的民辦幼兒園。

　　一、園舍設備方面：經自查得分為206分(一)環境：自查得分為：23分我園屬獨立院落，園牌規范，建筑于安全區域內，周邊無污染，無噪音。建筑設施堅固安全，衛生。供水、排水、供電等設施完備，院內栽有翠柳、鋪有綠茵、富有兒童趣味的壁畫240平方米。綠化、硬化面積2500平方米，生均面積7.1平方米，綠化植物做到無毒無異味。各種圍護、遮攔設備安全、通透、美觀;環境布置符合幼兒特點并能根據季節和教育需要適時更換。同時根據幼兒年齡特點和教育目標設置活動區合舞蹈區，幼兒參與率達100%。

　　(二)、場地方面：自查得分為：20分園內建筑設施布局合理，建筑密度26%，功能區(活動區、舞蹈區、游戲區)明確合理，方便使用、管理。有充足的戶外活動場地，活動場地面積2000平方米，生均7.1平方米;場地平坦、安全，大中型活動器械、游戲器具擺放合理;房舍建筑均按國家有關規定標準設計，堅固安全，寬敞明亮、結構科學，符合幼兒特點;配套用房齊全;活動室和寢室合一面積186平方米、室內凈高3.8米，活動室內有相應的音響及大型活動設備、衣帽、教具等。儲藏室20平方米、廁所90平方米。

　　(三)房舍建筑：自查得分為：60分各種辦公及輔助用房齊全。值班室、傳達室60平方米，鍋爐房、洗衣房25平方米，教具資料室20平方米、圖書閱覽室30平方米、水沖式教工廁所30平方米、傳達室35平方米、教工辦公室36平方米，人均面積4.5平方米、會議室80平方米。幼兒廚房62平方米、餐廳200平方米，有標準餐桌，設計合理、安全、衛生;有主副食倉庫24平方米、炊事員更衣室20平方米。

　　(四)設備：自查得分為：103分活動室內設施：環境布置富有兒童情趣和教育性;有適合幼兒特點的桌椅、開放式玩具櫥、圖書架、文具柜;生活設施：就寢一人一床，床間距0.5米，被褥用品干凈、整潔衛生、教師陪寢;有適合幼兒特點的盥洗池，洗手水龍頭12個，有帶標志、有隔板的茶杯架，能晾曬的毛巾架;廁所設施：依據幼兒年齡特點，采用水沖式設計，清潔衛生;有防暑降溫(空調)和防寒保暖(暖氣)設備。

　　教玩具配備：我園按照國家教委《幼兒園教玩具配備目錄》一類標準進行配備，園內大中型活動器械班均兩件，游戲玩具種類豐富(結構玩具、角色玩具、學習玩具)，其擺放合理、安全、衛生，幼兒取放方便，能充分滿足幼兒游戲活動的需要。

　　教學硬件設施：我園配有電腦、數碼相機、攝像機、打印機、復印機等多媒體設備，每班有風琴(或鋼琴、電子琴)、閉路電視、DVD、音響、各種教具(掛圖、實物標本等)，有適合幼兒使用的多功能、可變性、耐玩、耐消毒的學習玩具;小型活動器械班均4種，室內小型玩具，人均6件。配備適合不同年齡幼兒閱讀的圖書，人均4冊，并經常更新。教工圖書資料種類繁多、數量充足，人均18冊，(教材、圖片、錄音帶等)教學材料齊全。

　　各種常用炊具齊全，配有冰柜、面條機、切菜機等大型機械設備，擁有標準化餐廳，大型浴池(淋雨、搓澡床、休息床，泡浴池)。

　　二、行政管理工作：自查得分為：290分:

　　1、辦園方向：自查得分為：50分辦園以來幼兒園始終堅持"面向農村，面向未來，開拓進取，鑄造希望"的正確的辦園方向，認真貫徹落實《綱要精神》，強化幼兒園規范化管理，本著"愛心獻給孩子，誠心獻給家長"的辦園宗旨，全面落實《幼兒園教育指導綱要》，全面落實各項工作，優化環境，優化園舍，優化設施，優化管理，優化師資，優化教學，全面實施素質教育，做到保教結合，教養并重。全面提高教職工為社會、家長和幼兒服務的意識，出臺了有關具體措施并付諸實施，為我園走向規范化打下了堅實的基礎。

　　2、管理體制：自查得分為：35分我園實行了"五制"，即園長負責制、教職員工崗位責任制、教師聘任制和績效考核制，建立健全了教學、后勤、政教諸方面的規章制度，全體教職工全員工作積極性高漲。領導班子結構合理，年齡搭配適宜，人員精干，團結一致，作風民主，干群關系融洽，富有教學教改創新精神。我園各種組織健全，結構合理，分工明確，管理網絡清晰、合理、完善、能夠圓滿完成各項教育教學工作。

　　3、計劃制度：自查得分為：20分我園實行了目標管理和責任管理，有明確的長遠規劃和近期目標，有相對的職責區域;工作計劃體現了方向性、科學性、人文性;有切實可行的具體實施措施;有布置，有檢查，有總結。建立以人為本的管理機制，實行人文管理和責任追究相結合;建有符合幼兒園實際的各項管理制度，規章制度健全明確、科學合理，懸掛上墻，做到人人熟悉，落實到位，恪盡職守。

　　4、規模及班額：自查得分為：20分園內現有6個教學班，規模穩定。由于我園教學水平不斷提高，生源區域不斷擴大，學生人數的不斷攀高與我園的實際條件相斥，未能嚴格按《規程》要求編班，小班目前為55人，中班為59人，大班和學前班為168人。目前學校正在積極籌備擴建校舍，爭取早日按照《規程》要求編班。

　　5、隊伍建設：自查得分為：85分我園教職工與幼兒比例為：1:11，由于班額較大，未能按照標準要求配備師資;但嚴格按照國家編制標準配備了園長，專職教師每班2人，保育員每班1人，各類人員持證上崗，熱愛本職工作，均為無傳染病和精神病及生理缺陷人員。園長秦玉梅曾多次進修于名園管理園長培訓，獲有省級園長崗位培訓合格證書，并已具有一定的組織管理能力和專業水平，且富有開拓創新精神，其公正廉潔，事業心強，是興園強園的帶頭兵。幼兒園專任教師具有崇高的職業道德和高水準的專業素質，均達到幼師畢業及以上文化程度，合格率100%;85%的教師取得幼兒園教師任職資格證書。保育員達到高中及高中畢業以上文化程度;炊事員受過專業培訓，具有一定的烹調技術，他們均有防疫部門頒發的健康合格證書。財會人員具有中專以上文化程度，獲得專業合格證書并受過財會專業知識培訓。

　　辦園以來我們注重加強教職工的職業道德教育：他們熱愛教育事業，為人師表，關心愛護幼兒，儀表端莊，言行文明。為了與日新月異的幼教事業同步，我園重視教職工觀念與行為的轉變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練、能掌握并運用現代化教育手段(多媒體)，重視中青年教師的培養、優質課的評選、公開課的設置、赴外培訓等使他們耳目一新。培養目標明確，有計劃，有措施，效果顯著。

　　幼兒園教職工在園期間講普通話并均有普通話二級乙等以上等級證書。教師實施愛心教育，組織舉行"親子活動"，杜絕了體罰、變相體罰、歧視虐待、侮辱幼兒人格和損害其身心健康的行為。

　　6、檔案管理：自查得分為：5分我園有專人負責該項工作，各級有關指導性文件、幼兒園年度計劃總結、園內大事記錄、保教資料、教師業務檔案、幼兒在園基本情況等資料齊全，且分類裝訂歸檔，有符合國家規定的標準裝具，管理正規化，為督促教師盡職盡守及管理規范化起到了積極的作用。

　　7、后勤工作：自查得分為：30分我園辦園以來有穩定的經費來源;通過多種渠道籌措經費，經費有保障。嚴格按照省發改委、省教育廳、生勞動保障廳《關于印發<河南省民辦學校收費管理暫行辦法>的通知》<豫發改收費〖2005〗1055號>文件規定收費標準收費，并在物價部門備案。有嚴格的財產管理制度，固定資產登記管理規范手續完備，產權明晰。專職財務管理人員職責明確，帳目清楚，手續齊全，經費使用合理;能定期向園職工大會公布賬目。

　　8、安全工作：自查得分為：30分我園歷來重視幼兒園安全工作，分區管理，責任到人，按規定配置了消防器材;建立了房屋、設備、消防、交通等安全防護和定時檢查制度，檢查記錄整理歸檔;訂突發事件應急處理預案，定期演習預案;建立有食品收購、食品存放、食品留樣、餐具消毒等管理制度、幼兒接送制度及安全責任追究制度;辦園以來無重大責任事故發生;設施、設備無安全隱患并按要求配備了專業安全保衛人員，大門、園內設有遠程監控裝置，校車配有證照相符的專職司機。

　　9、家園溝通工作：自查得分為：15分我園建立了家園聯系制度。設立了家長開放日、家長會、每周約談、家教宣傳欄、期末工作匯報等;采取"優學通"、家訪等多種形式指導、幫助家長掌握科學育兒知識。明確幼兒園與家庭教育的目和任務，有目的的開展工作，調動了家長的積極性，共同為我園的振興而努力。

　　三、教育工作：自查得分為：210分1、思想教育工作：自查得分為：30分我園教師熱愛祖國，熱愛黨，熱愛農村的幼教事業，能夠自覺貫徹執行《規程》、《綱要》、《章程》思想，自覺參加教學教改，提高自己的業務水平。全體教職工具有幼兒發展為本的正確的教育觀、兒童觀、課程觀、思想觀和評價觀。教師愛崗敬業，落實《綱要》精神，實施素質教育和個性教育，面向全體幼兒，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發展，引導幼兒主動活潑、富有個性地發展，為幼兒終身發展奠基。

　　2、教育計劃及組織工作：自查得分為：40分我園各類教育計劃目標明確，切實可行;每班有學期計劃、月計劃、周計劃、日活動安排;有反映幼兒發展及教育情況的教育筆記和觀察記錄。教育內容、形式、方法、過程等豐富多彩，形式各異，符合幼兒年齡特點，充分發揮了組織教育手段的交互作用;靈活運用集體、小組及個人等組織形式，引導幼兒主動活動，讓其在動中喻理，理中獲知。一日生活作息安排科學合理，幼兒生活愉快、充實、自主、有序，有趣。

　　3、環境創設工作：自查得分為：30分我園有與教育相適應的良好環境和豐富的環境教育材料;重視發揮幼兒在環境創設中的作用，認同孩子的自創結果，尊重幼兒的人格和權利，注重幼兒身心發展特點和規律，滿足幼兒多方面的發展需要，使幼兒感受接納、關愛和支持良好環境，培養良好的師生同伴關系。根據教育內容、幼兒發展需要，創設活動區角，提供豐富的活動材料，幼兒能自主參與各種區角活動。

　　4、教育活動工作：自查得分為：60分我園能夠有目的、有計劃的開展形式多樣的戶外活動。保證每天戶外活動時間不少于3小時，幼兒園有豐富的體育器材供幼兒自主選擇。我園教育方法得當，有靈活的教育工作機制，能啟迪和發展幼兒的智能，注重培養幼兒的創新能力及求知興趣 。根據幼兒期品德教育的特點，重視情感教育，注重培養幼兒良好的行為習慣及活潑開朗的性格。在豐富多彩的藝術、操作、實踐活動中，萌發幼兒感知美、表現美的情趣和能力。面向全體，注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發展。以游戲為基本活動，尊重兒童游戲意愿，充分調動幼兒的積極性、主動性、創造性，有計劃、有目的開展各類游戲活動。

　　5、觀察評估工作:自查得分為：10分我園教師能教育過程中細心觀察,根據幼兒在各類活動中的情感、行為變化，建立科學合理的幼兒發展檔案，確立科學合理的幼兒教育思路，制定科學合理的教育措施，制定行之有效的目標。

　　6、教研科研工作：自查得分為：20分我園建立了有效可行的園本教科研制度，有針對性地開展專題研究活動，大膽嘗試，借鑒先進的教學模式，引進博樂幼教發展中心優秀的教學經驗，定時開展幼教教學教改活動。教師有教研課題，教育成績突出的教師有經驗總結、論文等在市級以上評比中獲獎。定期組織教育觀摩或經驗交流活動。我園的教學模式在本土獨樹一幟。

　　7、課程建設工作：自查得分為：20分我園能嚴格按照《綱要》的教育理念開設符合本園實際情況的幼兒課程;教師使用的教材符合先進的教育理念，符合《綱要》思想，符合國家教育階段標準要求;教師有綜合利用各種教育資源，豐富、完善、發展園本課程的能力。

　　四、衛生保健工作：自查得分為：230分1、制度建設：自查得分為：10分我園能夠認真貫徹執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》和省、市其他有關衛生部門的保健制度，定期檢查和總結并存檔。

　　2、健康檢查工作：自查得分為：46分園內所有工作人員都持健康證上崗，教職工每年定期體檢一次，體檢項目齊全，建檔率達100%。新入園幼兒體檢率達100%;建檔率達100%;在園幼兒每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度測體重、視力一次。建立晨檢制度，每日晨檢全面觀察，發現問題及時處理。

　　3、疾病預防：自查得分為：85分我園能夠嚴格貫徹預防為主的方針，配合有關部門完成計劃免疫、預防接種工作，制定有疾病突發應急預案，室內外環境，教具、玩具、用具、活動室、寢室、衛生間等幼兒活動場所定期消毒，餐具每餐消毒。教職工和幼兒個人衛生符合要求，幼兒一人一巾一杯一套鋪蓋，不混用，消毒嚴格，流水洗手。食堂嚴格執行《食品衛生法》及五四制，管理到位，衛生整潔，無鼠無蠅，定期消毒。根據季節不同調整室內通風時間，力求光線充足;注意保護幼兒視力，幼兒坐姿正確。對幼兒進行生活常規和心理、生理衛生常識教育;注重培養幼兒養成良好的生活衛生習慣，定期有主題地開展活動，重視幼兒心理衛生教育，引導幼兒心理健康發展 。

　　4、安全工作：自查得分為：10分我園能夠時刻加強安全教育，利用電視、廣播、演講、演練的形式，提高幼兒自我保護意識，幼兒能初步掌握基本的安全常識和自我保護技能。

　　5、合理營養工作：自查得分為：29分我園能夠嚴格按幼兒年齡和季節不同科學地制定帶量食譜，每周更換，保證幼兒進食量和營養量。我園幼兒食譜營養平衡合理，并每周向家長公布。工作人員能夠與幼兒就餐時間分開，積極做好幼兒進餐護理工作。

　　6、幼兒發展工作：自查得分為：50分我園幼兒各項身體發育指標均達到正常標準,各種動作靈敏協調，姿勢正確優美。每學期都將幼兒各項身體指標發育情況通知家長。幼兒能做一些力所能及的事情，能遵守各種常規，具有良好的生活、衛生習慣，具有初步的生活自理和自我保護能力。

　　對照《鶴壁市農村幼兒園分類評定標準》我們認真進行了自查、自評，總分為936分，符合鶴壁市市級示范幼兒園申報標準。

　　對此次申報過程中發現的不足和有待改進的薄弱環節，我們將拿出具體整改措施，按照上級標準要求，逐步完善，爭取將我園辦成領導放心，家長滿意的一所農村品牌幼兒園。

　　誠望上級領導光臨我園督查、指導工作。

13、創辦幼兒園的創業計劃書范本

　　創辦幼兒園　計劃書項目名稱：至尊寶幼兒園一、市場評估及前景預測我市的市區常住人口35萬，外來人口5萬左右，學齡前的兒童2萬左右，雖然競爭對手比較多，但大都小打小鬧且很多無照經營的幼兒園，根據簡單的市場調查，開辦幼兒園的市場前景非常廣闊，雖然開辦一所中等規模的幼兒園前期投資會相對比較大，但之后的經營持續投資量就會小很多;而且一旦有了較好的口碑，經營就會很順利且將會持續性的盈利以至發展壯大。

　　由于目前社會經濟等各方面的的高速發展，各位家長對幼兒的教育越來越重視，所以針對學前教育這一塊，幼兒園目標顧客的市場只會增加而不會減少。如果不是自身經營管理的失誤，目標群體的市場規模只會上升不會下滑。

　　二、目標顧客開辦幼兒園的目標顧客鎖定在2歲以上的3-6歲的學齡前兒童。　2歲之前，在開辦初期先不予考慮。因個體辦園開辦初期條件有限，師資有限。2歲以下的幼兒從語言、行動、自理能力方面稍差，所以，看護責任和風險增大，承受風險的能力有限，隨著幼兒園的發展和壯大，在以后可以考慮開設托幼班，招收2周歲之前的幼兒入學。

　　三、幼兒園的生源主要來自以下四部分：

　　1、經常加班的雙職工家庭：這些家庭望子成龍，望女成鳳的心在這一代父母心目中比任何一代都顯得更為強烈，為了讓自己的孩子接受良好的啟蒙教育，許多家長不知費了多少心思，但由于各方面條件所限，不是每一位家庭都能將孩子送到正規的公辦幼兒園接受教育。

　　、收入相對較低的家庭：公辦幼兒園收費相對高一些。這些低收入家庭除去日常開支，所剩根本不能供孩子進公辦幼兒園接受教育，他們則會選擇條件相對好一些、收費適中的個體幼兒園。

　　、從事經商和打工的本地及外來人口：這些家長終日早出晚歸，忙于生意，無暇照顧孩子。公辦幼兒園由于學生名額、片區劃分、學費以及服務范圍等各方面的限制不能滿足這些家長的要求，而個體幼兒園靈活的服務方式以及質優價廉的軟硬件條件等吸引家長的關注。

　　、如果可行，在城市周邊的近一些鎮和村子的幼兒也可吸引到我校學習。

　　總之，我們通過開展差異化的服務，并在基礎設施、教育特色、衛生、安全等方面下功夫，一定會吸引不少家長的關注和信賴，這樣一來，口碑好了，以后的生源問題就自然解決了。

　　四、開園計劃1、要開辦好幼兒園，就要辦出自己的特色，且開辦各種服務項目，區別于其他幼兒園。同時，要利用好天時、地利、人和。

　　2.選址。選址很關鍵。地點顯眼　，周圍環境安全也是吸引家長的一個重要因素。開辦的幼兒園地處村中心地帶，緊鄰中心街，區內環境綠化好，物業管理規范，安全可靠。同時，選址一定要選底層建筑，不僅方便家長孩子出入，避免孩子登高危險，而且不會影響樓上居民生活。

　　3.促銷手段。如何吸引家長和孩子對幼兒園感興趣?采取一些必要的促銷手段也會起到意想不到的收獲。例如，利用人和手段，借助周圍熟悉的街坊鄰居推廣，增加影響力和信任;在街區顯眼處常年懸掛招生廣告，印發名片;與當地婦聯搞好團結，爭取支持，可以有效的增加幼兒園信譽度;利用六一兒童節、元旦等節日免費為幼兒發放印有幼兒園名字的背心、小獎品等等。采用以上的促銷手段，投資不大，但對吸引家長、擴大知名度很有效果。

　　4.規范教學。個體開辦幼兒園，一定要取得辦園許可證。對于無證經營的幼兒園，可信度會在家長心中大打折扣。有了辦園許可證，園幼雙方都會得到保護，也會取得家長的信任。

　　5、經營風險及規避。不論從事什么樣的生意，都會存在風險。這種經營風險不僅來自與競爭對手和政策等變動，還來自于經營本身。幼兒園本身的服務對象就是幼兒，這類人群是無行為能力的特殊人群，需要無微不至的照顧和看護。對于幼兒園最重要的是衛生條件、意外事故防范和疾病的防治。如果這三個工作做不到，即使老師教的再好，信譽度也會遭受質疑，極容易將幼兒園至于死地。反之，這三個工作做到家，就能獲得家長的信任，幼兒園也就成功了一半。由于家長的信賴、推廣，選擇我們學校的兒童會逐漸增加的。

　　如果能在收費標準、教學質量、辦園特色包括差異化服務上下功夫，應會好于競爭對手，關鍵還是加強幼兒園自身的管理。

　　五、前景規劃個體辦園雖比不上公辦園的條件，但不論從教室的布置、人員的安排、教學計劃等等，都要學習公辦園，并建立健全幼兒園安全制度、衛生制度、接送制度、作息安排、教保人員制度等等一系列制度。

　　六、人員組織結構(一)、園長，全面負責工作，可能會采取聘任職業的富有經驗的幼兒教師擔任(二)、幼兒教師崗位職責、貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，按照幼兒園教育綱要，搞好本班幼兒保教工作。

　　、在教養活動中，培養幼兒良好的文明衛生習慣和獨立生活能力。

　　、根據幼兒園要求，認真備課，做好教材、教具的準備工作，保證課堂教學質量。

　　、課外時間組織幼兒開展各種游戲活動、排練文藝節目，開展體育鍛煉、勞動和節日慶祝活動，保證幼兒有足夠的戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情趣;、配合保育員搞好保教、衛生保健及生活護理工作。

　　、對幼兒進行初步的五愛教育，培養幼兒優良的品德、文明禮貌的行為、開朗的性格。

　　、積極參加教研教改活動，做好觀察記錄。

　　、積極參加各級組織的業務培訓，不斷提高能力。

　　、按兒童特點，定期布置活動室、自然角。

　　、注意幼兒生活游戲等活動的安全，防止意外事故發生。

　　(三)、保育員崗位職責、認真執行衛生保健制度，搞好室內外衛生，保持用具清潔整齊，定時開窗通風，確保室內空氣流通。

　　、熱愛幼教事業，愛護幼兒，不怕臟、不怕累、不怕麻煩，樹立全心全意為幼兒服務思想。

　　、配合教師全面細致地搞好、照顧好幼兒早晨接待、進餐、課堂活動、戶外活動、游戲、盥洗、大小便、飲水、睡眠、離園等。培養幼兒衛生習慣，根據天氣冷熱變化，隨時給幼兒增減衣服，注意觀察幼兒的活動、飲食、體溫、精神狀況，發現問題及時報告醫務人員。

　　、定期換洗床單、枕套、枕巾、窗簾，晾曬被褥，消毒玩具。

　　、做好課前教具、用具準備工作和活動后的整理工作。

　　、管理好幼兒的衣物和本班的用品，不丟失、無差錯。

　　、配合教師做好幼兒的各項教育工作，協助教師制做玩教具，開展游戲和戶外活動，布置自然角、活動角，必要時代理教師組織幼兒的活動。

　　、每天保證幼兒喝到新鮮開水，每天刷洗消毒水桶一次。

　　、掌握本班以往傳染病史及易感兒，杜絕傳染病蔓延。一量發生傳染病，在保健醫指導下負責檢疫、消毒、清洗工作。

　　、中、大班保育員負責指導幼兒值日工作。

　　(四)保健員崗位職責、協助園長組織實施有關衛生保健方面的法規、規章和制度，并監督執行。

　　、密切與當地衛生保健機構聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治工作。

　　、組織安排幼兒入園前的查體、接管好幼兒的各種卡片，并做好入園前的嚴格把關。

　　、每年組織幼兒一次幼兒身高、體重的測量，建好幼兒體檢檔案，向家長匯報反饋。

　　、向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健常識。

　　、指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生。

　　、組織安排全園教職工每年全面體檢一次，搞好計劃生育的宣傳和具體工作。

　　、組織保育員的業務學習和培訓，檢查和指導工作。

　　、妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

　　(五)、炊事員崗位職責、按食譜做飯，按人量投料，按人數分發飯菜。

　　、保證伙食質量，做到色、香、味、型符合幼兒年齡的口味，堅持創新花樣，每周主副食花樣不重。

　　、投料新鮮，操作科學，注意保存營養素，保證飯菜冷熱適度(冬天保溫，夏天降溫)。

　　、做好本崗位的衛生工作，保持室內外清潔，做到制度化、經常化。

　　、嚴格做好炊具、餐具清洗消毒，生熟用具要分開，板刀加套。

　　、做好個人衛生，食堂內不許吸煙，堅持穿工作服戴工作帽操作，入廁要脫掉工作服。

　　、嚴格遵守開飯時間。

　　(六)、工勤人員崗位職責、負責全園開水供應，每日換水，不讓幼兒喝不開的水和陳舊水，并保證供水及時。

　　、負責鍋爐房內外衛生。

　　、負責公共用房及操場、器械、砂池等幼兒活動場所各處的清潔衛生工作。

　　、負責全園水、電、暖等設施的管理和養護工作。

　　注：以上人員配置視規模和業務需求配備