這是《湯姆·索亞歷險記》練習(xí)教案，是優(yōu)秀的教學(xué)案例文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

　　【學(xué)習(xí)篇】

　　1.《湯姆·索亞歷險記》是美國著名小說家馬克·吐溫的代表作，發(fā)表于1876年。《湯姆·索亞歷險記》的姊妹篇是《哈克貝利·費恩歷險記》。

　　2.小說主人公湯姆·索亞性格：湯姆是個聰明又淘氣的少年，他天真活潑，富于幻想和冒險，不堪忍受束縛個性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)。他討厭“丑惡窒悶的樓房”里的生活和充滿宗教虛偽的乏味教育，用逃學(xué)、惡作劇，結(jié)成“海盜幫”離家出走以示反抗。他大膽出庭證明了印江的兇殺罪，又和哈克找到印江藏在洞里的一箱黃金，成為遠(yuǎn)近聞名的冒險英雄。哈克因此也成為有錢寡婦的養(yǎng)子。但湯姆和哈克最終忍受不了“文明”生活，重又組織起“海盜幫”。

　　小說看似兒童歷險故事，實則揭示諷刺美國學(xué)校教育和社會“文明”對兒童心靈、天性的摧殘。湯姆和哈克一再逃離躲避社會，正是因為他們感到生活在窒息的牢籠中。

　　3.小說主題：通過主人公的冒險經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。

　　4.意義與價值：《湯姆·索亞歷險記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對人物敏銳觀察，一躍成為最偉大的兒童文學(xué)作品，也是一首美國“黃金時代”的田園牧歌。

　　5.故事情節(jié)：

　　故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉密西西比河畔的一個普通小鎮(zhèn)上。湯姆·索亞是個調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。一天，湯姆見到了撒切爾法官的女兒貝基·撒切爾，湯姆對她展開了攻勢，他的愛似乎也得到了回應(yīng)。

　　鎮(zhèn)上有一個孩子哈克貝利·費恩。因父親總是酗酒，他自己生活。他和文明社會格格不入，大人們都不喜歡他，可湯姆和他卻是好朋友。有一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一幕。他們看到魯濱孫醫(yī)生、惡棍喬·瓊和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他們混亂的廝打中，喬·瓊把醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上。湯姆和哈克被嚇壞了，立了血誓決不泄密。波特被捕以后，湯姆十分內(nèi)疚，經(jīng)常去看望他。

　　此時的湯姆事事不順，貝基生了他的氣，不再理睬他，波莉姨媽也總是呵斥他，他覺得沒有人關(guān)心他。于是，湯姆、哈克和村上的另一個孩子一起乘小船去了一個海島。可村里的人們以為他們淹死了，正在搜尋他們的尸體。湯姆晚上悄悄回到了姨媽家，發(fā)現(xiàn)波莉姨媽正在為他的“死”悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終，他們?nèi)齻€人在村民們?yōu)樗麄兣e行葬禮時回來。

　　夏天來臨時，湯姆便感到更加不安，因為法官將對波特的罪行作出判決。湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼與自私，指出了喬·瓊就是殺人兇手。可兇手還是逃走了。后來，湯姆又想出了一個主意：尋找寶藏。湯姆和哈克偶然發(fā)現(xiàn)了印第安人喬和他的一大筆不義之財。但他們卻不知道他把錢藏在哪里。在貝基和同學(xué)們外出野餐時，哈克得知印第安人喬要去加害道格拉斯寡婦，因為她的丈夫曾經(jīng)送他進(jìn)過監(jiān)獄。幸虧哈克及時報信才避免了一場悲劇的發(fā)生，可印第安人喬再一次逃之夭夭。

　　此時，湯姆和貝基在野餐時走進(jìn)了一個山洞，因為洞太深而找不到回來的路，被困在里面。他們在山洞里再一次遇見了印第安人喬。村民費盡周折救出湯姆和貝基之后封死了山洞。后來湯姆告知村民喬·瓊還在里面。當(dāng)他們找到他時，他已經(jīng)死在山洞里了。惡人得到了應(yīng)有的報應(yīng)。湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆寶藏。

　　【訓(xùn)練篇】

　　1.湯姆索亞是近代文學(xué)中鮮活的“___________________”形象。

　　2.作者為什么要塑造這樣一個形象?(50字以上)

　　______________________________________________________________________________

　　3.你覺得湯姆索亞是個怎樣的孩子?

　　①_________________________

　　②_________________________

　　③_________________________

　　4.你希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險生活嗎?為什么?(40字以上)

　　5.這本書能展現(xiàn)湯姆索亞具有杰出領(lǐng)導(dǎo)才能的情節(jié)是__________________他第二次探險是和哈克一起去的，目的是_______結(jié)果是_______________________

　　6.湯姆索亞在教堂見到的一幕鬧劇告訴了你什么?(至少2點)

　　_______________________________________7.主要情節(jié)理解及感悟：

　　當(dāng)“海盜”去：描寫了湯姆厭倦了學(xué)校枯燥的生活。體驗了人情冷暖的孤獨之后，所產(chǎn)生的一系列的心里活動，表現(xiàn)了_____________________________________

　　8.湯姆索亞是個好奇心極強(qiáng)、富于冒險精神的孩子，請用簡介的語言介紹能夠反映他這一性格的某一個情節(jié)_______________________________________________________________________

　　9.湯姆和貝奇在巖洞中遭遇了那些困境?在困境面前湯姆表現(xiàn)了哪些可貴的品質(zhì)?試舉例加以說明

　　______________________________________________________________________________

　　10.他們是怎么脫離險境的?

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　　11.此書體現(xiàn)一個孩子從少年到成熟期的成長，請舉例說明

　　①_____________________________________________________________________________

　　②_____________________________________________________________________________

　　12.辯論：正方反對湯姆，你是反方(就是說湯姆的優(yōu)點)

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　　13.介紹情節(jié)、簡要寫出思考(2選1)

　　NO.1扮一回膽大包天的海盜

　　NO.2快樂的海盜營地

　　我的思考________________________________________________________________________