這是《感恩父母》班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　【活動背景】

　　現在的學生根本不懂得珍惜幸福生活，他們并不知道理解、心疼父母，生活消費大手大腳，追求物質消費。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。對父母無情無義,對師長對社會更不會有情有義。他們普遍患有“情感冷漠癥”， 感恩的意識薄弱。

　　【活動目的】

　　小學教育是學生成長過程中心智成長以及人格形成的重要時期，這一階段他們受到的教育將對他們產生深遠的影響，所以我想利用班會課開展“學會感恩”活動，努力喚回學生的良知，并引導學生通過抒發真情實感的習作來重新構筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感，學會感恩!

　　【活動準備】

　　1、布置黑板，教室。

　　2、收集、整理資料。

　　3組織學生觀看《感恩父母》的演講視頻

　　【活動時間】2010年4月13日

　　【活動地點】電教室

　　【活動過程】

　　第一部曲：走近父母、感恩父母

　　1、欣賞詩朗誦《永恒的愛》。

　　2、欣賞歌曲《世上只有爸媽好》。

　　3、發表看法：我們如何做個孝敬父母的好孩子?

　　4、請看我們的父母如何的艱辛、請看我們一些同學的一些實況。

　　5、同學們真情透露：今后我們如何對待學習讓父母放心?

　　第二部曲：師恩難忘、感恩老師

　　1、欣賞詩朗誦《老師的愛》。

　　2、談一談老師令你最感動的一件事。

　　3、欣賞歌曲《每當我走過老師的窗前》。

　　第三部曲：表達愛

　　1、用你手中的筆寫寫你最想感謝誰，你想對他說什么?寫在愛心卡片上。

　　2、暢所欲言：我想對()說：()。

　　3、小結，宣誓。(感恩宣言)

　　4、齊唱《感恩的心》手語表演。

　　5、小結，宣布主題隊會結束。

前一周我校舉行了一次有關于對學生進行傳統教育的主題班會。當我知道這事的時候，還真拿不定主意以什么為主題。后來我想到我們現在的孩子生活條件優越，只知道如何享受，很少懂得關愛他人。而小學教育又是學生成長過程中心智成長以及人格形成的重要時期，這一階段他們受到的教育將對他們產生深遠的影響，所以我想利用班會課開展“學會感恩”的活動，努力換回學生的良知，并引導學生主題班會活動懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感，學會感恩。讓他們通過班會明白：感恩，是一種責任意識、自立及自尊意識，更是一種精神境界的追求。感恩，不僅僅是一種美德的要求，更是生命的一個基本要素。

　　主題雖然確定了，但是在現實生活中說要學生去體會父母的艱辛，老師的辛勞，從而去體會他們從中得到的愛，他們根本體會不到。原因是因為他們年紀小，再加上他們又沒有受過多少苦，所以對于這些愛的理解很是模糊。為了讓學生對于父母的愛有進一步的理解，我在開主題班會前就找了有關于感恩父母方面的演講視頻給學生看。我記得那天看視頻演講時學生看得很認真、很投入，其中有很多女孩被感動的留下了眼淚。他們也從中懂得了父母為孩子所作的一切那就是愛，是對孩子的愛，我們作為晚輩的應該感激和報恩，同時他們也初步知道如何做是對父母的愛和感恩。學生有了對愛的理解，在主題會上學生有的就向我們訴說父母對自己的愛，有的感激老師，有的贊揚幫助過自己的人，感激之情發自肺腑。比如，我要學生說出老師令你感動的事的時候，學生會說自己生病了，老師為他著急，送他上醫院那就是老師對他的關心和愛;學生生病了，老師打電話了解他的病情也是一關愛等等。通過這次班會，學生們懂得了親人、朋友和老師對自己的愛，也懂得了如何回報他們。我希望他們永遠記住六個字：感恩、知足、惜福。不過，我覺得唯一遺憾的是那天主持主題班會的我沒能投入于其中，所以對學生的情感感染不到位。如果再搞類似的班會時我一定要融入其中，和學生一起快樂著，幸福著。