這是防災避險應急知識班會教學設計，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　活動時間：2012年6月18日 星期一

　　活動地點：思問班

　　活動對象：全體同學

　　主 持 人：班主任老師

　　活動準備：

　　防災避險應急知識系列動漫宣傳片視頻

　　活動目的：

　　通過觀看防災避險應急知識系列動漫宣傳視頻，結合教師講解，讓學生認識部分安全標識，掌握在特定災害下積極有效的自救自護方法。

　　活動過程：

　　一、導出主題。

　　師:同學們，你們都幾歲了?(學生回答)這樣的年紀真好!有人把你們比作是早晨七八點鐘的太陽，因為你們愛動愛鬧，愛玩兒愛跳，身上充滿了活力。可是我們不愿受到傷害，在各種活動中我們應該注意安全。應該學會保護自己，學會應急避險。今天這節班會課的主題就是《防災避險應急知識》

　　二、觀看視頻，教師講解。

　　1、認識部分指令標志標識：鳴笛、必須加鎖、必須戴安全帽、必須戴防毒面具、必須穿救生衣

　　師提問：在哪里見到這這種指令標識?有什么意義?

　　2、突發事件分級：一級紅色，表示特別重大。二級橙色，表示重大。

　　三級黃色，表示較大，四級藍色，表示一般。

　　3、突發事件分類：自然災害、事故災害、公共衛生事件、社會安全事件

　　師舉例包括的內容。

　　4、認識部分應急指示標志：安全出口、安全樓梯、安全通道、避險處標志、擊碎面板標志

　　師提問：在哪里看到過這種標識，有什么意義。

　　5、特定災害下積極有效的自救自護方法

　　(1)廚房失火(2)電器失火(3)高樓失火理性逃生(4)電梯故障應急自救(5)如何預防傳染病(6)預防流感傳播

　　師總結在各種情境中應該如何去做。

　　三、班主任小結：

　　同學們，生命是寶貴的，生命只有一次，希望你們從現在做起，從身邊做起，多學習安全知識，把安全常記心中。