這是《熱愛生命、尊重生命》班會反思，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　生命的真諦是什么?生命的意義何在?這是人類思考的永恒主題。然而現實生活中,學生對生命的意義缺乏深刻的理解,甚或忽視生命、放棄生命,如“我爸是李剛”“出國留學生弒母”事件。設計這次主題班會,引導學生感受生命的美好,體會生命的價值和意義,激發對生命的思考,從而更加珍惜生命、熱愛生命、尊重生命、超越生命、提升生命的質量。

　　根據學生的認知規律和能力發展規律,創設問題情景,讓學生在活動中認識生命的意義:生命對于每個人只有一次。感受生命的美好,進一步理解生命的價值,尊重生命,超越生命,讓生命煥發光彩。

　　1.利用多媒體創設情境,學生在活動中通過看、思、議、說,鍛煉學生說話、表達能力,培養學生適應社會,熱愛生命,學會生存、學會合作,健康發展為目標。

　　2.活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而引發對生命的思考,有利于他們的健康成長——熱愛生命、尊重生命、超越生命、提升生命的質量。

　　3.通過具體的行動達到升華生命認識的目的。

　　當我早上打開窗簾聽到鳥鳴,就認為那是生命的歌唱;當我看到雄鷹盤旋藍天,就認為那是生命的飛翔;當我看到起伏連綿的群山,就認為那是生命的巍峨;當我看到波瀾壯闊的大海,就認為那是生命的深邃。