這是《知恥而后勇》班會反思，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　1月9日的班會分兩部分進行。首先年級主任通過廣播會通報了考試作弊和違紀問題;隨后班級被評為優秀的八名同學各自談了自己的獲獎感受。

　　年級胡主任在通報了作弊同學名單后，講了三個關鍵詞，讓同學們踏實進去，勉勵被通報的同學知恥而后勇。這三個關鍵詞是1.夢想，每天喚醒我的不是鬧鈴而是我心中的夢想;2.踏實，踏實一些，你想要的歲月都會給你;3.敬畏，心存敬畏之心，方能正視公平、公正的法則。聽了年級主任的廣播會，我感觸很深，我想在這三個關鍵詞上，我做的還不夠，還不夠好。

　　班級的八位同學各自談了獲評為優秀的感受。每個同學的話語雖然不同，但大意相似，都覺得自己做的還不夠好，有同學還說，因為自己的自私可能傷害了同學的感情，自己會不斷改正自己，愿意為班級，位同學多做事情。我聽八位同學的話，感覺不像獲獎感言，反而更像自批會。這是我看到了學生謙恭的優秀品質，但同時也反映出我們教育中，讓學生反思問題過多，表揚不足，讓學生自己發現自身優點不足的一面。

　　一個人的成長離不開真誠的品質，4班的同學是真誠的，這點我很高興，這真誠也不斷激勵著我踏實、真誠地工作。

　　(1月4日班級選舉了一名優秀班干，一名優秀課代表，八名優秀學生的活動。優秀班干、課代表的選票當場統計。副班長潘正遠獲評優秀班干，化學課代表王紀超獲評優秀課代表。優秀學生的人數較多，統計票數的工作由潘正遠、王紀超、班長付婕、團支書楊躍之于第四節課完成。在這里向四位同學表示感謝。)