日期:2022-04-22
這是《懂得感恩、快樂成長(zhǎng)》班會(huì)教案,是優(yōu)秀的班會(huì)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。
一、活動(dòng)目的:
通過學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制定活動(dòng)計(jì)劃;
2、復(fù)習(xí)歌曲《感恩的心》、《甜甜的秘密》、詩朗誦、三句半、小品。
3、收集學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
三、活動(dòng)過程:
如一:人生有陽光,也有風(fēng)雨,有成功,也有失敗。
漢:當(dāng)你迷茫的時(shí)候,有人為你指點(diǎn)迷津,為你明確前進(jìn)的方向。
如一:在你跌倒的時(shí)候,有人伸手把你扶起,托你攀上人生的高峰……
漢:當(dāng)你最終戰(zhàn)勝苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向了成功的彼岸,你能不心存感激、能不思恩回報(bào)嗎?
合:《懂得感恩、快樂成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
如一:羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。
漢:心存感恩、涌泉相報(bào),高新學(xué)生敬師長(zhǎng)。
如一:今天,讓我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空。
漢:回憶父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為父母唱響我們內(nèi)心里最真誠的贊歌。
如一:請(qǐng)欣賞詩朗誦《父母的贊歌》。
節(jié)目一:詩朗誦《父母的贊歌》
如一:聽了同學(xué)們的朗誦,大家是不是心中有所感觸呢?
漢:對(duì)啊,我們的父母為了我們成長(zhǎng),真是太辛苦了。
如一:我忽然想起今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上有一首歌叫《時(shí)間都去哪兒了》,我當(dāng)時(shí)和爸爸媽媽一起聽這首歌,再看看身邊的爺爺奶奶,我們?nèi)叶紵釡I盈眶。
漢:我也是呢!我真不想讓時(shí)間把爸爸媽媽都變老了。
如一:其實(shí)不止是父母,我們的老師為了教會(huì)我們知識(shí),也已累白了頭發(fā)。
漢:還有我們的同學(xué)和朋友,他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上一樣幫助著我們。
如一:讓我們今天一起暢談感恩,討論一下用什么樣的方式向父母、老師、同學(xué)表達(dá)我們的感恩之情。
漢:我們一起來聽聽同學(xué)們是怎么說的吧。
節(jié)目二:三句半表演《感恩》
如一:他們四個(gè)說的真好。是的,世界上有一種樸實(shí)的愛,她的名字叫母愛。
漢:陰雨時(shí)節(jié),一把雨傘送來了她的深情;傍晚時(shí)分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷。
如一:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。
漢:像高山,他包容一切,似大海,他有博大的胸懷。
如一:我們?cè)诟改傅年P(guān)心下健康成長(zhǎng),我們是否像下面小品中的姐弟倆一樣懂事呢?
漢:請(qǐng)看小品《奶奶的生日》。
節(jié)目三:小品《奶奶的生日》
漢:這姐弟倆真是我們的榜樣,如一,你覺得呢?
如一:是的,學(xué)會(huì)關(guān)愛別人,學(xué)會(huì)感恩,我們的生活才會(huì)更幸福。
漢:因?yàn)樵诓恢挥X間,我們長(zhǎng)大了,可在我們父母身上也有了太多的變化。
如一:瞧!他們的臉上爬滿了幾條皺紋,頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。
漢:瞧!他們的步伐不再矯健,他們的背部也不那挺直了!
合:這一切都是為我們操勞的呀!
如一:今天,我們要真誠的大聲地說一聲:
全班合:“爸爸、媽媽感謝您們,您們辛苦了”
插播歌曲《時(shí)間都去哪兒了》
如一:在這個(gè)時(shí)間上,我們除了要感謝父母之外,還有我們的第二任父母,那就是我們敬愛的老師。
漢:老師教會(huì)了我們做人的道理,就像父母一樣無私地關(guān)心著我們。
如一:從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦。
漢:所以,我們把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成一顆顆幸運(yùn)星,用它們做成美麗的項(xiàng)鏈,我們要把它送給我們最最尊敬的老師。
如一:請(qǐng)欣賞歌舞表演《甜甜的秘密》。
節(jié)目四:歌舞表演《甜甜的秘密》
漢:老師教我們知識(shí),教會(huì)我們做人,為了我們您默默地耕耘,無私地奉獻(xiàn),我們從心底里感激您。
如一:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無論怎樣都要隨時(shí)心存感恩之心。
漢:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖。
如一:衷心地感謝父母、老師和朋友,讓感恩伴我們一生。
漢: “點(diǎn)滴之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,雖然我們不是事事都能做到涌泉相報(bào),但我們可以從小事做起,從行動(dòng)開始,不讓自己留有遺憾。
如一:此時(shí)此刻,你一定有所感觸,有許多話想說,讓我們大聲地說出來吧。
漢:請(qǐng)欣賞表演《學(xué)生說》
節(jié)目五:《學(xué)生說》
如一:學(xué)會(huì)關(guān)愛
漢:學(xué)會(huì)感恩
合:世界會(huì)因此變得更精彩!
漢:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是快樂的。
如一:有一種行為叫做感恩,做著感恩之事的人是高尚的。
漢:讓我們常懷一顆感恩的心去關(guān)愛生活,關(guān)愛身邊的每一個(gè)人吧。
如一:讓我們常懷一顆感恩的心共同唱出愛的旋律吧,請(qǐng)聽大合唱《感恩的心》(背景音樂)
合:四(3)班《懂得感恩、快樂成長(zhǎng)》主題班會(huì)到此結(jié)束。
活動(dòng)資料:
節(jié)目一:詩朗誦《父母的贊歌》
父親的額頭,
是一道道溝渠,深深的,
隱藏著歲月的痕跡。
我是,在溝渠中長(zhǎng)大的一顆樹
根,植根于父親的心田,
父親用他浸滿血汗的土壤,
把我養(yǎng)育
葉,婆娑在父親的視野,
父親用他歷經(jīng)滄桑的智慧,
把我教導(dǎo)。
我走的路,
始終回環(huán)在母親的針線中,
小時(shí),
抱著美麗的母親,
要吃要喝,還要
第一支鉛筆,
第一本書
如今,
領(lǐng)著衰老的母親,暖我心靈。
我已枝繁葉茂,
然而,當(dāng)我俯視父母,
他們已白發(fā)蒼蒼
我虔誠的仰視他們的愛,
他們的一生中,
竟只有我一個(gè)。
節(jié)目二:三句半《感恩》
甲:敲鑼打鼓響起來
乙:我們四個(gè)走上臺(tái)
丙:上臺(tái)說件什么事
?。赫f感恩
甲:感謝父母養(yǎng)育恩
乙:感謝社會(huì)哺育恩
丙:感謝老師教育恩
?。和抡f
甲:感謝朋友幫助恩
乙:感謝對(duì)手激勵(lì)恩
丙:感謝生人接濟(jì)恩
丁:說得好
甲:感謝同學(xué)友愛恩
乙:感謝長(zhǎng)輩寬容恩
丙:感謝萬物滋養(yǎng)恩
?。赫娌诲e(cuò)
甲:滴水之恩涌泉報(bào)
乙:知恩圖報(bào)不能忘
丙:世間百恩孝為先
?。阂浝?/p>
甲:父母恩情似海深
乙:人生莫忘父母恩
丙:生兒育女世代傳
?。鹤怨沤?/p>
甲:鳥獸尚知養(yǎng)育恩
乙:父母不敬敬何人
丙:為人子女要孝順
?。耗?/p>
甲:感恩的心感謝萬物
乙:感恩的心真情確切
丙:感恩的心付諸行動(dòng)
丁:真善美
節(jié)目三:《奶奶的生日》
(幕啟,一桌兩椅,奶上)
奶:老媽媽今年六十八,耳不聾來眼不花,日子過得真是好,喜得我整天笑哈哈。俺一家五口人,兒子、兒媳婦,還有一個(gè)孫子、孫女。提起俺孫子、孫女,我怎么覺著跟從前不一樣了耶?這些天又是給我梳頭,又是給我洗腳、還捶背,可孝敬了,怎么變了耶?這天不早了,我別光念念了,這學(xué)生放了學(xué),上班的都回來,還得吃飯來,我得買點(diǎn)菜去。(下)
姐:(姐上 向內(nèi))弟弟——!
弟:哎——!(上)
姐:弟弟,咱們買的禮品藏好了嗎?
弟:藏好了!這是秘密,姐,你可不能先泄密啊!
姐:咱倆都得保守秘密,等奶奶回來給她一個(gè)最大的意外驚喜!
弟:對(duì)!
姐:咱倆給大家自我介紹一下吧!
弟:好!
姐:我姓王,叫小云,是西關(guān)小學(xué)六年級(jí)一名學(xué)生!我是姐姐。
弟:我也姓王,叫小軍,是西關(guān)小學(xué)三年級(jí)一名學(xué)生,我是弟弟。
姐:咱倆是--
合:姐弟倆!
姐:自從我們學(xué)校開展孝心教育活動(dòng)以來,同學(xué)們的思想面貌煥然一新。“三八”婦女節(jié)期間,學(xué)校就開展了“我向媽媽獻(xiàn)孝心”活動(dòng),大家用自己靈巧的手,每人精心制作了一張“孝心卡”!作為禮物送給了自己的媽媽!
弟:我做的“孝心卡”還獲獎(jiǎng)哪!哎,姐,那是“三八”婦女節(jié),什么時(shí)候是“婦男節(jié)”咱也給爸爸做一個(gè)。
姐:傻弟弟,哪有什么“婦男節(jié)”,想孝敬爸爸,每天都可以!
弟:姐,咱們學(xué)校還發(fā)的倡議書哪!
姐:對(duì)!要求全校少先隊(duì)員要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教誨之恩;感激同學(xué)間的愛心幫助,還要感恩社會(huì),感恩自然等等!
弟:姐,我們還開展護(hù)蛋活動(dòng)哪,我的蛋保護(hù)的可好了,我們班王小虎的蛋放在口袋里,不小心擠破了,弄的滿口袋都粘糊糊的,大家都笑他!
姐:奶奶每天都是這個(gè)時(shí)候去買菜,也該回來嘍?咱們趕快做作業(yè)等著吧!(姐弟倆拿書包做作業(yè))
(奶奶手拎菜藍(lán),菜藍(lán)中有芹菜等上)
奶:這兩天的菜怎么這么貴耶?芹菜都?jí)K把錢斤了,這辣椒子一點(diǎn)不辣還要三塊來!(叫門) 小云、小軍——!
(姐弟倆歡呼雀躍開門)
姐弟:奶奶!
奶: 哎!
(弟弟接菜籃,姐扶奶)
姐:奶奶,累了不?快坐下歇會(huì)!(搬椅子)
弟:奶奶,我給你捶捶背。
奶:好好好,我的乖孩子,俺孩子真懂事了!
姐弟:奶奶,我們要爭(zhēng)當(dāng)小“孝星”!
奶:“笑星”?就是電視里趙本山那樣的“笑星”?
姐:不是奶奶,是“孝敬”的“孝”!
奶:哦!這學(xué)校,又辦了件大好事,教育學(xué)生都有孝心了!教這些學(xué)生從小就得懂得孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,得孝順,長(zhǎng)大了別學(xué)《墻頭記》里大怪、二怪似的兩個(gè)人都不孝順?biāo)?,把他爹托到墻頭上沒人管沒人問了!
姐:奶奶,我們一定要孝順爸爸、媽媽、奶奶!奶奶年紀(jì)也大了,還操勞著家務(wù)。爸爸、媽媽他們也不容易呀,每天都那么辛苦,為我們操勞!
弟:奶奶,我再也不惹您生氣了,再也不向您亂要錢了!
奶:這就對(duì)了,在家要聽大人的話,在學(xué)校一定要聽老師的話,要做個(gè)好學(xué)生!
姐弟:奶奶!我們記住了!
姐:奶奶,您知道今天是什么日子嗎?
媽:今天是星期四耶!
弟:您不知道了吧?
姐:奶奶,您坐好,把眼閉上!(用手捂)
(弟弟從內(nèi)抱出蛋糕)
弟:奶奶!您看這是什么?
奶:?jiǎn)?這買蛋糕干什么的?
姐:奶奶!今天是您的生日,我們祝您——
姐、弟:生日快樂!
奶:噢!今天是我的生日?你們?cè)趺粗赖?
姐:我媽告訴我們的。
奶:這蛋糕哪來的?
弟:我和姐姐早就計(jì)劃了,我們用零花錢給您買的!
姐:這就是我們?yōu)槟棠太I(xiàn)上的生日禮物!
奶:我的娘哎,老媽媽我這一輩子還沒人給我過過生日呢,俺兒媳婦還記著來,這都這么孝順耶?喲!這天不早了,你爸爸你媽媽也快下班了,該做飯了!
姐:我刷鍋洗碗!
弟:我摘菜!
奶:這還是老師教育的好啊!走,咱們娘仨——
合:下廚房!(三人下)
節(jié)目四:歌伴舞《甜甜的秘密》
悄悄地,悄悄地,悄悄地,
把秘密裝進(jìn)金黃的橘子里,
悄悄地,悄悄地,悄悄地,
把橘子放進(jìn)老師的抽屜里。
啊,老師啊,
快打開抽屜,
好發(fā)現(xiàn)我們甜甜的秘密,
老師啊,
快剝開橘子,
請(qǐng)聽聽我們甜甜的話語。
悄悄地,悄悄地,悄悄地,
把秘密裝進(jìn)金黃的橘子里,
悄悄地,悄悄地,悄悄地,
把橘子放進(jìn)老師的抽屜里。
啊,老師啊,
快打開抽屜,
好發(fā)現(xiàn)我們甜甜的秘密,
老師啊,
快剝開橘子,
請(qǐng)聽聽我們甜甜的話語。
節(jié)目五:《學(xué)生說》
學(xué)生1:為勞累一天的父母倒一杯熱茶,捶捶背,揉揉肩,說說笑話。
學(xué)生2:每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。
學(xué)生3:幫父母做一次飯,洗洗碗,掃掃地。陪父母上街買菜,買東西。
學(xué)生4:我感謝我的老師,因?yàn)樗刻旖涛覀冎R(shí),為我們批改作業(yè),她太辛苦了!
學(xué)生1:我要體諒、理解老師的苦楚,不和她頂嘴、吵架、多為他們著想。
學(xué)生2:我用自己攢的零用錢為父母買一件喜歡的禮物。
學(xué)生3:我要列一張感恩表,記下感恩的故事,感恩的人,時(shí)時(shí)想著能為他們做些什么。
學(xué)生4:我要學(xué)會(huì)反省自己,學(xué)會(huì)對(duì)父母和老師說:“對(duì)不起”,學(xué)會(huì)擁抱父母,學(xué)會(huì)對(duì)父母、老師說:“謝謝”。
幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng) | 聯(lián)系方式 | 發(fā)展歷程
Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【親親園丁】 版權(quán)所有 備案編號(hào):粵ICP備14102101號(hào)