這是高中《為理想、為夢想》主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　一、活動背景

　　高一新生分班后，班級秩序已基本穩定，但大多數同學的學習目的性不明確，學習習慣不規范。

　　二、活動目的

　　1、激發學生為理想、為夢想而奮斗的熱情。

　　2、了解學習計劃制訂的整個過程。

　　3、制訂一份適合于自己的學習計劃。

　　三、活動形式(可選)

　　1、談話式。

　　2、視頻式。

　　3、表演式。

　　四、活動準備

　　1、教師方面：班主任要根據本班班情撰寫講話稿，最好脫稿演講。

　　2、學生方面：主持人要適當提前預演，其它同學盡量少提前排演。

　　五、活動過程

　　準備工作：電腦、音響、話筒。大屏幕上顯示本次班會主題:“夢想與每天”，教室課桌凳圍成U字形。

　　1、序幕 (2分鐘)

　　主持人上臺，主持人(甲，女)自我介紹：我叫***，初次主持，請多關照!(作日本女孩子點頭鞠躬狀)。主持人(乙，男)自我介紹：我叫***，大家好，人生最美不過夢想(作瀟灑狀)。

　　甲乙：同學們，**學校高一**班第*次班會課現在開始!

　　甲：下面有請我們的班主任***老師致辭!

　　班主任講話：(和藹微笑式)

　　同學們好!

　　什么叫夢想?

　　夢想不是夢中的偶爾想想。

　　夢想一定是

　　朝思暮想。

　　她，

　　一定是一個人或一件事，

　　隨時隨地地

　　都會與你的未來

　　連結在一起。

　　如果有一天

　　你不再想了;

　　你又去想了，

　　那不叫夢想，

　　叫——空想。

　　同學們，

　　你有夢想嗎?

　　你的夢想清晰嗎?

　　擁有夢想，

　　只是一秒鐘的事,

　　而堅守夢想，

　　卻是Everyday(每一天)的事。

　　2、觀看視頻(如果有條件排演，那就是小品)(3分鐘)

　　乙：謝謝***老師精彩的致辭!下面請看視頻《夢想成真》。01:08

　　3、觀看馬云聯合國演講(7分鐘)

　　甲：一說到“夢想”，我不由自主地想到了馬云的名言：夢想還是要有的，萬一實現了呢?Keep your dream alive, because it might come true someday.

　　下面請看馬云在聯合國的演講。

　　(視頻略)

　　4、自由選擇朗誦夢想名言(2分鐘)

　　乙：聽了馬先生的演講，不管你的心中是水平如鏡，還是泛起漣漪、還是水花四濺，還是波濤洶涌，還是難以自控，請認真地在屏幕上選一句你最喜歡的名言名句，并朗誦之。(可以抽簽指定十位同學)

　　有“夢想”兩字的名言名句：

　　1、一個實現夢想的人，就是一個成功的人。

　　2、生活因為悲歡離合而變得絢爛，夢想因為道路坎坷而變得精彩。

　　3、夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段十分值得人們深思的距離。

　　4、窮人并不是身無分文的人，而是沒有夢想的人。

　　5、夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。

　　6、夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。

　　7、正如心愿能夠激發夢想，夢想也能夠激發心愿。

　　8. 有時你的夢想達到是一種幸福，有時夢想破滅也是一種幸福。

　　9. 擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。

　　10. 世界上有條很長的路叫做夢想，還有堵很高的墻叫做現實。

　　5、學習歌曲基地小虎《夢想》 (5分鐘)

　　甲：大家有點嚴肅，我們輕松一下。下面我們跟著音樂一起唱響基地小虎作詞作曲演唱的歌曲：《夢想》

　　歌詞如下：

　　小時候總幻想快點長大

　　像雄鷹在天上展翅翱翔

　　飛過山去遠方隨風流浪

　　自由地穿梭在夢想地方

　　長大后總回味童年時光

　　卻找不回丟失的青春年華

　　被生活磨滅的美好愿望

　　有多少還在我心中流淌

　　夢想啊夢想你在何方

　　我來過你是否還記得我呀

　　夢想啊夢想丟在何方

　　有沒有時間能找回你呀

　　6、學習制訂自己的學習計劃

　　乙：道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。夢想是美好的，現實是骨感的。我們今天行走的每一步，都離夢想更近一步。下面請聽高人的指教。

　　播放學習計劃視頻一

　　播放學習計劃視頻二

　　甲：看了兩個視頻，我們還是有點云里霧里，下面給出一個具體的模板。