這是學會合作與分工主題班會反思，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　1活動主題：

　　學會合作與分工

　　2主持人：

　　班長、文藝委員

　　3活動方式：

　　游戲

　　4內容材料：

　　準備報紙、膠帶、筆記本等工具。

　　5時間安排：

　　周五下午第三節課16:10-16:30。

　　具體時間安排：

　　16:10 主持人宣布班會開始

　　16:10-16:20 合作游戲時間

　　16:20-16:25 成果展示時間

　　16:25-16:29 每個小組發表感受

　　16:30 喊出每個小組的口號

　　6班會基本流程

　　開始階段

　　首先，班長和文藝委員用有感染力的語言吸引同學，將他們帶入到班會的氣氛中，調動大家的積極性。同時按照要求分好小組，為下一步做游戲做好準備。

　　分組引起大家的興趣，先埋下一個伏筆，做到新穎有特點，而不是一口氣全部介紹完班會的全部流程，換句話說，讓學生覺得這是一個活動或者一個比賽，而不是他們印象中死氣沉沉的班會，從心里讓他們感到放松。

　　高潮階段

　　然后，分好的小組在規定的時間內(10分鐘內)，想好每個小組的口號，同時每個小組會收到相同數量的舊報紙，在主持人的統一的要求下，利用膠帶，一起將舊報紙粘的越高越好，但要求可以穩固在桌子上。

　　接著，時間到了，每個小組展示自己的成果，包括小組的報紙高度和小組口號，并在主持人和班主任的公平公正的裁判出報紙最高高度的小組和口號最新穎最有震撼力的小組，給予獎勵。

　　在展示過程中，每個小組又會推選出語言表達能力比較強的同學，這又是一次合作與分工，在無形中，他們會為了小組的榮譽，而推選出最佳的人選，且是自愿的。

　　過程中要注意維持紀律，不要大聲呼喊和鼓掌。

　　結尾階段

　　最后，每個小組派代表發表感受，并全部成員大聲說出小組口號，明白合作與分工的重要性。同學的感受抒發會更加引起大家的共鳴，能夠代表學生真正的情感，會讓大家記住這是一次有意義的班會活動。

　　在此過程中，班主任做簡單的引導，并負責攝像。不可過多的干預學生活動。

　　7班會設計的原則

　　主題比較小且學生教熟悉。形式比較新穎，從游戲中感悟合作與分工的重要性。活動的材料工具是廢舊的報紙，節省成本，活動內容也比較貼近學生生活，且沒有任何的技術技巧，不會讓班級的同學產生自己不行的心里，可以吸引大家都參與到游戲中，共同合作，積極發表自己的方法。

　　8活動意義

　　本次班會主題是班級班委根據班級實際情況與班主任商量后確定下來的，材料也是班委主動尋找。符合班級的實際情況，同時，沒有增加班級班費，做到用最省錢最經濟卻能達到最好效果的方式，展開這次班會。

　　合作與分工的道理大家都懂，本次班會原則是讓學生自己意識到合作與分工的重要性，而不是老師一味的講述。自己明白的道理永遠都不會忘記，印象深刻，且同時會增加與同學之間的感情。