這是《春天里的約定，尋找雷鋒的足跡》主題班會活動反思，是優(yōu)秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　三月是學雷鋒活動月，為相應教育局和團區(qū)委的號召，我校九年級開了一次以“春天里的約定，尋找雷鋒的足跡”為主題的班會活動，力求改變學生的精神面貌，從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

　　一開始，由各班班主任介紹班會主題，并對雷鋒事跡作簡要介紹。接著，同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班干部向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。班主任用多媒體展示了幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》之后，各班都讓幾名同學來講一講身邊有關“雷鋒”的真實故事。也有很多同學表示要積極參加學校的衛(wèi)生打掃志愿者服務活動，為我們學校的“全域無垃圾”活動做出貢獻。

　　各班主任鼓勵班上的同學多參與學校的活動，留意身邊的好人好事，或者是看需要幫助的人，盡自己的能力去幫助、發(fā)揚雷鋒精神。

　　通過本次主題班會活動，同學們體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們相信，只要我們心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。