這是自定主題班會評比方案教案，是優(yōu)秀的班會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

　　班會是對學(xué)生進行教育和自我教育的最佳載體，有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進良好班風(fēng)的形成。為了提高班會的質(zhì)量，達到相互交流、相互學(xué)習(xí)的目的，政教處定于本學(xué)期進行最佳主題班會評比活動。具體辦法如下：

　　一·班會的主題：自定

　　二·比賽對象：永新二中高一年級

　　二·比賽地點：階梯教室

　　三、活動過程：

　　1、10月06日——10月12日：各班級報名并自行準(zhǔn)備題目，主題班會時長為45分鐘;

　　2、10月12日：抽簽決定比賽次序.

　　3、比賽時間：13日到16日晚自習(xí)。{共15節(jié)自習(xí)課}

　　四·比賽形式：各班先定好班會主題，到年級組報名。12日晚自習(xí)抽簽決定比賽次序，按照抽簽的次序從13日晚自習(xí)開始，每班一節(jié)課，按順序進行，到16日晚自習(xí)結(jié)束。

　　五、活動設(shè)獎：

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

　　六、評 委：

　　本次主題班會的評委： 學(xué)校行政及臨時抽調(diào)的老師

　　七·參賽須知：

　　1.主題突出

　　a主題立意鮮明、具體; b緊緊圍繞主題組織班會內(nèi)容，營造烘托主題的氛圍; c主題的切入、展開、深化具有邏輯性，符合認知規(guī)律，各部分時間分配合理。

　　2.具有教育性 a班會的內(nèi)容有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣，有利于促進學(xué)生正確的認識、情感、態(tài)度、價值觀的形成; b班會過程注重學(xué)生主體精神的培養(yǎng)，學(xué)生的思維力及語言表達、組織管理、自我教育等各方面能力得到鍛煉，個性特長得到發(fā)揮; c總結(jié)發(fā)言精辟到位，說理清楚，有教育高度。

　　3.具有實效性 a班會內(nèi)容的選擇和目標(biāo)的確立要 貼近學(xué)生，貼近生活，貼近學(xué)習(xí); b班會的形式新穎活潑、豐富多彩，為學(xué)生所喜聞樂見; c學(xué)生積極參與、樂于體驗，精神飽滿，氣氛活躍。

　　4.具有藝術(shù)性 a班會準(zhǔn)備充分，會場布置得當(dāng); b教師、學(xué)生的儀表、舉止、語言得體。

　　5.具有創(chuàng)新性 班會的形式或方法、手段上有合理創(chuàng)新。