這是《樹立理想、熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體》班會教學(xué)設(shè)計，是優(yōu)秀的班會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

　　四年級下學(xué)期，應(yīng)繼續(xù)鼓勵學(xué)生樹立理想、熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體，將思想道德教育、文化知識學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為工作的重點。本學(xué)期班會課的基本課設(shè)計，應(yīng)從以下幾個方面入手。

　　一、我與小樹同成長(植樹活動)

　　植樹節(jié)到了，種下一棵小樹，讓小樹伴隨學(xué)生一起成長，見證學(xué)生的成長。這樣既美化了校園，又培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力，還增強了學(xué)生的環(huán)保意識。

　　這節(jié)課的設(shè)計為：①齊唱《校園的早晨》;②班主任講種樹時的注意事項;③在家長的帶領(lǐng)下，分組在校園種下樹苗;④栽下標志牌;⑤詩朗誦：《我與小樹共成長》;⑥全班在所種的樹前拍照留念;⑦班主任講話。

　　(備注：每4~6人一組，每組邀請一位家長作指導(dǎo)。請組員用自己的零用錢提前買好樹苗)

　　二、追尋先烈的足跡(革命傳統(tǒng)教育)

　　清明時節(jié)緬懷烈士，是對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育的好時機。

　　這節(jié)課的設(shè)計為：①班長宣布活動開始;②全體同學(xué)面對紀念碑(投影出示)向革命烈士三鞠躬，以寄哀思;③分小組進行先烈詩歌朗誦表演;④革命故事演講;⑤學(xué)生代表發(fā)言;⑥班主任講話。

　　(備注：有條件的班級可以組織學(xué)生到烈士陵園祭掃，可以增加讀祭文、敬獻花籃、繞行烈士墓等環(huán)節(jié))

　　三、團結(jié)合作力量大(團隊合作教育)

　　合作有助于形成良好的同伴關(guān)系。現(xiàn)在的獨生子女，爭強好勝，總希望自己能在同齡人中獨占鰲頭，在與人和諧相處、平等合作等方面意識比較淡薄。但社會發(fā)展需要講團結(jié)、講合作，因此，有必要開展相關(guān)的活動。

　　這節(jié)課的設(shè)計為：①視頻導(dǎo)入：觀看動畫片《三個和尚》;②交流討論生活中需要團結(jié)才能完成的事;③小組合作完成七巧板拼圖，開展小組競賽：交流七巧板拼圖經(jīng)驗，班主任點評;④小組競賽圖形統(tǒng)計：交流圖形統(tǒng)計經(jīng)驗，班主任點評;⑤問題討論：討論班級、小組、個人存在的問題，思考如何解決;⑥學(xué)習(xí)關(guān)于團結(jié)的名人名言;⑦布置作業(yè)。

　　(備注：小組合作編制一份以團結(jié)合作為主題的電子宣傳小報)

　　四、好習(xí)慣晾曬會(習(xí)慣養(yǎng)成教育)

　　習(xí)慣養(yǎng)成教育歷來是教育工作的重點，當優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，我們許多事情就好做了。小學(xué)中年級是學(xué)生形成良好習(xí)慣的重要階段，一定要重點推進。

　　這節(jié)課的設(shè)計為：①生活中的好習(xí)慣調(diào)查;②故事串講：好習(xí)慣使人成功;③學(xué)生交流：曬曬我的好習(xí)慣;④請學(xué)生講好習(xí)慣的養(yǎng)成;⑤學(xué)習(xí)《10個好習(xí)慣》;⑥班主任講話。

　　五、生命的河(安全教育)

　　每年初夏開始，時有兒童溺水身亡的不幸消息傳出，令人嘆息不已。10~12歲屬兒童溺水高發(fā)的年齡段。在四年級下學(xué)期，要開展預(yù)防溺水的教育，教育學(xué)生珍愛生命。

　　這節(jié)課的設(shè)計為：①新聞回放：溺水事件;②討論：溺水原因;③演示：如何自救;④每兩人一組，學(xué)習(xí)自救;⑤朗讀《預(yù)防溺水要牢記》;⑥發(fā)放杜絕單獨游泳的承諾書，讓學(xué)生簽名，并讓學(xué)生帶回家，和家長一起再次學(xué)習(xí)，讓家長簽名;⑦班主任講話。

　　(備注：班主任也可以根據(jù)班級具體情況，確定安全教育的選題)

　　六、同一片藍天(愛心教育)

　　國家規(guī)定，每年五月第三個星期日為全國助殘日。時有學(xué)生面對殘疾人，偷偷竊笑，缺少同情心。通過活動，讓學(xué)生體會殘疾人在日常生活中面臨的困難，了解殘疾人，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)學(xué)生扶殘助殘的意識，增強學(xué)生愛的情懷。

　　這節(jié)課的設(shè)計為：①聽歌曲《隱形的翅膀》;②講述張海迪、霍金等身殘志堅者的故事;③做體驗殘疾人生活的小游戲：蒙眼行走、單手穿衣、聾啞手語等;④學(xué)生談體會;⑤講述全國助殘日的來歷及意義;⑥班主任講話;⑦宣誓：《關(guān)愛殘疾，從我做起》。