這是《打造魅力班會課》規范教育班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　在很多地方講課的時候，不少老師提出希望能分享班會課的資料。長期以來，我自己也感到班主任工作必須加強資源共享。

　　為此，我做了三方面的努力：

　　1、編書。這些年，關于班會課的書，我編寫了《魅力班會課(小學卷)》《魅力班會課(初中卷)》《魅力班會課(高中卷)》《打造魅力班會課》四本書。以活動紀實教案為主的寫法，既可以使老師們知道“為什么要這樣做”，也可以使老師們知曉“是怎樣做的”。而且詳案的寫法可以給老師們更多的借鑒。書得到了許多老師的歡迎。

　　但也有老師提出《打造魅力班會課》與《魅力班會課》書名相似，是不是相同。

　　我要說明的是，兩本書其實是大不相同的。《打造魅力班會課》與《魅力班會課》是姐妹篇，二者相輔相成;《打造魅力班會課》重在“打造”，是方法論，《魅力班會課》重在“課例”，是案例卷;《打造魅力班會課》是十二個專題論述加鏈接補充，《魅力班會課》是75篇班會案例加專家點評;《打造魅力班會課》是綜述，適用于中小學班主任，《魅力班會課》是叢書，分為小學、初中、高中三卷，班主任可根據學段選擇閱讀。

　　班主任要上好班會課，如果對我的研究感興趣，可以先讀《打造魅力班會課》，學習設計、推進班會課的思路、方法，再讀《魅力班會課》相關學段的書，學習優秀案例。

　　2、提供錄像課。非常感謝我工作室的老師，感謝中國教育服務中心、北師大基礎教育中心等單位，近年來，我們合作多次為來自全國各地的班主任開課，目前我們已積累了比較好的班會課錄像課。最近，我開始將部分錄像掛到網上。這些課都是同步拍攝的，是真實的課堂呈現，可供老師們參考。也希望老師們多提意見。

　　3、班會課資料包。資料包將以詳案為主，同時輔以課件。目前我已發了一些詳案。我們還將發一些課件。

　　對此有老師說，這樣會影響書的發行的。我的想法是，書已有相當不錯的發行業績。我們更關注的是社會效應。同時，我們也相信書翻閱、查找非常方便，老師們知曉后還是會購買的。我在許多地方講課，帶去的書賣完了，老師都主動到網上找尋。

　　因此打造班會課的資源庫，將是我們積極去做的重點工作。