這是《交通安全 從我做起》班會(huì)課教案，是優(yōu)秀的班會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)讀新聞，表演小品相聲等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。

　　2、認(rèn)知非法改裝的三輪車(chē)的危害，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生搜集今年重大交通事故新聞。

　　2、搜集文明交通小知識(shí)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：教室

　　參加人數(shù)：40人

　　活動(dòng)背景：

　　據(jù)中國(guó)青少年研究中心2005年至2006年的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因.中小學(xué)生因安全事故,死亡的平均每天有40多人,就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失".校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒,體育運(yùn)動(dòng)損傷,交通事故,火災(zāi)火險(xiǎn),溺水等.有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免.

　　班會(huì)指導(dǎo)策略：

　　1. 以活動(dòng)貫穿全課

　　2. 讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟

　　3. 在交流中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 看新聞，談感受(感受當(dāng)今交通問(wèn)題)

　　1、主持人：“在班會(huì)開(kāi)始之前。我們來(lái)看兩則新聞稿——”

　　2、出示新聞材料：

　　①“道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車(chē)禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。 ”

　　②“我國(guó)每年因各類(lèi)事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。這個(gè)數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。 ”

　　3、說(shuō)說(shuō)你的感受

　　二、 具體班會(huì)流程

　　環(huán)節(jié)一：

　　1、觀看小品，“大家當(dāng)警察”

　　⑴、主持人：“下面是由一組案件重演，在觀看的同時(shí)請(qǐng)大家記錄下案件中的違規(guī)現(xiàn)象!”

　　⑵、生組織表演

　　⑶、分小組，談?wù)動(dòng)^看后的發(fā)現(xiàn)

　　• 1、機(jī)動(dòng)車(chē)超載

　　• 2、三輪機(jī)動(dòng)車(chē)屬于非法改裝

　　• 3、過(guò)馬路時(shí)，駕駛?cè)藷o(wú)視交通信號(hào)

　　環(huán)節(jié)二：

　　1、出示非法機(jī)動(dòng)車(chē)的違法行為的相關(guān)圖片

　　出示兩組圖片：①、非法改裝的機(jī)動(dòng)車(chē)的超載圖片和此類(lèi)機(jī)動(dòng)車(chē)所存在的安全隱患的圖片。②、執(zhí)法人員強(qiáng)制拆卸非法改裝的三輪機(jī)動(dòng)車(chē)圖片

　　2、說(shuō)說(shuō)你的感受

　　引導(dǎo)學(xué)生從非法改裝的三輪機(jī)動(dòng)車(chē)存在的安全隱患來(lái)談感受或者發(fā)現(xiàn)。

　　環(huán)節(jié)三：交通安全知識(shí)大闖關(guān)

　　“考考你：從下面的圖片中找出違反交通規(guī)則的地方”

　　2、逐一出示參考答案。

　　①、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

　　②、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

　　③、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

　　④、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

　　⑤、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是不安全的。

　　⑥、隔著馬路相互喊話、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

　　⑦、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外。

　　⑧、坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

　　注：教師根據(jù)圖片作適當(dāng)解釋和補(bǔ)充說(shuō)明

　　環(huán)節(jié)三：交通標(biāo)記的認(rèn)識(shí)(搶答)

　　1、出示常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí)

　　2、分小組搶答

　　環(huán)節(jié)四：常用交通工具行駛要點(diǎn)(自行車(chē)行駛)

　　1、 提問(wèn)：我們同學(xué)們上學(xué)時(shí)常用的交通工具是什么?(自行車(chē))

　　2、 那么自行車(chē)行駛要注意哪些方面呢?

　　①、轉(zhuǎn)彎時(shí)須減速慢行，前后注意，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。

　　②、超越前車(chē)時(shí)，不準(zhǔn)妨礙被超車(chē)的正常行駛。

　　③、通過(guò)陡坡，橫過(guò)四條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道或途中車(chē)閘失效時(shí)，須下車(chē)推行。下車(chē)前須伸手上下擺動(dòng)示意，不準(zhǔn)妨礙后面的車(chē)輛行使。

　　④、雙手不準(zhǔn)離把，攀扶其他車(chē)輛或手中持物。

　　⑤、不準(zhǔn)牽引車(chē)輛或被其他車(chē)輛牽引。

　　⑥、不準(zhǔn)扶身并行，互相追逐或曲折競(jìng)駛。

　　環(huán)節(jié)五：齊誦“交通標(biāo)語(yǔ)”

　　1.一二三,紅綠燈,過(guò)馬路，要小心

　　2.紅燈停,綠燈過(guò),交通規(guī)則要遵守

　　3.過(guò)馬路,要小心,前后左右定看清

　　4.馬路如虎口,規(guī)則要遵守

　　5.留住腳步幾十秒,你我一生受益

　　6.做好交通安全,人人有責(zé)

　　7.交通安全你我他,安全行車(chē)福萬(wàn)家

　　8.交通措施做到足,人身安全有保障

　　9.安全做到足,關(guān)系千萬(wàn)家

　　10.交通規(guī)則記心間,安全幸福你我他

　　環(huán)節(jié)六：游戲《模擬路口》

　　1、模擬場(chǎng)景：一個(gè)擁擠的路口

　　2、由幾名同學(xué)扮演司機(jī)，一名同學(xué)扮演交警

　　3、模擬在擁擠的路口，大家如何在交警的指揮下實(shí)現(xiàn)正常行駛

　　環(huán)節(jié)七：齊歡唱《明天會(huì)更好》

　　三、 班會(huì)總結(jié)：中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

　　生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　本次班會(huì)圓滿結(jié)束!