這是《課間10分鐘，讓我們盡情地玩吧》班會反思，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　師：早上好!孩子們!

　　生：早上好!孫老師!

　　師：和我們的客人打聲招呼!

　　孫老師知道我們四年四班的孩子都是最棒，那你們想不想把你們最優秀的一面展示給在座的老師，讓大家認識你，記住你呢?那想一想，此時此刻，你想對我們的客人說些什么呢看?

　　(指名回答)

　　你們真是一群熱情好客的孩子!老師也期待這節課，你們有更出色的表現!現在，請你們用熱情的掌聲歡迎我們的客人!現在請你們把一只小手背過去，看看，還能拍手嗎?你們這是一群機靈鬼，看來一個人完成不了的事情，我們可以通過合作的方式來完成，這叫做什么精神?

　　生：合作精神。

　　師：對，這節課呢，希望我們師生合作愉快!掌聲再次想起來! 宣布開會 師：孩子們用你們最美的坐姿、最燦爛的笑容告訴我，你們已經準備好了。現在我宣布，凡河中心小學四年四班《課間10分鐘，讓我們盡情地玩吧!》主題班會，正式開始! 宣布班會目的 師：孩子們，課間十分鐘是我們最開心、最無拘無束的，同時它也起到了消除學習疲勞、

　　活躍身心的目的。可是，老師平日里發現，有一部分孩子并沒有合理的利用課間十分鐘，要么追逐、要么打鬧，這樣既沒有意義，又沒有達到消除學習疲勞的目的，甚至還存在一些安全隱患。所以老師希望，通過本次班會的開展，孩子們的課間十分鐘能夠過的更加的豐富多彩、過的更加的有意義! 活動過程 出示照片1 師：孩子們，平時下課了，你們都做什么?(指名回答)

　　老師在課間活動的時候，也抓拍了幾個鏡頭，想不想看看?看看這幅照片中，有你認識的

　　人嗎?他在做什么看?你覺得他這么做對嗎?

　　這幅照片中，還有哪些不文明的現象呢?

　　出示照片2

　　師：看看這張，他在做什么?

　　再看看這張!

　　2、讀兒歌《下課鈴聲響》

　　師：你覺得剛才我們看到的這些課間活動，有意義嗎?(沒意義)講文明嗎?安全嗎?甚至還有些---(危險)，所以這些課間行為是不可取的。那么從剛才這些照片中，你受到了什么啟示?課間活動時應該注意什么?

　　你們說的多好啊!大家已經知道了課間活動的注意事項，老師這里有一首兒歌，進一步明確了課間十分鐘的注意事項，讓我們自己試著讀一讀。(自由讀、男女生賽讀)

　　3、舞蹈《課間十分鐘》

　　師：這首兒歌說的多好啊：快樂做游戲，個個守規章。安全記心上，時時不能忘。那究

　　竟什么樣的課間才是既快樂、又安全的呢?讓我們來欣賞一段舞蹈《課間十分鐘》。

　　感謝小演員們，給我們帶來的精彩舞蹈。那么從舞蹈中，你受到了什么啟發?課間十分鐘可以做什么?

　　老師這里也抓拍了幾組有意義的課間活動照片，我們來看一看，看看其中有沒有你的影子。

　　4、活動安排

　　看看，他們的課間十分鐘多有意義啊!孩子們，玩是你們的天性，不過玩也要玩的有意義，老師這里也為大家提供了一些游戲，我們一起來看一下。這里面的游戲，有的是剛才大家說過的，有的是沒說過的，一會老師將會給大家十分鐘的時間，大家可以盡情的玩。不過玩的過程中，我們要注意(安全)(文明)還要注意和同學之間要和睦相處，知道嗎?

　　5、親身實踐

　　師：叮鈴鈴，下課了，孩子們讓我們盡情地玩吧!

　　6、小結：

　　師：叮鈴鈴，上課了。孩子們，剛才你們下課時都玩什么了?

　　你們玩的高興嗎?今后的課間十分鐘能不能像今天這樣既高興又有意義? 活動總結; 師：孩子們，在短短的幾十分鐘里，你們表現的都很出色。你們學會了如何過一個文明、安全、健康、快樂的課間十分鐘，同時在玩的過程中，也提高了和伙伴之間的交往能力。盡情地享受快樂的課間十分鐘吧，讓整個校園充滿你們的歡聲笑語。本次班會到此結束!