這是《讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣》系列主題班會(huì)教案，是優(yōu)秀的班會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

　　一、開展原因、目的及方法：

　　去年十一月份，我們開展了讓文明成為一種習(xí)慣系列主題班會(huì)，效果很好。同學(xué)們都能根據(jù)自身實(shí)際結(jié)合文明諸要求對(duì)照自己，審視自己，完善自己，各種習(xí)慣及精神面貌大有好轉(zhuǎn)。

　　今年，我們計(jì)劃用二個(gè)月的時(shí)間，開展“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”系列主題班會(huì)，目的是通過(guò)此系列主題活動(dòng)的開展，促使學(xué)生將各種優(yōu)秀行為內(nèi)化為自己的定性習(xí)慣，讓學(xué)生真正成為優(yōu)秀的大寫的人。

　　初中部每周下發(fā)相應(yīng)主題會(huì)案，各班將根據(jù)主題會(huì)案提前作好準(zhǔn)備，開好系列主題班會(huì)，并及時(shí)自查。初中部將根據(jù)每周確定的子主題，對(duì)各班的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查與督察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，重大問(wèn)題及時(shí)通報(bào)，每周將利用《學(xué)情通報(bào)》對(duì)各班情況落實(shí)情況進(jìn)行通報(bào)。

　　二、本周子主題：讓“獨(dú)立、自主、按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成作業(yè)”成為一種習(xí)慣

　　獨(dú)立、自主、按時(shí)、保質(zhì)、保量完成作業(yè)，是一個(gè)學(xué)生最起碼應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，是一種應(yīng)該不需額外要求的最自然的理性行為。學(xué)習(xí)不能僅限于完成老師布置的作業(yè)，如果要想在學(xué)業(yè)上取得飛躍與突破，必需要做除了作業(yè)之外的更多的作業(yè)。

　　1、師生討論總結(jié)本班學(xué)生在做作業(yè)方面存在的優(yōu)點(diǎn)，與其他班級(jí)表現(xiàn)最好的方面。

　　2、師生討論總結(jié)本班學(xué)生在做作業(yè)方面存在的缺點(diǎn)與不足，可以按學(xué)科來(lái)總結(jié)分析。

　　3、師生討論總結(jié)存在優(yōu)點(diǎn)的根本原因。

　　4、師生討論總結(jié)存在不足的根本原因。

　　5、師生投票選舉自開學(xué)來(lái)完成作業(yè)最好的學(xué)生，產(chǎn)生“作業(yè)之星”進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

　　6、學(xué)生自我反思自己開學(xué)來(lái)完成作業(yè)的情況，形成自我反思日記，進(jìn)行全班交流。

　　7、班主任提要求：

　　對(duì)學(xué)生：要獨(dú)立、自主、按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成作業(yè)。(可展開來(lái)談)

　　對(duì)課代表：要按時(shí)收，查好人數(shù)，提供未交學(xué)生名單，提供抄襲作業(yè)學(xué)生名單

　　8、全班每周匯總一次，總結(jié)一次，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。

　　9、各班連續(xù)抓好8周56天，每位同學(xué)肯定會(huì)形成“獨(dú)立、自主、按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成作業(yè)”的習(xí)慣，學(xué)生肯定會(huì)受益終生。