這是《學會小組合作》主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　教學目標：

　　1、在活動中使學生認識團結合作的意義。

　　2.通過活動，在全班營造組內合作、組際競爭的氛圍。

　　3、通過交流、溝通、自主實踐使學生感受與人合作的快樂。

　　班會重難點：

　　體會合作的成功體驗。

　　班會活動過程：

　　一、 實踐導入 ，感知合作(多媒體配樂)

　　1.談話：讓同學們把教室里的桌凳搬起來，并圍成一個圓圈，注意事項。要注意安全，不要把桌凳拿的過高!(師生一起動手搬桌凳)

　　2.師：同學們，雖然還沒上課，但通過大家齊心協力、互相幫助，很快就把課桌凳都圍了起來，真了不起!(分別請不同的學生談體會和感受)。

　　3.師：看來，大家通過搬桌凳都感受到了，一個人的力量不夠時，幾個人一起配合，搬起來就輕松多了。像剛才這樣，為了把桌凳圍成圓形，大家齊心協力、互相配合，這就叫——(合作)

　　小結：對，合作就是——為了一個共同的目標，大家共同努力、互相配合，把事情做好。(多媒體出示：合作——為了共同目標，互相配合，共同把事情做好。)

　　二、自由組合，推選組長形式：

　　1、學生自由組合成男女相當的小組。

　　2、小組會議推薦組長人選，班會投票通過(未獲通過的，小組重新推薦人選)。

　　3、先進小組要幫助后進小組解決學習上的困難。

　　優點：

　　小組成員能夠開展完全民主的合作，因為他們是自愿組成的團隊。

　　不足：

　　小組之間差異較大，不便開展小組之間的競賽。

　　適用：

　　學生的素質差異較大的班級。(先進生、中等生、后進生的比，大約為：2：3：1)

　　確定小組成員，分清小組職責，共同合作完成教學目標。進行簡單的游戲，提高團結合作能力。

　　游戲一：圖形巧涂色

　　1、那么怎樣團結合作呢?咱們先來做一個游戲。

　　2、課件出示：圖形巧涂色

　　3、游戲規則：

　　以四人小組為單位參加游戲，各組準備好一盒彩色筆和一張圖形紙，紙上有8個圖形。老師等下會快速報一遍各圖形的顏色，請大家用最快的速度把顏色涂好。

　　涂好后請把你們小組的作品貼到黑板上。

　　趕緊討論一下，如何參加游戲?

　　三、分享活動體驗

　　1.老師提要求：為什么有的小組同學完成任務很快，有些小組卻配合失誤。大家都有很多體驗后的感受要與你們組其他成員分享，接下來給大家5分鐘的時間來交流你關于這次體驗的一些思考。但是交流時我對大家有要求：

　　(1)每組中的成員首先由組長發表意見，然后按順時針方向依次發言;

　　(2)組長主持交流會并對組員的發言做記錄，總結整理后作為各自組的代表發言;

　　四、總結班會活動內容，鞏固拓展提升。