這是《54+1》主題班會教學案例教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　【班會背景】:

　　54個同學來自晉江24個不同學校組成一個大家庭，(其中男生26人，女28人)，從陌生到熟悉，回憶過去，仿佛在昨天，我們經歷：軍訓考驗，參加了校運會和歌吟比賽……，如今又面臨文理分科，創設一個同學互相交流的平臺，以加深同學之間的友誼，增加班級的向心力，提升班級的凝聚力。

　　【班會目的】: 1通過本次活動，使學生懂得珍惜友誼，學會寬容謙和的態度與人相處，學會理解他人，建立與人合作培養善良真誠的良好品質。 2、在活動過程中,培養學生與他人交流、合作的能力。

　　【活動準備】:

　　1、召開班干部會議,確立班會主題,商討班會環節,確定主持人，并對主持人進行培訓。

　　2、分工合作：情境劇(小品)演員的挑選與排練、專題采訪、個人才藝表演、舞蹈演員的挑選與排練、配樂詩朗誦、藍絲帶等道具的準備。

　　3、會場布置(在教室前面黑板書寫主題,準備彩帶布置教室，及座位的布置。)

　　【 班會活動過程】:

　　(一) ：引出我們是“一家人”

　　情境劇(小品)表演《友誼萬歲》

　　演員表： 伍二菱：李春香 杜子騰：尤建民 Mrs.陳：陳美玲 郭康： 林培釗 湯圓： 洪媚媚 吳天生：吳天生 群眾演員 (二)玩友誼小游戲：

　　兩人三足踩氣球

　　游戲規則 全班同學分成4個小組，每組選派2對搭檔參賽。 游戲采用接力方式，一對搭檔出發將氣球運送至對面終點且將氣球踩破時，同組第二對搭檔方可在起點出發。 如在中途氣球掉落，須返回重新開始。 時間限時5分鐘，超時運送的氣球不計分。 請自覺遵守游戲規則進行游戲。加油! (三)我們共同走過……

　　展示班級文化，同學風采

　　最 情 時 問題一：說說你印象最深的一堂課或一次活動 問題二：進入10班，你第一個認識的人(不包括之前)以及對其印象。 問題三：談談你的同桌 問題四：你最喜歡哪個老師，為什么? 問題五：談談我們的班主任 問題六：在10班，最讓你感動的事? 問題七：在10班，你印象最深刻的人和事。 問題八：請你談談這一年來在10班的感受。 問題九：你最想對哪個同學說些什么? (四)師生合誦

　　《別離》朗誦：老師與陳嘉馨同學

　　(五 ) 合唱《朋友別哭》

　　(六)班主任講話

　　結束語 “54+ 1”，即使是離別，心仍會緊緊相依。 “54+1”，彼此都要珍惜這份值得微笑的回憶。 “54+1”，請讓我們擁抱夢想勇敢向前走去。 【活動效果】:

　　主題鮮明，切合實際，形式多樣，班會取得預期的效果，也得到師生好評。

　　【活動點評】:

　　本次班會活動緊密圍繞著學校的德育目標，同時能結合本班實際，制定具體恰當的目標。活動主題鮮明生動，設計情境適宜，內容與實際吻合。

　　在準備階段深入地分析和調研，找準了問題的關鍵。為了營造良好的氛圍，軟硬件環境的布置相當適宜。人員分工十分明確，培訓到位，場景道具準備齊全。

　　本次活動過程完整、有序。學生的主體性和積極性得到了分體現。主導者的作用發揮的比較巧妙，張馳有度。活動高潮形成自然，關鍵問題有所突破。

　　本次活動目標達成度高，學生的參與和情感體驗真實，讓學生懂得珍惜友誼，學會寬容謙和的態度與人相處，加深同學之間的友誼，增加班級的向心力，提升班級的凝聚力。