這是06級7班《堅持》主題班會，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

　　學情分析

　　進入初三以來，許多同學意識到學習的重要*，兩個月來的學習勁頭比起初二時有了明顯的進步。許多同學以為自己這次期中考試考得不錯，誰知一見成績與自己的理想反差太大，大家都想不通為什么自己努力了成績卻不理想，所有的人情緒都很低落。

　　活動目標

　　1、讓學生回顧自己在這兩個月里的努力、進步。

　　2、讓學生明白學習是一個長期、艱苦的過程，想取得立竿見影的效果是不可能的。要想取得好成績必須要有持之以恒的毅力。

　　3、為學生提供一個交流的平臺，互訴衷腸、溝通感情、取長補短，讓學生們課余互幫互助，團結一心，以取得更好的成績。

　　活動過程

　　一、主持導入

　　進入初三以來，同學們都意識到這是迎接中考的關鍵時刻，許多同學都刻苦拼搏了兩個月，希望能在期中考試中取得好成績。現在成績下來了，我看到有的同學很沮喪，覺得這成績與自己理想中應得的分數差距太大。其實，優異的學習成績的取得本來就不可能會立竿見影，學習是一個漫長而艱苦的過程，困難是人人都會遇到的，只要學生有恒心、有毅力，想把自己的學習搞好，那么，老師送給你一句箴言：堅持!成功就在你我眼前!

　　二、風采展現

　　1、唱班歌

　　2、請學生說一說自己升入初三這兩個月里有哪些提高、進步。

　　3、請學生說一說自己的好友或同位升入初三這兩個月里有哪些提高、進步。

　　4、班主任總結：同學們要肯定自己的努力，也要明白好成績的取得需要持之以恒的努力!

　　三、真情交流

　　互動游戲《學會用腦》。

　　讓4名學生同時背10個沒學過的單詞，然后，立刻再給他們放一段錄像(一段動畫片)，錄像看過后再來考察學生前面背過的單詞。

　　游戲結束后給學生介紹學習時要科學用腦。學生互相介紹自己用腦的經驗

　　合唱《真心英雄》

　　(鼓勵學生只有經歷磨難才能迎來*虹。)

　　四、攜手向前

　　1、請3名學生介紹自己克服學習中的困難，取得進步的事例。

　　2、學生說說下一階段有哪些困難，自己打算怎樣解決。

　　五、心靈之約

　　學生互相約定，齊心協力，努力向前，兩個月后的期末考試取得更大的進步。

　　采取方式：

　　學生鄭重走到講臺前，大聲說出自己座右銘和學習目標，激勵自己。

　　六、班級誓言

　　全班齊背班級誓言。

　　七、班主任總結

　　為下一階段的學習鼓勁鋪墊。