日期:2022-04-01
這是中職防性侵主題班會教案,是優秀的班會教案文章,供老師家長們參考學習。
教學目標:
1、引導學生認識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導學生了解性侵害發生的時間和主要場所,培養學生的觀察分析能力和應變處置能力。
3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養學生珍惜生命、關愛健康的生活態度。
教學準備:
教師準備:
準備一些性侵害事件案例和相應的法律法規;準備防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。 《學會自我防衛,構筑和諧天空》課件一份。
教學過程:
一、導入課題:
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結合生活經驗談談故事中的小青有哪些不當的行為、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結局、故事給了我們哪些警示。
2、學生交流。
3、教師小結:小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
(板書:學會自我防衛,構筑和諧天空)
二、探究學習:
活動一:讓學生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
1、談話:以你現在的經驗來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、學生交流匯報。、?
3、教師小結:性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強迫的性關注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關案例,下面請同學們在小組內交流你收集到得案例,小組同學討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學生小組交流研討。
6、學生匯報。
7、教師小結:常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害 活動三:了解如何預防性侵害。
談話:其實在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認為還有哪些具體的細節需要引起我們注意呢?
學生交流
三、教師小結:
(1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
(4)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。
(5)對于不當或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
區民中主題班會教案
預
防
性
侵
害
班級:八(1)班
教師:徐某某
2017年5月10日
一、教學目標:
1、引導學生認識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導學生了解性侵害發生的時間和主要場所,培養學生的觀察分析能力和應變處置能力。
3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養學生珍惜生命、關愛健康的生活態度。
二、教學準備:
教師準備:準備一些性侵害事件案例和相應的法律法規;準備防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
《學會自我防衛,構筑和諧天空》課件一份。
學生準備:收集相關青春期生理變化的資料;調查生活中的哪些環境容易發生侵害事件。
三、教學過程:
一、導入課題:
1.談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結合生活經驗談談故事中的小青有哪些不當的行為、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結局、故事給了我們哪些警示。
2.學生交流。
3.教師小結:小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
(板書:學會自我防衛,構筑和諧天空)
二、探究學習:
活動一:讓學生了解身體的隱私部位。
1.哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學生隱私部位不允許別人觸摸的。
2.不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
1.談話:以你現在的經驗來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2.學生交流匯報。
3.教師小結:性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強迫的性關注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4.談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關案例,下面請同學們在小組內交流你收集到得案例,小組同學討論分析性侵害都有哪些形式。
5.學生小組交流研討。
6.學生匯報。
7.教師小結:常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害
活動三:了解如何預防性侵害。
1.談話:其實在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認為還有哪些具體的細節需要引起我們注意呢?(學生交流)
2.教師小結:
(1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
(4)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。
(5)對于不當或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
(7)上學、放學或者外出時隨時與家長保持聯系,盡量要結伴而行。
(8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨和異性約會,盡量不在同學家留宿。
(9)不在網絡上和陌生人聊天和視頻。盡管在網絡上聊天和視頻可以娛樂,但應小心謹慎。
3.談話:你還收集到了哪些關于性侵害的法律常識?
4.學生交流。
5、教師小結:作為社會生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護。同性性侵害的危害也很巨大……
活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。
1.學生討論交流。
2.教師小結:
(1)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師。
(3)要盡量記住歹徒的特征,保護好證據,在家人的陪同下到公安機關報案,之后到醫院接受檢查和治療。
請記住:成長路上,我們與法同行。
三、拓展延伸:
課后繼續收集相關資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。
活動目的:
1、讓孩子們正視性別差異,懂得保護自己的身體隱私,尊重別人的身體隱私.
2、了解壞人性侵兒童的案例,懂得怎樣保護自己.
活動準備:洋娃娃6個;性侵案例分發給各組;編排好兩個小品;防性侵配套視頻2個
活動過程:
主持人宣布:四年級4班“我安全我健康我快樂”班會現在開始!請班主任講話!
班主任:孩子們,今天我們在這里舉行“”班會活動,目的在于——通過活動,你們能懂得怎樣保護我們自己的身體不受到別人的非法侵害,同時懂得如何尊重別人.希望你們在主持人的引領下,大膽發言,積極想辦法,出主意,讓我們的成長充滿陽光、充滿快樂、充滿健康!預祝活動圓滿成功!
了解人體生理的私密部位.
主持人:同學們,我考考大家一個腦筋急轉彎:教室上有幾種人?(學生自由回答)
對了, 我們要么是男生,要么就是女生.大自然創造了人類,分為男性和女性,男性和女性在身體上一樣嗎?
學生:不一樣
主持人:是的,男性女性在生理上,也就是身體上是有所不同的,而這些不同之處也就是我們每個人私密的地方.請大家拿著手中的洋娃娃討論一下,她(他的)的哪些部位是私密的?
學生不好語言講解,讓學生拿著洋娃娃指一指.
學生:指了指.
主持人:女生的胸部,男女生的下身、臀部,這些地方就是我們非常私密的地方.
如何保護私密部位.
主持人:既然這些是我們的私密部位,該怎樣保護的呢?請大家討論并把辦
法寫在卡紙上.
指名同學上臺念出各組書寫的保護方法——穿嚴實點;不暴露給人看;不準人觸碰
是啊!大家說的真好!隱私是不可侵犯的,然而在我們生活的周圍卻有一些壞人,他們為了滿足一種丑惡的想法,卻做出了一些侵犯別人隱私的事.我們一起學習一下手中的案例吧!
了解性侵的意思,知道性侵的形式,發生的地點和什么樣的人實施性侵. 主持人:下面我們來觀看兩個關于防性侵的配套視頻.
學生觀看視頻(3分鐘)
主持人:請同學們大膽發言說說你對性侵的理解.
學生:強行看或者撫摸別人的私密部位;
讓別人看或者撫摸自己的生殖器官;
強行與別人發生性關系;
總結:
班主任:孩子們,看到你們積極勇敢大方的面對預防性侵這個話題,我很高興!看到你們能判斷是非,能積極想辦法預防性侵,我感到更加欣慰 !孩子們要記住今天活動中提到的知識,讓我們筑起堅固的人身堡壘,健健康康快快樂樂地成長!
2015備戰中考專題講座英語備戰詳解主講人:ms fanc考題分布比例 簡單題型 70% 中等難度 20% 偏難題型 10%地址:太原市平陽路與南內環街交匯處 賽格商務樓21樓電話:0315-5278001c中考英語總復習概覽38套真題 試卷五冊教材八佰伴八佰伴考綱解讀15個語法 專題考場
1 選股茫茫股海,這么多支股要選哪只賺錢,這些都是我們會考慮到的問題;特別是對新股民更是云里霧里的事情.其實也沒有那頭疼,可以借助均線來輔助你選股,輕松搞定.在打開軟件以后,選擇一個股票.通過設定5日線,10日線,20日線,60日線,120日線 250日線 這6條線可以預測個股大體走勢.總的方向是上
活動背景:
近年來,學生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發生,很多時候學生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強青少年的性教育已經刻不容緩。全國婦聯權益部部長蔣月娥曾表示,“保護孩子遠離傷害是全社會共同的責任。”她表示應該完善立法,健全機制,加大對未成年人特別是女童的保護力度。
教學目標:
1、引導學生認識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導學生了解性侵害發生的時間和主要場所,培養學生的觀察分析能力和應變處置能力。
3、使學生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養學生珍惜生命、關愛健康的生活態度。
教學準備:
教師準備:準備一些性侵害事件案例和相應的法律法規;準備防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。
《學會自我防衛,構筑和諧天空》課件一份。
學生準備:收集相關青春期生理變化的資料;調查生活中的哪些環境容易發生侵害事件。
教學過程:
一、導入課題:
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):請你結合生活經驗談談故事中的小青有哪些不當的行為、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結局、故事給了我們哪些警示。
2、學生交流。
3、教師小結:小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,今天,我們就一起來探討防止性侵害的問題。
(板書:學會自我防衛,構筑和諧天空)
二、探究學習:
活動一:讓學生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
活動二:了解性侵害的定義和性侵害的形式。
1、談話:以你現在的經驗來看,什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2、學生交流匯報。
3、教師小結:性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強迫的性關注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關案例,下面請同學們在小組內交流你收集到得案例,小組同學討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學生小組交流研討。
6、學生匯報。
7、教師小結:常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害
活動三:了解如何預防性侵害。
1、談話:其實在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你認為還有哪些具體的細節需要引起我們注意呢?
學生交流
2、教師小結:
(1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等
(4)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。
(5)對于不當或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
(6)衣著打扮要得體,不能太暴漏,不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
(7)上學、放學或者外出時隨時與家長保持聯系,盡量要結伴而行。
(8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室,也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所,不單獨和異性約會,盡量不在同學家留宿。
(9)不在網絡上和陌生人聊天和視頻。盡管在網絡上聊天和視頻可以娛樂,但應小心謹慎。
某些人可能利用互聯網欺騙年青人進入性侵害的情境;
3、談話:你還收集到了哪些關于性侵害的法律常識?
4、學生交流。
5、教師小結:作為社會生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特別是不滿14周歲的幼女,國家以法律的形式給予了明確的保護。同性性侵害的危害也很巨大……
活動四:了解遭遇性侵后該怎么做。
1、學生討論交流。
2、教師小結:
(1)遇到有人跟蹤時,要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人:如父母、老師
(3)要盡量記住歹徒的特征,保護好證據,在家人的陪同下到公安機關報案,之后到醫院接受檢查和治療。
請記住:成長路上,我們與法同行。
三、拓展延伸:
課后繼續收集相關資料,了解防范性侵害的好辦法,我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會,將你的好辦法與大家共享,進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力
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