這是小班老師教育隨筆《哎，電腦都感冒了》，是優(yōu)秀的小班教育隨筆文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

1、小班老師教育隨筆《哎，電腦都感冒了》

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，讓我最頭痛的事情是，隨著換季氣候的變化，溫差比較大，孩子們的感冒也開(kāi)始了。我們班的寶寶有咳嗽的，有流鼻涕的，還有發(fā)燒的，請(qǐng)假的寶寶也有幾個(gè)。于是，我查閱了好多的資料，在班級(jí)成長(zhǎng)群里發(fā)了幾條注意事項(xiàng)：1、在家少給幼兒吃從冰箱里拿出來(lái)的食物;2、早上上學(xué)不要給寶寶穿太多的衣服;3、在家多給幼兒喝溫水;4、晚上注意幼兒蹬被子等。

　　今天下午離園前，我的QQ群里有家長(zhǎng)回復(fù)短信，此時(shí)電腦上的QQ不斷的發(fā)出聲響。正在玩魔尺的奕茹寶寶，古靈精怪的說(shuō)“哎，這個(gè)天氣真怪，電腦都感冒了，還咳嗽了好幾聲，他該吃藥了?！痹谝慌缘奈衣?tīng)了后，忍俊不禁的笑起來(lái)了，我又接著問(wèn)“我們?cè)撛趺礊樗运幠?”奕茹說(shuō)“這個(gè)啊，藥不能隨便吃的，需要先看醫(yī)生啊”。聽(tīng)到這里，我覺(jué)得現(xiàn)在寶寶的想象力好豐富啊，而且好懂事啊。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們各方面的壓力都好大。人們的想法也越來(lái)越成熟。但是，人民往往會(huì)忽略了天真和無(wú)邪。通過(guò)今天這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)最真實(shí)，最天真的一面還在孩子身上保留的這么好，真的好開(kāi)心。

2、幼兒園小班老師教育隨筆《付出，收獲，幸?！?/h3>

　　有一個(gè)曾做過(guò)教師的人說(shuō)過(guò)：“教師這工作是少有的凈土，如果能在光榮感之余再多點(diǎn)幸福感，是值得一直干下去的。”我也常常問(wèn)自己：我幸福嗎?有人這樣評(píng)價(jià)過(guò)幼兒教師：幼兒教師可以當(dāng)警察，因?yàn)檎煸诎嗬锲瓢?幼兒教師可以當(dāng)主持人，因?yàn)檎鞛楣_(kāi)課想游戲和花招;幼兒教師可以當(dāng)演員，因?yàn)楣ぷ餍枰?jīng)常扮演各種角色;幼兒教師可以搞工藝美術(shù)、當(dāng)作家……幼兒教師是一個(gè)讓自己身心疲憊卻又快樂(lè)的天使，因?yàn)槊刻煊變航處煟及炎约鹤蠲赖奈⑿?，獻(xiàn)給了孩子和家長(zhǎng)。這樣看來(lái)，作為一名幼兒教師是幸福的，當(dāng)滿心的愛(ài)和關(guān)懷獻(xiàn)給孩子們的時(shí)候，我們得到的是孩子們滿滿的愛(ài)，收獲的是種種的點(diǎn)滴幸福!

3、幼兒園教師小班教育隨筆《老師，我的蘋(píng)果小了》

　　今天我像平時(shí)一樣，用水果盤(pán)端來(lái)蘋(píng)果準(zhǔn)備分給幼兒。當(dāng)我分到波波時(shí)，他說(shuō)老師我不要這個(gè)蘋(píng)果，我問(wèn)他為什么?他說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果比晨晨的小，我也要大的。”我一時(shí)犯了難，我就對(duì)他說(shuō)：“不小啊，怎麼小了，和晨晨的一樣大啊，快吃吧。”說(shuō)完我又給其他小朋友分蘋(píng)果了。我分完后，看到小朋友們都吃的很香，只有波波拿著沒(méi)吃，在發(fā)呆，我就走過(guò)去問(wèn)：怎么不吃呀?他聽(tīng)了我的問(wèn)話，“哇”的一聲哭了，我火了，問(wèn)他你怎么了，不吃就算了。說(shuō)完后我就走了。過(guò)了一會(huì)，我回頭看他在哭著吃蘋(píng)果。我心軟了，就走到他身旁說(shuō)：“波波你看你的蘋(píng)果和晨晨的一樣大啊，你怎麼說(shuō)小了呢?他說(shuō)：“每次分蘋(píng)果晨晨都說(shuō)他的比我的大。我聽(tīng)了后，覺(jué)得孩子是多么天真啊。他們都有一種攀比的心里，都希望自己的比別人的好。真可謂是童言無(wú)忌啊!

4、幼兒園小班教育隨筆《預(yù)防寶寶冬季感冒，要注意什么》

　　進(jìn)入冬季后天氣寒冷，是感冒的好發(fā)季節(jié)，特別是公共場(chǎng)所和學(xué)校、幼兒園等機(jī)構(gòu)的兒童集居地，更應(yīng)注意防止感冒等呼吸道疾病的發(fā)生和流行。為了孩子順利地度過(guò)冬季，父母?jìng)円龊靡韵聨c(diǎn)：

　　1、減少病源感染機(jī)會(huì)冬季是呼吸道傳染病流行季節(jié)，家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免帶孩子去人多擁擠的公共場(chǎng)所，如電影院、聚會(huì)場(chǎng)所、大商場(chǎng)等。注意督促好小兒的手不要亂碰臟東西，及要勤洗手，防止病從口入。

　　2、注意保暖冬日寒潮多，氣溫變化大，幼兒易著涼、感冒、常會(huì)引起許多大病，如肺炎、心肌炎、急性腎炎，因此冬季要給幼兒保暖，避免著涼。特別是在兒童玩耍出汗以后，要做好防寒保暖工作。

　　3、合理飲食冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，合理的飲食能增加機(jī)體的抗病能力。母乳不僅是孩子體格和智力發(fā)育的最佳食品，含有對(duì)呼吸道黏膜有保護(hù)作用的幾種免疫球蛋白，可減少呼吸道疾病的發(fā)生。除了母乳喂養(yǎng)外，應(yīng)根據(jù)小兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要，及時(shí)添加輔食，補(bǔ)充富含維生素的食物，如新鮮的水果、蔬菜、蛋魚(yú)及肉類，均衡營(yíng)養(yǎng)，防止偏食及挑食，以防維生素及微量元素缺乏使小兒機(jī)體抵抗力下降，適量補(bǔ)充水分，防止呼吸道干燥，以減少呼吸道疾病的發(fā)生。

　　4、注意節(jié)制飲食“若要小兒安，三分饑與寒?！爆F(xiàn)在有些父母總擔(dān)心孩子吃得少，吃不飽，總想讓孩子多吃一點(diǎn)兒。孩子吃多了，幾天下來(lái)就容易形成食積便秘。因?yàn)橹嗅t(yī)認(rèn)為：“肺與大腸相表里”，即大腸有病會(huì)影響到肺的功能。研究表明，大腸的糞食燥結(jié)，能夠引起巨噬細(xì)胞死亡率增高，肺組織抵抗力下降，進(jìn)而引起反復(fù)的肺及呼吸道感染。

　　5、保護(hù)皮膚冬季寒冷干燥，幼兒皮膚中的水分散失較多，皮脂腺分泌較少，皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢。要讓幼兒多吃蔬菜、水果，多喝開(kāi)水，并常用熱水洗手、腳、臉，再適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。

　　6、堅(jiān)持戶外活動(dòng)有些父母惟恐孩子凍著，天氣一涼，就不讓小兒出屋。小兒呼吸道長(zhǎng)期不接受外界空氣的刺激，得不到耐寒鍛煉，接觸了感冒病人后，因?qū)Σ≡挚沽Σ?，很易患病。所以，?yīng)該堅(jiān)持讓小兒做戶外活動(dòng)，天氣冷可選擇太陽(yáng)光充足、風(fēng)較小的時(shí)候，讓小兒在大自然中活動(dòng)半小時(shí)到一小時(shí)，可提高小兒的體質(zhì)。同時(shí)不坐涼地：冬季地面溫度很低，幼兒坐在上面，體內(nèi)的熱量就會(huì)大量散失，容易感冒、腹瀉

　　7、多曬太陽(yáng)陽(yáng)光中的紫外線能殺滅人體表面的病毒和細(xì)菌，幫助幼兒對(duì)鈣、磷的吸收，增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力。此外，陽(yáng)光也能提高紅細(xì)胞的含氧量和增強(qiáng)皮膚的調(diào)溫作用，以及能增強(qiáng)神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)技能和幼兒的體質(zhì)。

　　8、定時(shí)通風(fēng)換氣，注意室溫冬季對(duì)人體的適宜溫度是20攝氏度，如高于23攝氏度時(shí)，人會(huì)感到頭暈、疲倦。另外，如果室內(nèi)外溫差大，則容易感冒。冬季是呼吸道感染的高發(fā)季節(jié)，冬季由于供暖，造成室內(nèi)外溫差過(guò)大。在北方更為突出，室內(nèi)溫度高，濕度相對(duì)較低，加上窗門(mén)緊閉，室內(nèi)空氣流通差，居室內(nèi)的微生物密度較高，一些致病菌和病毒易侵襲小兒體內(nèi)。所以，即使是在寒冷的冬季，也要定時(shí)開(kāi)窗換氣，加大室內(nèi)濕度。如果室內(nèi)溫度過(guò)高，可在暖氣片上放上濕毛巾，或在暖氣旁邊放一盆清水。

5、幼兒園教師小班教育隨筆《如果有機(jī)會(huì)，我還要帶小班》

　　半年的時(shí)光匆匆走過(guò)，似乎還沒(méi)有來(lái)得及打個(gè)招呼，光陰便從我們身邊悄悄溜走，孩子們一天天的長(zhǎng)大了，看著他們美麗的笑容，活潑的身影，我從心里感覺(jué)暖暖地。 還記得，孩子們9月1日來(lái)到這陌生的幼兒園時(shí)，哭著鬧著喊媽媽，不吃也不喝，似乎對(duì)整個(gè)社會(huì)都要排斥，沒(méi)有組織，也沒(méi)有紀(jì)律，我們說(shuō)的話一點(diǎn)也不起作用，我們真的很無(wú)奈，也很頭疼，吃飯要喂，上廁所要陪……總之，一切的一切都很累，累歸累，但我們很高興，有這么一句話，形容當(dāng)時(shí)的我們很貼切，累并快樂(lè)著。 今天，他們一個(gè)一個(gè)的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)哭哭啼啼的小王子、小公主了，他們學(xué)到了很多，懂得了朋友間要友好相處，對(duì)老師要有禮貌，上課要有秩序等等一些做人的基本道理與良好的行為習(xí)慣，不再讓爸爸媽媽抱，自己高高興興來(lái)幼兒園，自己吃飯，自己睡覺(jué)，能大膽回答老師的問(wèn)題，勇敢地表現(xiàn)自己……我真的為孩子們的進(jìn)步感到驕傲與自豪!加油吧!親愛(ài)的孩子們，我們永遠(yuǎn)會(huì)用欣賞的眼光稱贊你們的! 有的人說(shuō)，帶小班不容易，很累，可我要說(shuō)，如果有機(jī)會(huì)，我還要在小班!

6、小班教育隨筆《干什么，看什么，專注于當(dāng)下》

　　這兩天，馮老師說(shuō)：“郭媽媽，咱班孩子這兩天吃飯?zhí)昧??！边@句話引起了我們班老師的反思。

　　去年九月初，孩子們剛?cè)雸@，會(huì)手拿勺子在現(xiàn)定時(shí)間獨(dú)立進(jìn)餐的寥寥無(wú)幾。大部分孩子挑食，不會(huì)吃飯，需要老師一個(gè)一個(gè)喂。經(jīng)過(guò)將近快兩個(gè)學(xué)期幼兒園的生活鍛煉，孩子們沒(méi)有一個(gè)需要老師喂的。沒(méi)有一個(gè)挑食的。

　　對(duì)于吃飯速度問(wèn)題，我們進(jìn)行了深刻的剖析。

　　首先，在孩子們自理問(wèn)題上，一句“我們小四班的孩子都是眼明手快，手腳麻利的孩子，可沒(méi)有做事拖拉，磨磨唧唧的，對(duì)不對(duì)?”一聲整齊的“對(duì)~~~”。表?yè)P(yáng)了做事速度快的孩子，又暗示了慢的。(那些慢的孩子同時(shí)也加快了速度)

　　其次，我們進(jìn)行了細(xì)致的觀察，那幾個(gè)吃飯認(rèn)真，總是前幾個(gè)吃完的孩子，有一個(gè)共同點(diǎn)就是吃飯時(shí)從來(lái)不講話，吃飯不停下。從而我們總結(jié)：必須讓孩子有一個(gè)安靜的進(jìn)餐環(huán)境。過(guò)了一段時(shí)間，依然有幾個(gè)孩子總是吃到最后。我們又開(kāi)始琢磨，原來(lái)這幾個(gè)孩子也有一個(gè)共同點(diǎn)，就是嘴里嚼著飯，眼睛看著別人，有時(shí)看著別人吃的同時(shí)，自己的小嘴巴不動(dòng)了。找到了問(wèn)題的根源，我們開(kāi)了班會(huì)，告訴孩子們，吃飯時(shí)不僅要保持安靜，還要眼睛盯著自己的飯。做事要專心，干什么，要看著什么。

　　這件事讓我想到，一個(gè)教授的“積極心理學(xué)”中的一句話“干啥就想啥!要專注于當(dāng)下干的事兒!”

7、小班老師教育隨筆《哎，電腦都感冒了》

　　新的一學(xué)期開(kāi)始了，讓我最頭痛的事情是，隨著換季氣候的變化，溫差比較大，孩子們的感冒也開(kāi)始了。我們班的寶寶有咳嗽的，有流鼻涕的，還有發(fā)燒的，請(qǐng)假的寶寶也有幾個(gè)。于是，我查閱了好多的資料，在班級(jí)成長(zhǎng)群里發(fā)了幾條注意事項(xiàng)：1、在家少給幼兒吃從冰箱里拿出來(lái)的食物;2、早上上學(xué)不要給寶寶穿太多的衣服;3、在家多給幼兒喝溫水;4、晚上注意幼兒蹬被子等。

　　今天下午離園前，我的QQ群里有家長(zhǎng)回復(fù)短信，此時(shí)電腦上的QQ不斷的發(fā)出聲響。正在玩魔尺的奕茹寶寶，古靈精怪的說(shuō)“哎，這個(gè)天氣真怪，電腦都感冒了，還咳嗽了好幾聲，他該吃藥了。”在一旁的我聽(tīng)了后，忍俊不禁的笑起來(lái)了，我又接著問(wèn)“我們?cè)撛趺礊樗运幠?”奕茹說(shuō)“這個(gè)啊，藥不能隨便吃的，需要先看醫(yī)生啊”。聽(tīng)到這里，我覺(jué)得現(xiàn)在寶寶的想象力好豐富啊，而且好懂事啊。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們各方面的壓力都好大。人們的想法也越來(lái)越成熟。但是，人民往往會(huì)忽略了天真和無(wú)邪。通過(guò)今天這個(gè)故事，我發(fā)現(xiàn)最真實(shí)，最天真的一面還在孩子身上保留的這么好，真的好開(kāi)心。