這是小手拉大手共創文明校園主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

小手拉大手共創文明校園主題班會教案第 1 篇

一、主題：小手拉打手，共創文明校園

同學們中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規則。《中小學生守則》對我們小學生的日常行為提出了規范的要求。它教育我們養成良好的行為習慣，做全面發展的一代新人。今天我們就舉行“小手拉打手，共創文明校園”的主題隊會活動。

二、展開主題

今天我們就來討論一下校園文明，從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她的芬芳，采擷著她的花粉。有多少的身影為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。校園需要我們每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的小學生，在良好的言行下為學校增添光彩。

三、創建文明校園我班在行動

創建文明校園，我們從以下方面努力：

1、文明學習，做到不曠課，遵守紀律，教室內不大聲喧嘩，誠信考試，不作弊。

2、尊敬師長，團結同學，互相幫助。

3、合理分配時間，不亂扔垃圾，雜物，搞好個人衛生。

4、爭創文明班級，以校為家，愛護公物。

5、養成愛國的思想，關注時事的思想，多看新聞。

6、養成尊重科學，求真務實的習慣。

7、養成從我做起，從小事做起，從現在做起，言行一致，知行統一。

四、創建文明校園從我做起

同學們：

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明就寢、文明就餐、文明用語、文明交往……

讓我們從自己做起，

從小事做起，從現在做起，

爭做文明的小學生，

共同創造文明校園，

展示我校風彩！

小手拉大手共創文明校園主題班會教案第 2 篇

一、班會目的：

1、使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。人人爭做講文明，講禮貌的好學生。

2、培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養。

三、活動重點：提高學生對文明禮貌的認識。

四、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養成良好的習慣。

五、活動準備：

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

活動過程：

師：為了讓每一個學生成為知書達禮的好少年，讓“文明之花”開在我們的校園。同學們，大家好！“小手拉大手，共創文明城”主題隊會現在開始。我們是祖國的小雛鷹，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明的人。做文明的人要有良好的行為，做文明的人要有良好的習慣。

（一）、看一看

1、學生認真閱讀《中小生禮儀常規》和《小學生日常行為規范》等。

2、觀看升國旗儀式課件。

這樣，圖文并茂，給枯燥的理論知識以生命。挑選重要的，難理解的知識，結合實踐給以適當的舉例加以解釋。

（二）、測一測

1．你平時說臟話嗎？ A.不說 B.很少說 C.常說

2．升國旗時，你能敬禮、肅穆，行注目禮嗎？ A.能 B.有時 C.不能

3．進入老師的辦公室，你先敲門、喊報告嗎？ A.是 B.有時 C.不

4．你在家經常做一些力所能及的小事，比如洗碗，疊被子？ A.是 B.有時 C.不

5．瞻仰烈士榮譽室時，你能保持肅穆嗎？ A.能 B.一會兒 C.不能

6．離開家時，你會關好門、熄燈、再走嗎？ A.會 B.有時 C.不會

7在學校餐廳就餐打飯時，你能按順序排隊嗎？ A.能 B.有時 C.不能

8你能按時保質完成作業，不抄襲別人作業嗎？ A.能 B.有時 C.不能

9．在校園遇見外國人（或外來的人），你會好奇地盯著他們看，對他們指手畫腳嗎？ A.不會 B.有　 C.會

10．班里如若有同學生病，你會主動幫助他到醫務室看病嗎？

A.會 B.有時 C.不會 結論： _____________________________________________________________

說明：

①選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。

②等級統計：

A、分數為30－24 分：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學相處融洽，人際關系好，是個受歡迎的人！

B、分數為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關系一般，是個比較受歡迎的人！

C、分數為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關系一定很差，是個不受歡迎的人。

2、出示幾幅多媒體圖片，讓同學從中選出屬于文明的行為。

（三）、說一說

1、多媒體提供漫畫。

如①隨地吐痰；②尊敬老師；③不亂倒垃圾；④尊老愛幼；5踐踏花草等等

讓學生先看圖片說說這種行為的對與錯，錯的應怎樣做，也可說說這種行為的嚴重后果。想想在我們身邊有沒有類似的事情發生，能提出批評與自我批評。

2、交流心得體會。

（四）、議一議

1、怎樣文明用語？

文明的環境需要文明的語言，讓文明語言把我們裝扮，讓我們的生活更美麗！不講臟話粗話是對我們每個小學生提出的警言，我們文明少年應像幼苗棵棵茁壯成長。時時清理身上的蛀蟲，時時改正我們身上的不文明習慣。

列舉3-5例，說明在不同的場合，應怎樣文明用語？在當今社會有許多的語言垃圾，許多粗話臟話等，不但不符合語言規范，在思想上也是不健康的，讓學生了解其危害性，文明用語。

2、如何尊敬師長？

主持人：父母老師是一棵棵大樹，為我們撐起一把愛的保護傘。我們在長輩的呵護下快樂成長，我們要做尊敬長輩的孩子。那么我們該如何尊敬長輩？

3、在升國旗時應遵循什么禮儀？

（1）使學生明確五星紅旗是我們國家的國旗。愛護國旗就是熱愛祖國，維護國家利益的標志。

（2）使學生明確，升旗不但是一種制度，而且是進行愛國教育的一種方法。

（3）使學生掌握升旗儀式的整個程序及要求，為未來參加工作后組織儀式打基礎。

4、我們應如何做一個有禮儀常規，文明的小學生？

5、文明用語再學習：

見到老師同學問聲好。

分離時候別忘把手招 。

影響別人，“對不起”，

回答要說“沒關系”

從小講文明，懂禮貌，

大家夸我是個好苗苗。

6、文明行為再多點：

每天早晨起早點兒， 胸牌領巾戴齊點兒。

見到老師禮貌點兒， 打掃衛生積極點兒。

樓道走路安靜點兒， 上課聽講專心點兒。

發言聲音洪亮點兒， 作業寫得工整點兒。

幫助同學熱心點兒， 同學之間友善點兒。

接受批評虛心點兒， 改正錯誤及時點兒。

益智游戲多玩點兒， 課外好書多讀點兒。

愛護花草主動點兒， 文明歌謠記牢點兒。

（五）、寫一封承諾書：

爭做“創文明城區”活動文明帶頭人承諾書

　　為全心踐行“創城”號召，爭做“創城”活動文明帶頭人，我愿承諾以下責任與義務：

　　一、從我做起，提倡生活和行為文明。身為學生就應該遵守學校各項紀律，不但要做個愛學習、講衛生、守紀律的好學生，還要做個講文明、懂禮貌的文明學生。

　　二、從創建文明個人、文明家庭和文明社會做起，把良好的文明習慣帶進家庭、帶進學校，自覺監督社會上的不文明行為和不良文明習慣，如對行人亂丟亂吐、亂貼亂畫、違章停車等不文明行為進行勸導。

　　三、從小事做起，加強社會公德，自覺追求文明健康科學的生活方式，養成良好的行為習慣，樹立良好的道德情操。

　　四、安全規程系生命，自覺遵守是保障。過街走人行橫道或過街設施，遵守交通信號。

　　五、與家長一同做文明市民，為“創城”盡一份力。

（六）、活動總結

主持人講話：“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，決定命運”，這是一句很有哲理的印度名言，它說明良好的行為訓練，對形成習慣，培養性格，把握命運非常重要。在本次主題活動中，從生活到學習的每一環節里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規范的內容，目的在于完善自我，同學們讓我們一起為建設文明縣城而努力吧！

小手拉大手共創文明校園主題班會教案第 3 篇

　　文明，是一種風格，是一種人人向往的風格，它能使人不對你流露出厭惡的態度，但是，這又似乎很難做到。盡管政府多次呼吁，但，這是徒勞，許許多多不文明的行為還是陸陸續續地出現在我們的身邊:

　　在一輛普通的公交車上。一位婦女，抱著個看起來還不到一歲的嬰兒，走上了車。他們在車上被擠得左搖右擺，嬰兒被擠哭了，婦女無可奈何地望著坐在座位上的人們。一位小伙子趕緊向車窗外望去;兩位年輕人繼續說他們的話;一位男士漫不經心地玩起手機來。婦女見這情形，知道人們是在故意避著她，只好安慰一下嬰兒，繼續左搖右擺起來。

　　公園里，一對父子正在閑游。那位父親，不經意間吐了一口痰，清潔工人走過來，告訴他別隨地吐痰，他左耳進右耳出，一句話也沒聽進去，趕緊匆匆帶著兒子走出了公園。他們雖然走了，但是淡淡的痰絲還停留在一片葉子上。

　　不要以為丟一團紙，吐一口痰，是沒關系的，丟了，吐了，沒人會把你怎么樣，如果抱著這樣的態度，那你就大錯特錯了，這，是一種不文明的行為，會讓人厭惡。

　　一位不知名的小男孩，在馬路上，一絲不茍、默默無聞地撿著垃圾。這里干凈了，他又趕緊奔赴另一個“工作崗位”，這贏得了一位老大爺的稱贊。

　　在餐廳里，大家都小聲的談話，以免打擾他人，你會有一種舒服的感覺;在排隊購物、買車票等活動中，大家都按順序排隊、不插隊，你會有一種公平、和諧的感覺;在廁所里，大家都有著便后沖水的習慣，你會有一種文明，就是這么簡單。其實，文明就在我們的心中，問題是你有沒有做出來而已。請記住，文明能修身，道德能養性!文明，能讓社會和諧，如果人人都文明，風景將會更優美，人心將會更美好，這樣，迎接我們的將會是一個更幸福的明天!

　　小手拉大手

　　隨著科技的先進，交通發達。公路上車輛越來越多，但是這繁榮的城市，卻隱藏著許多的危機，許多人因此而喪命。其原因:在人們缺乏交通意識，不遵守交通規則，不懂守秩序的重要性，從而導致發生多宗的交通事故。

　　人的生命是可貴的。人要關愛自己的生命。那么，首先要尊章守法。特別是小孩子們，一定要從小學會關愛自己的生命，盡早學習交通知識，避免發生交通意外，我覺得小孩的生命一開始是由父母來關愛的，所以。小孩與家長，小手拉大手，一起來遵守。

　　我和爸爸p媽媽手拉著手一起學習了《關愛生命，遵章守法》。《關愛生命，遵章守法》講了十一個事例，全是那些違章不守法的人，發生了交通事故，造成了較大的傷亡。這些人不但害了別人，而且還害了自己，承擔了巨大的經濟損失，還會被追究刑事責任，給家庭帶來了災難。

　　我讀了《關愛生命，遵章守法》，使我最深刻的一個事例就是某人因酒后架車發生的交通事故。這個事故造成六個人受傷，其中有一個死亡，不但給自己帶來嚴重的損失，還被追究刑事責任，發生了這件事能“亡羊補牢”嗎?不。只會后悔莫及的。我從這個事例明白了遵章守法就是關愛自己的生命，關愛自己的生命即是關愛別人的生命。

　　通過學習，我認識到要杜絕交通造成的悲劇發生，最重要的是預防，所謂“防患于未然”，讓我們的小手與爸爸媽媽拉大手，大家齊攜手，共同遵守交通規則，共創和諧美好的幸福家園。

　　情動中國--小手拉大手共創文明禮儀新陜西

　　大家都知道中國是一個擁有五千多年文明歷史的禮儀之邦，而我的家鄉——西安更是一座久負盛名的十三朝古都，作為古都的“小市民”，我們是傳播文明禮儀的小使者。

　　記得有一次，我和哥哥同行邊走邊聊，突然哥哥說:“弟弟，你看前面的外國朋友看著怎么那么著急呀?”

　　“哎!別管閑事。”

　　“不行，他一定是遇到困難了，我們應該去幫助他。”說著跑了過去。

　　他們倆經過幾番“手舞足蹈”的對話，只見外國友人笑顏逐開，連聲說“thankyou!”。我不由得為哥哥的行為豎起大拇指，他為文明西安增光了。

　　還有一次，我在去補習班的路上，看見一位盲人拄著拐杖在盲道上艱難行走，街上行人很多，在盲人的前面有幾位大哥哥和大姐姐，他們一邊走，一邊吃香蕉，突然，一位姐姐將吃完的香蕉皮隨手丟棄在盲道上，我正為盲人捏一把汗時，一對母女模樣的人迎面走來，那個女孩也看到這一幕，迅速掙開媽媽的手，疾步跑上前將香蕉皮撿起來扔進旁邊的垃圾桶。看到這里我心里的石頭終于落了下來，看著盲人安全地走過“危險區”，我從心底向我的同齡人致敬，她也為文明西安添彩了。

　　在我們的日常生活中還有許多的文明禮儀閃光點;有秩序的排隊候車;給老幼孕婦讓座;不隨地吐痰和亂扔垃圾;見到長輩主動問好……。

　　《禮記》中有一句話:人有禮則安，無禮則危。讓我們從點滴入手，養成文明禮儀的好習慣，讓我們小手拉大手一起創建文明禮儀的新陜西吧!

小手拉大手共創文明校園主題班會教案第 4 篇

　　2XX年8月2日，我懷著激動的心情提前半個小時來到杭州市交通指揮中心，一位杭州日報的老師已經在那里等候我們了。小記者們到齊后，老師就給我們大家發了小記者采訪證、瓶裝水、衣服和帽子，杭報的老師真好啊，又周到又體貼!我們馬上換上了新衣服，高高興興地出發了。

　　十點，我們到了三樓，只見在一個大廳里有一個特別大的顯示屏，屏幕上有100多個小屏幕，里面是杭州城里的各個道路。有些道路很堵;有些道路很通暢;有些路上還看見交警在指揮交通。每條路都車來車往，忙忙碌碌。警官叔叔耐心地告訴我們，杭州城里有成千上萬個“電子眼”，它們好似葫蘆娃的千里眼一樣，可以監視每條道路。叔叔還給我們看了一些案例:有的行人闖紅燈，被車撞了;有的出租車闖紅燈，和別的車撞了，乘客連人帶車門都甩在了馬路上;還有的大貨車撞到了綠化帶，一箱的貨物全部倒在馬路上。看著這些嚇人的場面，聽了交警叔叔的介紹，我的心都要跳出來了，我身邊的同學們也和我一樣，都不敢說話了。今后我一定要遵守交通規則，告訴大人不要酒后駕車。

　　隨后，我們來到了電臺工作室，里面有六家電臺的阿姨在工作，她們把道路情況發送到千家萬戶。在二樓的華數演播廳里，有一些叔叔在處理各種數據、圖片，然后打上字幕，最后剪接完成，可忙了。沈警官帶我們進了直播室，里面有五花八門的燈，有聚光燈、冷光燈、背景燈，都是為了讓主持人更帥、更清晰。我心里想:我什么時候也能和沈叔叔一起主持節目呢?那有多好啊!

　　最后，我們小記者和警官叔叔一起合了影，依依不舍地離開了交通指揮中心。謝謝杭報的叔叔阿姨為我們提供了這次機會，謝謝交警叔叔讓我們學到了更多的交通知識。我多么希望還有機會參加下一次的活動啊!

　　小手拉大手

　　花開花落，生命更替，一雙靈泛的小眼睛眨巴地望著你，你的欣喜，你的疼惜。沒有事先的約定，從那一刻起，就注定了我們一生的交集。

　　葡萄架下，熱被窩里，都是你給我的故事的天地，在童話的世界里，你向我訴說著一個個美好的奇跡。你說愛才是人生的真諦，幸福的契機，用愛的眼光看世界一切都會美麗。

　　踏著童年的金色，邁進淅瀝的雨季。我開始觸碰名利，你告訴我人活著不能只為自己。失敗，要當作一次洗禮;成功，也要記得努力。不論現實如何殘忍，真心實意才是真理。

　　日升日落，黑夜黎明。成長的路上免不了孤寂，獨自流淚，默默抽泣，你了解，我無須擁抱，只需要一句“我陪你”。你說，眼淚是青春的印記，一步一個腳印才是旅行的意義。

　　別了悠閑，別了快活，迎來了屬于我的花季。準備頡取更多的機遇卻忽視了那些最樸實的關心“保護好自己，注意身體…..”埋頭譜寫未來華美樂章的我卻無視你的叮嚀。

　　你告訴我，無論世事如何變遷，也不要忘記綠葉對根的情意。在飛向更遠蒼穹的途中，萬一被荊棘刮傷了翅膀，不要絕望，不要傷心，你的懷抱永遠都是我的停泊地。不論相隔幾萬公里，我每時每刻都是你的惦記。

　　聽到這里，我已經不怕孤寂，準備披荊斬棘，做一個不會讓你失望我自己。謝謝你的陪伴和鼓勵，我知道故事還未完待續，還更需要你的勉勵跟掛記。

　　最后的最后，由心地說一句:“媽媽，我愛你!”等到小手長成大手，再拉著你眺望更遠處的風景。