這是學生志愿者活動主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

學生志愿者活動主題班會教案第 1 篇

一、班會背景：

用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個人傳唱的。其實，在社會大家庭中處處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出，社會才變得和諧、溫馨。作為學生，不應該有關愛他人、服務社會，奉獻社會的精神品質嗎?作為教育者，我們是否也要在學生幼小的心靈世界里將志愿者的品質植根于學生心田，種上美德的種子?基于這些話題以及學雷鋒活動日-即青年志愿者活動日，從學生生活實際的認識和思考出發，我確定了這節班會課的主題：走進公益，爭當小小志愿者。

二、班會目的：

1、通過欣賞志愿者服務的視頻，讓學生理解志愿服務的意義，體現志愿服務的快樂。

2、搜集社會各行各業的志愿者服務的圖片資料，談談自己對志愿服務的感受，懂得志愿服務要從身邊從小事做起。(重點)

3、通過親身當小小志愿者活動的體驗，讓學生感悟志愿者的服務精神“奉獻、友愛、互助、進步”，從而提高學生對公益志愿服務的參與度。(難點)

三、班會課前準備： 學生：

1、搜集社會各行各業志愿者服務的感人圖片或文字資料，談談自己對志愿服務的感受。

2、調查周圍需要幫助或值得進步的地方，親身走進公益，當小小志愿者活動體驗，并完成志愿活動記錄表。 教師：

2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻、志愿者為社會服務的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。

四、班會流程：

(一)、欣賞視頻，激趣導入

1、激趣導入

2008年，是一個多么普通的數字，但正是這4個普通數字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃!這是為什么?因為，在這一年里，在首都北京舉行了奧運會。中國金牌數成為首名，見證著一個擁有古老文明和現代風范的民族精神的崇尚;數不勝收的志愿者聚集在一起，積極的宣傳，用他們的實際行動來支持這次偉大的盛會，取得圓滿成功，就讓我們一起去感受這些志愿者美麗動人的風采吧!

2、播放2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻

看了這個視頻后，你了解志愿者嗎?請你來說說對志愿者服務的感受。

(二)、感知社會生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉樹大地震等辛勤服務、我們身邊志愿者的一些事跡(如李廣軍，公益義工活動隊、愛心藝術團志愿服務者，亞運小記者等)的圖片資料，讓學生直觀感知，進一步走近志愿者。

2、你還知道哪些熱心為社會服務的志愿者的感人故事呢?請個別同學上臺展示匯報分享。

3、通過學生匯報，提煉得出志愿者的共同精神：“奉獻、友愛、互助、進步”。

(三)、建立班級志愿者小隊

1、角色體驗

既然有這么多的志愿者為社會默默服務著，如果我們也能當一回小小志愿者，該是多么自豪啊!那我們又能為社會做些什么呢?

2、教師扮演小記者，采訪這些志愿者，他們各抒己見，把和諧社會需要志愿者服務的至高無上的理念植入學生心靈。

3、自由合作建立志愿者小隊，如環保志愿小隊、交通協管小隊、幫扶弱勢小隊、社區互助小隊等，準備出謀策劃各類志愿服務活動的安排(如小隊名稱、參加隊員、口號、宣傳橫幅等)。

(四)、走進公益，親身體驗志愿者的工作

1、課前已經自由組合好，以小隊形式，走進公益親身當小小志愿者活動。

2、課堂上分志愿者小隊交流匯報：選一名組長，組織討論親身當小小志愿者的活動時間、活動地點、活動內容及反思、活動感受等。

3、全班分享--走進公益爭當志愿者活動的快樂，互動補充。

(五)、志愿者童心倡議：

我們要志愿服務于大家，怎樣才能在社會實踐中讓愛傳遞呢? • 我們要做社會大家庭的小小志愿者，獻出一份力。 • 做我們力所能及的事。 • 從身邊的小事做起。

• 行動起來，做雷鋒式的小主人。

• 只有我們越來越愛我們的社會，越來越關注和保護我們的社會，我們的社會才會真的越來越美好，讓我們在服務中學習，在奉獻中成長吧!

(六)、教師總結：

通過這節主題班會，我們了解了志愿服務，并建立了志愿者小隊，走進公益，親身體驗了志愿服務的快樂，感悟了志愿服務“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。志愿服務，幫助別人、奉獻社會、快樂自己。同學們，地球是我們共同的家園，生活在地球的每一個人都有責任和義務為社會服務。但愿在以后的日子里，大家能積極參加志愿者的活動隊伍，獻出您的一份愛，我們的明天將會更美好!齊唱《志愿者之歌》班會結束。

學生志愿者活動主題班會教案第 2 篇

　　活動名稱：“我的'一次志愿者經歷”主題班會

　　活動過程：

　　1、讓學生了解我們身邊志愿者的一些事跡（如各社區組織的志愿服務活動等）

　　2、組織活動，分享快樂

　　一、解說志愿者

　　（1）志愿者的標志

　　標志的整體構圖為心的造型，同時也是英文“青年”第一個字母Y；圖案中央即是手也是鴿子的造型。標志寓意為中國青年志愿者向社會上所有需要幫助的人們奉獻一片愛心，伸出友愛之手，面向世界、奔向未來，表現青年志愿者“熱心獻社會，真情暖人心”的主題。

　　（2）志愿者精神：奉獻 、友愛、互助、進步

　　（3）志愿者重要節日：國際志愿者日12月5日 ；中國青年志愿者服務日3月5日；全國助殘日5月20日

　　（4）志愿者能做什么：大型活動志愿者，如大運會、奧運會……

　　二、成立班里的志愿服務小隊

　　開展爭當濱江志愿者活動，讓學生投入到“人人爭當濱江志愿者”活動中。從設計口號、訂立目標、組織架構、活動登記、心得分享……鼓勵學生參與、實踐志愿服務。在學生中樹立榜樣，以微笑傳遞關愛，以主人翁的意識服務他人、利益他人，以文明禮儀為行動準則，形成事事有人管，過錯有人勸，團結、文明、和諧、積極、向上的氛圍。區分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。

　　（1） 分組：一個小隊約6-10人

　　（2） 命名：如環保小隊、禮儀小隊、愛心小隊等。

　　（3）設計口號

　　（4）訂立目標

　　（5）組織架構

　　（6）活動內容登記

　　三、 組員心得展示，分享快樂

　　活動總結：

　　志愿服務是一件快樂的、有意義的事情，希望在以后的日子里，大家能繼續積極參與志愿服務，幫助更多的人，讓我們的社會更加美好。

學生志愿者活動主題班會教案第 3 篇

　　同學們，每年的12.05是去哪國志愿者日大家知道嗎？作為一名學生，一名青少年，我們喲偶責任有義務去承擔這樣一份責任，主動加入到志愿者的隊伍中，貢獻自己的一份力量，　這個世界還是美好的，處處都有志愿者的身影，我們應該加入到這個隊伍中，讓自己從學生生活實際的認識和思考出發，這次班會課的主題：走進公益，爭當小小志愿者。

　　一、班會背景：

　　用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個人傳唱的。其實，在社會大家庭中處處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出，社會才變得和諧、溫馨。作為學生，不應該有關愛他人、服務社會，奉獻社會的精神品質嗎？作為教育者，我們是否也要在學生幼小的心靈世界里將志愿者的品質植根于學生心田，種上美德的種子？基于這些話題以及學雷鋒活動日-即青年志愿者活動日，從學生生活實際的認識和思考出發，我確定了這節班會課的主題：走進公益，爭當小小志愿者。

　　二、班會目的：

　　1、通過欣賞志愿者服務的視頻，讓學生理解志愿服務的意義，體現志愿服務的快樂。

　　2、搜集社會各行各業的志愿者服務的圖片資料，談談自己對志愿服務的感受，懂得志愿服務要從身邊從小事做起。（重點）

　　3、通過親身當小小志愿者活動的體驗，讓學生感悟志愿者的服務精神“奉獻、友愛、互助、進步”，從而提高學生對公益志愿服務的參與度。（難點）

　　三、班會課前準備：

　　學生：

　　1、搜集社會各行各業志愿者服務的感人圖片或文字資料，談談自己對志愿服務的感受。

　　2、調查周圍需要幫助或值得進步的地方，親身走進公益，當小小志愿者活動體驗，并完成志愿活動記錄表。

　　教師：

　　2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻、志愿者為社會服務的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。

　　四、班會流程：

　　（一）、欣賞視頻，激趣導入

　　1、激趣導入

　　2008年，是一個多么普通的數字，但正是這4個普通數字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃!這是為什么？因為，在這一年里，在首都北京舉行了奧運會。中國金牌數成為首名，見證著一個擁有古老文明和現代風范的民族精神的崇尚；數不勝收的志愿者聚集在一起，積極的宣傳，用他們的實際行動來支持這次偉大的盛會，取得圓滿成功，就讓我們一起去感受這些志愿者美麗動人的風采吧！

　　2、播放2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻

　　看了這個視頻后，你了解志愿者嗎？請你來說說對志愿者服務的感受。

　　（二）、感知社會生活中志愿者的精神

　　1、出示志愿者在汶川、玉樹大地震等辛勤服務、我們身邊志愿者的一些事跡（如李廣軍，公益義工活動隊、愛心藝術團志愿服務者，亞運小記者等）的圖片資料，讓學生直觀感知，進一步走近志愿者。

　　2、你還知道哪些熱心為社會服務的志愿者的感人故事呢？請個別同學上臺展示匯報分享。

　　3、通過學生匯報，提煉得出志愿者的共同精神：“奉獻、友愛、互助、進步”。

學生志愿者活動主題班會教案第 4 篇

　　一、活動主題：

　　文明禮讓，路路平安。交通文明，人人放心。

　　二、活動時間：

　　20x年12月5日

　　三、活動地點：

　　各校附近十字路口、校門口

　　四、活動形式和主要內容：

　　在蚌埠市主要道路交通路口，12月5日上午9:00—11:00組織志愿者協助交通警察開展疏導交通、維護交通秩序、勸阻不文明交通行為，提醒機動車輛不要違規停車，宣傳基本的交通法規常識等。

　　1、做好志愿者培訓和崗位對接工作。

　　聯系交警部門對志愿者進行交通常識、執勤規范、安全常識方面的培訓，做到文明規范服務。 對志愿者服務隊伍分組，對交通路口的崗位進行安排，學校活動負責人要積極與街道社區負責人和交警部門聯絡，包括交通路口的地點，具體聯系人，由學校志愿者負責人提供志愿服務的聯系方式，并制定交通路口志愿服務詳細對接聯系表。

　　2、文明勸導相關要求

　　(1)統一標識。文明勸導員在勸導時間內要佩戴紅領巾，按規定著志愿者綬帶或服裝，頭戴有“志愿者”字樣的小紅帽，手持志愿者小紅旗、拉繩(文明勸導，亮紅燈時橫向拉繩)。

　　(2)注重儀表。文明勸導員要注重自身形象，保持著裝整潔、儀表端莊、精神飽滿，并在規定時間內按時上崗，當好文明禮儀標兵。

　　(3)忠于職守。文明勸導員要按時到崗，上崗期間應主動協助執勤交警和協管員維護交通秩序，堅決有效地勸阻、制止交通違法行為，不擅自離崗，不做與崗位無關的事，不與他人并崗、閑談。

　　五、具體要求：

　　1、高度重視 。各區教體局、各學校要高度重視此次文明交通志愿宣傳活動，充分認識到文明交通宣傳對促進我市公民交通出行的法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，交通秩序明顯改善的重要性，構建我市和諧交通新秩序。

　　2、營造宣傳氛圍。此次活動要聯系我市主要媒體，加大宣傳力度，擴大活動影響力，提升教育形象，在廣大市民中宣傳普及交通安全知識，爭取更多群眾的支持和廣泛參與，提升我市市民交通法制意識、安全意識、文明意識，提高全民文明交通素質，在全市營造文明開車，文明行路的良好社會氛圍。

　　3、認真組織。各相關單位、志愿者組織之間要相互協調、積極配合，全面策劃，有序開展，圓滿的完成“12.5國際志愿者日”教育系統文明交通勸導志愿服務活動”。