這是保護自己從小事做起班會教案，是優(yōu)秀的班會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

保護自己從小事做起班會教案第 1 篇

一、活動目標(biāo)

1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術(shù),學(xué)會保護自己.

2.用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力.

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ).

二、 教育計劃: 前期準備:

1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動,開展動員.

2、結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護的重要性.

3、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護的小常識,以積累經(jīng)驗.(主要進行理論學(xué)習(xí)) 現(xiàn)在實施:

1、通過前期講解,學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,開展“珍愛生命,學(xué)會自護”的班會活動,從自然災(zāi)害、獨自在家、遇見陌生人三個場景,讓學(xué)生學(xué)會處理問題的方法.

2、認識簡單的常用標(biāo)志,學(xué)會自護方法. 后期設(shè)想: 與家長聯(lián)手,繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學(xué)聽. 三、教育特色:

1、教育孩子是一項系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校、老師、和家長三位一體的教育氛圍.因此,針對我班特點,我設(shè)想讓家長也參與進來.孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果.2、班會中,我設(shè)計很多情境,引發(fā)孩子設(shè)身處地的進行思考、感受,以體會當(dāng)時緊急的情況.3、點面結(jié)合,采用小組競賽的形式,使用多媒體. 四、教育過程:

(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!七年級(1)班“珍愛生命,學(xué)會自護”主題班會現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨! (放投影)

(女)為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動 (男)為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識和急救技術(shù)

(合)我們精心籌備了這臺“珍愛生命,學(xué)會自護”主題班會.希望同學(xué)們積極參與和配合,預(yù)祝這次活動取得圓滿成功!

主持人(男):同學(xué)們,你們知道什么對于人來說,是最重要的嗎? 對,就是生命.生命對于人來說只有一次,我們每個人都應(yīng)該珍惜它.在日常生活中,有時會遇到危險.我們要遇事不慌張, 學(xué)會保護自己,防止受到傷害.

(女):沒錯,珍愛生命,學(xué)會自我保護的方法,對于我們中學(xué)生非常重要.前不久,一所小學(xué)下晚自習(xí)時,因為同學(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡.類似的事件還有很多.活動一:(男)[吹哨---全體同學(xué)注意,緊急通知,地震局預(yù)報西南地區(qū)發(fā)生地震,將要危及到我們地區(qū).]同學(xué)們,你會怎樣做?表演出你的反應(yīng). (放投影)(全體行動.)10秒之后吹哨停止.察看同學(xué)們的做法.(學(xué)生靜止動作) (女):(選取不同做法的同學(xué)說理由)

學(xué)生1:我會躲到穩(wěn)固的物體下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的東西砸傷.

學(xué)生2:我會往操場上跑,因為那里的地方大,不會被困住.如果是在家里,樓房的話,我就不能跑了,尤其是不能乘坐電梯. 學(xué)生3:我會聽從老師的安排.

師:同學(xué)們的做法都對,但是,還應(yīng)注意一個問題,當(dāng)遇到這種情況時,大家的心情都很著急、害怕,肯定會有很多人往外涌,這時,應(yīng)注意不要推擠,以免造成其他傷害.

主持人(男):老師提醒的對,遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,不要慌.采取正確的方法以保住生命.活動二:一試身手(知識問答和即興表演)

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?(3月最后一個星期一)我國第一個安全教育日是何時?(1996年3月25日) (2)你知道學(xué)校安全細則有哪些?至少說5點.

(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑? 你認為最好的辦法是什么? (4)如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?為什么?

(5)即興表演:如果你不小心燙傷了手XXXXXXXXXX

處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上. (6)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么? 活動三:才藝展現(xiàn)(評委打分) (一) 小品《我們學(xué)會了保護自己》

(二) 片斷1:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑.

(三) 救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助

散熱.可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑.

(四) 片斷2:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他會怎么辦?.

(五) 方法:趕快關(guān)上煤氣開關(guān),將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣

子,再給病人喝點醋,大聲呼救,請鄰居幫助打急救電話“120”.

(六) 片斷3:一群快樂的中學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危

急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己.

(七) 急救辦法:用木棍將觸電者挑開.(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電.) (八) (二)表演短劇

(九) 1、小組表演,提醒大家注意.(邊做動作,邊說)緊急情況,謹慎對待.遇到地震,不要慌張.

躲到床下,以免砸傷.搖動停止,再出不晚.遇到火災(zāi),不要開門.捂住鼻嘴,濕衣披身.貼地爬行,遠離火區(qū).撥打電話119,消防叔叔幫你忙.生命安全最重要,學(xué)會自護受益大.主持人(女):同學(xué)們,你們都看明白了嗎?這組同學(xué)的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來的自護知識.

(十) 主持人(男):哎,你有沒有一個人在家的時候?

(十一) (女):怎么沒有,別說,我還真的有點害怕呢!記得那次,我一個人在家的時候,電話突然

響起,嚇了我一跳!

(十二) (男):那你接了沒有?

(十三) (女):接了,是我媽媽打來的電話.

(十四) (男):還好,要是陌生人可不能接了.下面就請同學(xué)們觀看兩段短劇,看看遇到這種情

況誰做得對?

(十五) 2、[短劇:陌生人來敲門] 你一個人在家時,忽然有人敲響了大門.你走到門口透過

門鏡一看,敲門的人你并不認識,這是你該怎么辦?

(十六) 家長扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,請你開門.(學(xué)生沒開門)②我是煤氣公司修

煤氣的,請你開門.(學(xué)生開門)主持人(女)請同學(xué)評價.

(十七) 主持人(女):那么在外面遇到陌生人該怎么辦呢?下面就請大家觀看一段短劇. (十八) 3、[短劇:陌生人與你說話] 當(dāng)你獨自在外面玩的時候,有個陌生人向你走來,和你說

話,要帶你去吃你想吃的東西,你怎么辦? (家長扮演陌生人)

(十九) 主持人(男)請同學(xué)評價做法.

(二十) 主持人(男):社會上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng). (二十一)

活動四;

(女):你說得對.同學(xué)們,說了這么多了,不如下面我們就來個自護知識搶答題吧!

(二十二)

比賽規(guī)則:請家長和老師們作評委,以舉手最快的同學(xué)為答題者.答對一題該組

加一分.

(二十三) (二十四) (二十五) (二十六) (二十七) (二十八) (二十九)

1、《中華人民共和國__________法》是我國為保護少年兒童而制定的法律. 2、過馬路應(yīng)走( ). 3、紅燈( ),綠燈( ).

4、乘車時,不要把頭或胳膊伸出( ). 5、手濕時( )動電器開關(guān). 6、火警電話號碼是( ). 7、匪警電話號碼是( ).

(三十) 8、外出遇到意外情況或迷路時應(yīng)找( ). (三十一) (三十二) (三十三) (三十四) (三十五) (三十六)

自護.

9、自己一人在家時,應(yīng)注意:( )電;( )火;( )煤氣;不給陌生人( ). 10:同學(xué)們你認識這些標(biāo)志嗎?

(1)----行人過馬路 (4)---左轉(zhuǎn)的標(biāo)志 (2)----禁止煙火 (5)-- 安全出口 (3)---禁止調(diào)頭 (6)--- 施工標(biāo)志

主持人(合):交通標(biāo)志、危險標(biāo)志,大家要牢記,公共場合遵守它,珍愛生命,學(xué)會

(三十七)

主持人(合):同學(xué)們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會自護方法,將受益一

生.最后,讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧: [全班齊讀] 交通標(biāo)志會識別,防火用電有方法, 父母單位和電話,有事聯(lián)系不害怕, 游戲場所選擇好,安全第一最重要. 自護常識要掌握,自護能力要提高.

(三十八) (三十九)

主持人:請班主任講話

時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會生存.同學(xué)們,別忘了,日常生活

中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng)“平安校園”,邁出通向21世紀的起跑線;祝愿同學(xué)們天天快樂,日日平安!

(四十) 主持人:七(1)班 《珍愛生命 學(xué)會自護》主題班會到此結(jié)束.讓我們再次用熱烈的

掌聲感謝老師和家長的光臨和指導(dǎo)!

(四十一) (四十二) (四十三) (四十四) (四十五) (四十六) (四十七) (四十八)

附:公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧.

1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身. 2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生. 3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗.

4、如果出口小,要呼救,等待求援.不要輕易跳離,這樣危險性更大! 安全教育主題班會活動心得: 通過本次主題班會活動我深深懂得:

“安全”一個人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個的生死

存亡,關(guān)系到一個家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定.

(四十九)

在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是

說存在著危險.我們生活周圍的危險有很多很多,如電,火,水等等.我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道,然而安全隱患也就會發(fā)生.如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對,要學(xué)會運用所學(xué)的知識去克服,使自己能夠逃脫.

(五十) 現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時也會教育我們要注意安全,我們在電

視上也會看到一些有關(guān)的人員進行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的

(五十一)

我們是青少年,是祖國的未來,是祖國的希望,祖國的未來以及輝煌就掌握在我

們的手中,讓我們從小事做起,保護好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩

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中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們增強“自護”能力,共創(chuàng)“平安校園”,邁出通向21世紀的起跑線;祝愿同學(xué)們天天快樂,日日平安!

(四十) 主持人:七(1)班 《珍愛生命 學(xué)會自護》主題班會到此結(jié)束.讓我們再次用熱烈的

掌聲感謝老師和家長的光臨和指導(dǎo)!

(四十一) (四十二) (四十三) (四十四) (四十五) (四十六) (四十七) (四十八)

附:公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧.

1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身. 2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生. 3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗.

4、如果出口小,要呼救,等待求援.不要輕易跳離,這樣危險性更大! 安全教育主題班會活動心得: 通過本次主題班會活動我深深懂得:

“安全”一個人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個的生死

存亡,關(guān)系到一個家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定.

(四十九)

在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是

說存在著危險.我們生活周圍的危險有很多很多,如電,火,水等等.我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道,然而安全隱患也就會發(fā)生.如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對,要學(xué)會運用所學(xué)的知識去克服,使自己能夠逃脫.

(五十) 現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時也會教育我們要注意安全,我們在電

視上也會看到一些有關(guān)的人員進行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的

(五十一)

我們是青少年,是祖國的未來,是祖國的希望,祖國的未來以及輝煌就掌握在我

們的手中,讓我們從小事做起,保護好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩

保護自己從小事做起班會教案第 2 篇

活動目的：

1、臨近年底，幫助學(xué)生了解安全防范的技巧，增強自我保護的能力；

2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護法》有關(guān)條例，了解未成年人的合法權(quán)利，提高學(xué)生的法制意識。

活動準備：

1、讓學(xué)生在課前收集和本案例有關(guān)的一些資料和法律條文，初步掌握和本案有關(guān)的一些內(nèi)容；

2、制作多媒體課件；

3、用美術(shù)字在黑板上寫：《居家防范有技巧》

4、將教室座位圍城一圈，布置成座談的形式。

時間：2016年12月14日 班會

地點：11會計3班教室1號樓405

活動過程：

一、導(dǎo)入：（主持人鐘楚瑩）

主持人宣讀案例：

一天下午，小宏正單獨在家中寫作業(yè)，聽到有人敲門。小宏小心翼翼地把門開了條縫，透過外面的防盜門，只見一位相貌端莊的年輕人站在門口。那人說，自己是找旁邊那家人的，因為家里沒人，他想跟小宏借筆和紙，給那家人留個字條。小宏見那人說話很和藹、誠懇，就打開了門。沒想到，防盜門剛一打開，那人便順勢擠進了屋，并“嘭”地一聲把門反鎖上了。她還沒反應(yīng)過來，那人的一只手已經(jīng)緊緊地捂住了她的嘴，并狠狠地把她按在床上，用繩子反綁住她的雙手，拿了錢和一些珍貴的物品揚長而去。

二、討論：

主持人：如果是你遇到這樣的事，應(yīng)該如何應(yīng)對？同學(xué)們設(shè)身處地，發(fā)表自己的見解。 學(xué)生：鎖好防盜門。

學(xué)生：門鈴響起，先看清楚來客是誰，不認識的人不要開門。

學(xué)生：來訪者提出問題時，你可以隔門與其對話。

學(xué)生：有陌生人打來電話，不要告訴對方家中只有你一個人。

學(xué)生：晚上開燈后，要拉上窗簾，不要讓人從窗外看到只有一個孩子在家的情景。 學(xué)生：如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗戶偷看，盡快打電話給親朋好友，或撥打“110”。

學(xué)生：如果竊賊已經(jīng)進屋，但沒有發(fā)現(xiàn)你，你要迅速躲起來，伺機逃走、求救。

三、演習(xí)：

請一個同學(xué)扮演獨自在家的少年，另兩個同學(xué)扮演生人來敲門，這個同學(xué)演習(xí)自我保護的招數(shù)，并由其他同學(xué)點評。

四、主持人小結(jié)并出示多媒體：

不速之客來敲門，

開門迎接太蠢笨，

盲目反抗很危險，

保護生命有學(xué)問。

五、法律條文鏈接：

主持人：我們在學(xué)習(xí)掌握一些自護知識的同時，還應(yīng)了解一些相關(guān)的法律知識。 多媒體展示：《中華人民共和國未成年人保護法》

第二條本法所稱未成年人是指未滿18周歲的公民。

第四十六條未成年人的合法權(quán)益受到侵害的，被侵害人或者其監(jiān)護

人有權(quán)要求有關(guān)主管部門處理，或者依法向人民法院提起訴訟。

第五十二條侵犯未成年人的人身權(quán)利或者其他合法權(quán)利，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

主持人：希望同學(xué)進一步學(xué)習(xí)這部法律,自覺運用法律武器，保護自身的安全與合法權(quán)益。

六、教師小結(jié)：

前面提到的案例是我們生活中常見的，大家不一定都有較好的警覺與防范意識。希望通過今天的班會課，同學(xué)們能夠了解居家安全防范的技巧，不要盲目反抗出擊，增強自我保護的意識和能力；同時通過學(xué)習(xí)法律知識，了解未成年人的合法權(quán)益，提升法制觀念，從小樹立學(xué)法、懂法、守法意識，做一名講法、守法的公民。

【課后反思與小結(jié)】

前一段時間，我到一位學(xué)生家進行家訪，不巧的是，學(xué)生本人及其家長都不在家，只有該學(xué)生年幼的小妹妹一人在家。當(dāng)時我敲門后，小女孩進行了詢問，我告知是其哥哥的班主任，于是她就開了門讓我進去了，可以說沒有一點警覺防范的意識。看著她那純潔而怯怯的眼神，我不由地為其感到后怕，假如她今天遭遇的是一個心懷歹意的不良分子，那么后果不堪設(shè)想。一種強烈的感覺提醒我一定要上好今天這節(jié)課。少年兒童處在一個特殊成長時期，閱歷相對簡單，社會經(jīng)驗不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到災(zāi)害事故和社會不良行為的傷害，學(xué)習(xí)掌握一些自護知識，有助于邁好人生的第一步。鑒于如今一部分同學(xué)經(jīng)常會獨自一人在家，我選擇了這樣一個案例：如何應(yīng)對陌生人？在討論、學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們各抒己見，一起交流對策，既豐富了經(jīng)驗，更重要的是增強了這方面的警覺意識，為日后遭遇突發(fā)事件時如何應(yīng)對打下心理基礎(chǔ)，臨危不亂。同時還要求學(xué)生加強對家人的宣教，做好家庭防范工作，共同保護未成年人的合法權(quán)益。

保護自己從小事做起班會教案第 3 篇

　活動目標(biāo)：

1．讓學(xué)生樹立健康、安全意識，獲取一些基本的自我保護的方法。

2．提高對意外傷害的自我救護能力，學(xué)會自我調(diào)整情緒，擁有一個健康的心理。

3．同時在自主合作研究的過程中培養(yǎng)實踐能力、團隊合作精神和人際交往能力。

設(shè)計理念

本次主題活動的設(shè)計思路是以自我保護為核心，從學(xué)生生活實際出發(fā)，以小課題研究為基本形式，讓孩子在老師、家長和社會人士的幫助指導(dǎo)下，從自己感興趣的問題入手，自主制定關(guān)于自我保護的研究課題，通過合作調(diào)查、采訪、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，豐富學(xué)生的健康知識、安全知識，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)急能力。

活動時間：二課時

活動實施過程：

一、確立總課題和子課題

1．實踐活動的主題——“學(xué)會自我保護”。

2．小組討論，展開并生成子課題。

1）飲食安全：調(diào)查綠色食品的有關(guān)知識，以及中毒的處理。

2）交通安全：了解交通常識，知道怎樣正確步行、騎自行車，乘公交車和出租車。

3）用電安全：了解電的有關(guān)知識，觸電的危害性，學(xué)習(xí)一些觸電救護的基本技能。

4）預(yù)防傳染病：認識傳染病，預(yù)防傳染病，以及怎樣用藥。

5）運動安全：了解在運動中身體的哪些部位容易受傷和受傷時的.應(yīng)急措施。

6）網(wǎng)絡(luò)安全：研究使用聊天工具時的安全，小學(xué)生進網(wǎng)吧和游戲房的危害，以及如何拒絕網(wǎng)友的非分要求。

二、建立課題小組，設(shè)計小課題研究方案。

1．學(xué)生根據(jù)一定的要求，根據(jù)自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組。

2．分組討論：研究制定具體的調(diào)查方案，打算怎樣去調(diào)查？具體時間和人員如何安排？

3．交流課題方案，指導(dǎo)完善。

1）小組介紹自己的課題研究方案

2）其他小組成員評價并提建議

3）小組修改、完善，確定課題研究方案

三、進行調(diào)查指導(dǎo)

1．要注意實踐活動的安全。

2．學(xué)習(xí)采訪記錄技巧、如何設(shè)計問卷調(diào)查、填寫表格紀錄、如何完成成果的反映形式。

3．分組行動：各組按照方案開展實施。

四、成果展示階段

1．教師小結(jié)前階段小課題研究情況導(dǎo)入新課。

2．各小組匯報，分享成果。

1）圖文共賞：飲食安全、交通安全、運動安全……

2）知識競賽：要求把基本的交通知識、《交通安全法》的有關(guān)知識，設(shè)計成一道道判斷選擇題，以搶答必答的形式進行。

3）觀看錄像：把拍攝到的學(xué)生幾種不良行走、騎自行車和乘車行為給同學(xué)們觀看，指出不當(dāng)之處。

4）模擬演習(xí)：一是如何換燈泡，二是模仿觸電和進行觸電救護的過程。匯報形式

五、活動評價

結(jié)合參與活動的態(tài)度和成果，按自評、小組評和教師評的步驟，給每個小組和個人評定等級。

六、拓展延伸

以“學(xué)會自我保護”為題出一期板報，每個同學(xué)出一期手抄報。

保護自己從小事做起班會教案第 4 篇

　教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

教學(xué)過程：

談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁庑┦裁矗?/p>

如何防止?fàn)C傷？

燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢？

1．從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。

2．家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷；年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。

3．油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。

4．家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。

如何安全使用高壓鍋？

用高壓鍋做飯，節(jié)省時間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問題十分重要。

l．使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無損。

2．在使用中，不要觸動高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。

3．飯菜做好以后，不能馬上拿下壓力閥或者打開鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后，才能拿下壓力閥，打開鍋蓋。

使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒？

目前我國許多地區(qū)冬季取暖仍采用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生，怎樣防止煤氣中毒呢？

1．用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。

2．定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補。

3．經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。

4．伸出室外的煙筒，還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。

如何安全用電？

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：

1．認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。

2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。

5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。

6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的`事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。

如何安全使用電器？

如今，電視機、電冰箱、洗衣機、電熨斗、吹風(fēng)機、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進人了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點：

1．各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險性較大的電器則不要自己獨自使用。

2．使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

3．電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。

4．遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。

5．電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。

6．購買家用電器時，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

外出時如何避免遭受雷擊？

雷電是常見的自然現(xiàn)象，它實質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產(chǎn)生的光是閃電，閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲，雷雨天容易遭受雷擊，致人受傷甚至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)做到：

1．在外出時遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留。

2．雷電交加時，如果在空曠的野外無處躲避，應(yīng)該盡量尋找低凹地（如土坑）藏身，或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯，盡量降低身體的高度。如果手中有導(dǎo)電的物體（如鐵鍬、金屬桿雨傘），要迅速拋到遠處，千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑，否則會成為雷擊的目標(biāo)。

3．特別要小心的是，遇到雷電時，一定不能到高聳的物體（如旗桿、大樹、煙囪、電桿）下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險。