這是珍惜時間學習主題班會教案，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

珍惜時間學習主題班會教案第 1 篇

一、準備

在黑板上畫一個鬧鐘

板書班會主題：珍惜時間，勤奮學習

二、班會內容

猜謎：世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。

一、全體起立感受一分鐘的時間

二、認識時間

1、時鐘上的秒針，嘀嗒嘀嗒地走一圈，時間就消失了一分鐘，你知道這一分鐘的價值有多大?也許你會說，這么一點點時間，有什么了不起的。不，你錯了，一分鐘確實十分短暫，在人類的歷史長河，一分鐘算什么，簡直是一個小到不能再小的小水珠。但是，就是這短暫的一分鐘里，人們可以創造出多少財富呀!現在我手邊有一張《中國少年報》，上面登著一篇文章，叫《寶貴的一分鐘》，讓我摘錄其中的幾段：“一分鐘，先進的采煤運輸機可以運煤 21 噸以上。”“一分鐘，目前最快的電子計算機可以運算 90 億次。”“一分鐘，英法合制的„協和式?飛機可以飛行 36 公里。”“一分鐘，采摘機可以摘西紅柿 69 公斤”。

3、惜時的名人名言

古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點，多做幾番事業

偉大的文學家魯迅先生有句格言，“哪里是天才，把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”他為們留下了六百多萬字的精神財富，正是由于他把別人喝咖啡的時間都用在了寫作上的緣故。

莎士比亞的名言：“放棄時間的人，時間也會放棄他”“

意大利的杰出的畫家達·芬奇說：“勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長明。”

有人間過達爾文：“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答說：“從來不認為半小時是微不足道的一小段時間。”這樣一些名言、格言、話語又怎能不是深切地告訴人們：有作為、有成就的許許多多的人們，他們無不是因愛惜時間而得到成果的

4、名人讀書的故事

懸梁刺股

西漢時期，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認真鉆研。經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢地綁在房梁上，一頭系在頭發上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣就會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。

囊螢映雪

晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。

夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎;于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用

來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。

囊螢映雪

晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。

夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎;于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。

三、大家談：I小學生如何面對時間

首先，要抓緊時間。

一個人無論做什么事，一定要有時間觀念。做一件事，什么時間去做，大約需要多少時間，要心中有數。應該給自己規定一個指標，然后，專心致志地去做，努力在限定的時間內，把事情做完。這樣，時間就會抓得很緊。有的同學做事沒有明確的時間觀念，懶散，磨蹭，漫不經心，拖拖拉拉。做作業的時候聽收音機，復習功課的時候逗小花貓，這種邊學習邊玩耍的做法最不好了。人家半個小時完成了作業，他卻前后足足能用三個小時，白白浪費了多少時間!抓緊時間的人，不但能在限定的時間內完成任務，而且還善于開動腦筋、想辦法，提高學習效率，用較少的時間，做更多的工作。比如做作業吧，老師留的數學題，一般同學用一小時做完了，你能不能用四十五分鐘做完，或者用半個小時做完呢?排除干擾，精神高度集中，分秒必爭，我看是能夠做到的。

其次,要合理安排課余時間。

每天放學以后，要想一想：復習功課用多少時間，做作業用多少時間，參加文體活動用多少時間;什么時候預習明天的新課，什么時候閱讀課外書，什么時候寫日記，什么時候讀報，要心中有數。定計劃并不難，嚴格執行計劃，合理支配時間，要有毅力!如果能做到：做作業的時候決不去踢球;復習功課的時候，電視節目再好也不看;下象棋到了時間就掛“免戰牌”;看小說，讀完一章就“明天且聽下回分解”。那么就能有充分的時間做許多有意義的事。

最后，我來講講怎樣擠時間。

珍惜時間的人，都是會擠時間的。宋朝有一個大文學家叫歐陽修，寫一手很好的文章。他很會擠時間寫文章，他說：“余(我)平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。”文學家魯迅先生幾十年如一日擠時間，拼命地工作。魯迅先生寫了雜文 135 萬字，小說散文 35 萬字，古典文學研究80 萬字，翻譯 310 萬字，書信 90 萬字，日記 80 萬字，散失的書信文章還不算，魯迅先生給我們留下了 700 多萬字的寶貴文化財富。有人說魯迅先生是天才，魯迅先生講：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。我們應該學會見縫插針，擠時間。比方說，早晨上學，路上，就可以輕聲地背誦外語單詞嘛;下午放學回家，排隊買菜的時候，就可以把今天講的功課在腦子里過一下嘛：看電影時離電影開演還有十幾分鐘時間，拿出數學公式卡片，琢磨琢磨;晚上，睡覺前洗腳的時候，也可以一邊洗一邊把明天語文課要背誦的課文，再默誦一遍。

總之，“時間，就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的”。同學們要養成這樣一種好習慣：就是再忙，今天應該完成的學習任務，絕不能拖到天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。

珍惜時間學習主題班會教案第 2 篇

活動目的要求：

1、使同學們了解時間的單向前進，一去不返的特點，懂得時間的珍貴，從而更加珍惜時間。

2、使同學們自覺以革命偉人、古人、優秀少先隊員為榜樣，珍惜時間，勤奮學習。

3、使同學們了解"凡事拖拉"的危害，逐步養成學習、生活有計劃，做事雷厲風行的好習慣。

活動準備：

1、收集偉人、古人勤奮學習的故事。

2、排練小品、朗誦。 隊會過程：

1.主題隊會開始儀式

中隊長整隊后向中隊輔導員報告：(行隊禮)報告輔導員五一中隊《珍惜時間勤奮學習》主題隊會已經準備好，請求開始活動，報告完畢。(行隊禮) 中隊輔導員(行隊禮)：接受你的報告，同意你們開始活動，并預祝你們活動成功。

中隊長：謝謝輔導員。

2、中隊長宣布《珍惜時間勤奮學習》主題隊會現在開始。

3、出旗，敬禮，禮畢

4、唱隊歌，坐下。

主持人甲、乙——“珍惜時間勤奮學習”主題班會現在開始!

甲：你雖然沒有矯健的翅膀，卻飛遍世界所有的地方，你悄悄來到每個人身旁，把生命的里程仔細丈量。

乙：你雖然不是巨大的財富，卻勝過世界所有的獎賞，你悄悄來到每個人的身旁，把生命的價值仔細衡量。

甲、乙：時光啊時光，寶貴的時光!

甲：誰若把你當作淡淡的流水，只能悔恨憂傷。 乙：誰若用你開出智慧的大道，就能達到理想的地方。 甲：古人云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。 乙：現代人說“浪費時間就等于慢性自殺”。

甲：由此可見，時間是多么的寶貴，是多么的重要啊!時間對于每個人都是公平的，一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于每個人對待時間的態度不同，因此就會有不同的結果。今天我們在這里開展“珍惜時間，勤奮學習”中隊主題活動。 請聆聽由我們班給大家帶來的 «今日歌»

今日復今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了?

人生百年幾今日，今日不為真可惜。若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。

為君聊賦今日詩，努力請從今日始! 朗誦 «明日歌»

明日復明日，明日何其多,我生待明日，萬事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。

百年明日能幾何?請君聽我明日歌。 甲：教育家說時間就是知識。 乙：醫學家說時間就是生命。 甲：工人說時間就是財富。

乙：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。

甲：你看，在我們的校園里大多數同學都在抓緊時間勤奮學習呢!你知道嗎?凡是在事業上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

乙：現在請有收集關于《珍惜時間勤奮學習》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。

懸梁刺股、鑿壁偷光、聞雞起舞、鐵杵成針

甲：以上的故事中我們知道時間贈予勤奮者一叢綠萌，給懶惰者一片枯黃。可一個人的青春能有幾年?莫等白了少年頭空悲切。

乙：明天的前途取決于今天的努力，只有珍惜時間的人才能留下串串果實。 甲：我們不能預知明天，但我們能把握今天，我們的責任是善用寶貴的一分一秒，充分享用時間給我們的一切。

乙：我們不該在夕陽下山時去幻想明天會出現什么奇跡，而要在旭日升起時就投入到緊張的學習中去。

齊(宣布)：許多燴炙人口的詩句流傳千古，下面進入今天的“勤奮惜時”詩會時間。

《雜詩》陶淵明 盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不等人。 (全體女生準備) 《冬夜讀書示子津》陸游 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 (全體男生準備) 《觀書有感》朱熹

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 (全體男生準備) 問渠那得清如許，為有源頭活水來。

《長歌行》漢樂府 (全體女生準備) 青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。 常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸? 少壯不努力，老大徒傷悲。

(1)洗手的時候，日子從水盆里過去。(2)吃飯的時候，日子從飯碗里過去。 (3)默默時，便從凝然的雙眼中過去。 所以，我們要珍惜時間，不讓它匆匆溜走。

甲：前幾天，同學們都已經搜集了不少關于惜時好學的名言，下面就和你的同桌交流一下，然后再選擇一句推薦給大家。

業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。--韓愈

聰明出于勤奮，天才在于積累--華羅庚

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--愛因斯坦

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感--愛迪生

不經歷風雨，怎能見彩虹-《真心英雄》

時間就像海綿里的水，只要擠總是會有的。——魯迅

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

甲：句句名言催人奮進，讓咱們把自己精心準備的名言送給你的伙伴，從此在學習上更上一層樓。

乙：是啊，珍惜時間的人才會利用時間。讓這些名言就成為我們今后的座右銘吧! 甲：少年易學老難成，一寸光陰不可輕。

乙：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績。我們小學生從小就要養成好習慣。

請欣賞家快板《小學生一日歌》。 小朋友，起得早，穿好衣，戴好帽，床輔書桌整理好。 小鳥叫，上學校，遇老師，問個好，碰見同學說聲早。 課堂上，要專心，答問題，要大聲，自主學習有信心。 課間里，做游戲，撞到人，對不起，同學關系最要緊。 一天過，回到家，做家務，幫媽媽，從小自立人人夸。 夜晚到，寫作業，當天事，不過夜，學習習慣養成好。 談感受

1：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。 2：不會多給你一分，也不會少給你一秒。

3：珍惜不珍惜它。抓緊不抓緊它。就看我們自己。 4：記住：今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

5、我仔細想一想，我想說：我們正處于風華正茂的少年時期，讀書時間不能混著過。上網、進游戲廳不是我們的主要任務。我們一定要分清主次，只有這樣才會有美好的未來。

乙：說的真好，(掌聲) 同學們，請趕快珍惜時間吧!暫時放棄進游戲廳、長時間上網聊天等所做的無聊事情，多看看書藉，努力學習，考慮一下未來吧。 甲：是啊 ，浪費時間是一樁大罪過。

乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲《隱形的翅膀》 „„

甲：雖然時間像閃電般轉眼即逝，不能留住它，但我們可以爭分奪秒，去干我們想干的事情，在這有限的生命畫卷上勾畫出一個圓滿的句號。用我們的童年、熱情去編織五彩繽紛的夢，讓每一個生命懷著滿足、快樂去傾聽這個世界，去感受這世界。讓我們都插上一雙隱形的翅膀去翱翔。

乙：同學們讓我們謹記——我們是時間的富翁，我們要做時間的主人!現在，再讓我們用惜時勤學的名言來鼓舞自己自主學習，努力拼搏，奮發向上! 甲：同學們，讓我們每一個人珍惜每一分鐘，努力學習，讓理想之舟一帆風順地到達成功的彼岸。

乙：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”同學們，請你們珍惜每分每秒，生命的每分鐘都活得精彩。和時間賽跑吧! 甲：下面請輔導員老師講話

看到大家在這次中隊活動中表現得那么棒，老師感到非常地高興。通過這次活動同學們都認識到了辦任何事都要只爭朝夕。不要養成拖拉的作風，做到當天的事當天完成，絕不放到明天。會后請學生對照自己，想想我有拖拉的習慣嗎?我準備如何克服?同學們能夠找到更多樂趣，取得更大進步!

五、退旗，敬禮，禮畢。

六、活動結束

珍惜時間學習主題班會教案第 3 篇

　　教學目的：

　　1、教育學生珍惜時光，認識拖拉的危害，養成良好的學習習慣與生活習慣。培養學生珍惜時間的好習慣。

　　2、認識珍惜時間的重要性，能好好抓住機會，認真學習，為明年高考做好準備。

　　教學過程：

　　開幕詞：

　　甲：楊柳枯了，有再青的時候。

　　乙：桃花謝了，有再開的時候。

　　甲：燕子飛了，有再來的時候。

　　乙：然而有一樣東西卻是一去不復返。

　　甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿

　　里的水，只要愿意擠，總是有的。

　　乙：它是組成生命的材料。

　　甲：它是衡量重量的標準。

　　合：它就是

　　齊（時間）

　　（鐘表滴答聲）

　　甲：同學們，現在請閉上你們的眼睛，仔細聽一下，你們聽見了嗎？這是時間的聲音。

　　甲：接下來，請湯維煒為我們朗誦詩歌《時間》。

　　節目一：

　　朗誦詩歌《時間》

　　乙：不經意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。

　　甲：時間是不等人的。

　　乙：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。

　　乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。

　　甲：凡是在事業上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。

　　乙：現在請有收集關于《珍惜時間》故事的同學為我們講述一下他們所收集的故事。

　　節目二：

　　故事1講述《愛迪生的故事》

　　過渡：故事都是關于珍惜時間的典范。那我們有沒有在日常生活中浪費時間的故事呢？

　　故事2講述《浪費時間的故事》

　　乙：恩，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學身邊的現象吧。希望同學們

　　聽了這個故事以后開始學會提醒自己：珍惜時間。

　　過渡：甲：一個人的青春能有幾年？莫等白了少年頭空悲切。

　　乙：在這大好的時光中，我們應該珍惜每分每秒，努力學習，而不是把寶貴的時間浪費在一些不必要的事上，下面請欣賞小品《遺憾》

　　節目三：小品《遺憾》

　　乙：看完這個故事后，想必同學們都會有一些感想，現在我們就來聽聽同學們的感想。

　　節目四：談感受

　　過渡：甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。

　　乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。

　　甲：珍惜不珍惜它。

　　乙：抓緊不抓緊它。

　　合：就看我們自己。

　　甲：記住：今天應做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。

　　乙：對！

　　甲：浪費時間是一樁大罪過。

　　乙：對！你說的沒錯！

　　甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。

　　乙：他們說的真好，你還知道什么？

　　甲：我只知道一點，還是問問同學們知道什么吧。請問哪位同學知道關于珍惜時間的名人名言，請發表下，讓同學們擴展知識面

　　節目五：名人名言

　　乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們說的.名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進。接下來我們欣賞歌曲《

　　隱形的翅膀》

　　節目六：歌曲《隱形的翅膀》

　　甲：伴隨著優美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學們在這次班會中應該學到了不少。

　　乙：下面請班主任對這次班會進行點評。

　　節目七討論：組織全班同學討論珍惜時間的意義，使學生認識辦任何事都要只爭朝夕，不要養成拖拉的作風，當天的事當天完成，絕不放到明天。

　　節目八：請學生對照自己，寫出自己拖拉的表現及如何克服。

　　節目九：集體朗誦<明日歌>

　　‘明日復明日，明山可其多。合生持明日，終生成酸風

　　老師點評：

　　結束語：

　　甲：同學們，請你們仔細想一想，難道對于我們這些處于風華正茂的青少年時期而言，讀書就只是混時間而已嗎？難道上網、進游戲廳才是我們擅長的事情嗎？難道我們就只想現在的自己會快樂，沒有對未來的渴望嗎？

　　乙：同學們，請趕快珍惜時間吧！暫時放棄進游戲廳所做的無聊事情，多看看書藉，努力學習，考慮一下未來。

　　甲乙：同學們，請珍惜時間吧！

　　甲：這次班會課到此結束，謝謝！

珍惜時間學習主題班會教案第 4 篇

活動目的：

通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，講究效率，做時間的主人，勤奮學習，立志成才；熱愛學習，熱愛生活。

參加人員：

全體學生。

活動重點和難點：

讓學生明白為什么要珍惜時間，如何去珍惜時間。

活動準備：

1、講臺上擺放一只鐘。

2、每位學生課前搜集珍惜時間的句子。（黑板上寫“珍惜時間”）

活動過程：

一、請中隊長講話

同學們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題班會，是為了讓大家珍惜 分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養成珍惜時間的好習慣。

主持甲：

大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）

主持乙：

今天我們在這里舉行“珍惜時間”主題隊會，請時光老人一起來參加好嗎？同學們，“珍貴的一分鐘”主題班會現在開始。

時光老人：

同學們，你們好！我是時光老人，今天和大家一起參加“珍惜時間”主題班會，我好高興。我們先來感受一下一分鐘有多長。（時光老人喊“開始”同學們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“停”再睜開眼睛。）

主持甲：你們感覺一分鐘怎樣？

生（齊答）：好長啊！

主持甲：那平時你們感受到一分鐘有這么長嗎？生（齊答）：沒有！

主持乙：是啊！時間一分一秒地過去，我們根本就感覺不到，也不知多少個分分秒秒從我們身邊溜走！

主持甲：對于我們學生來說，時間就意味著什么？生：時間就是知識。

主持乙：那么在工農業生產中，一分鐘能創造多少財富，請大家看：

投影：（一分鐘：1臺先進的采摘機可摘西紅柿69千克。1臺新型的太陽能水泵可抽水3、8噸。1臺高速輪轉印刷機可印報紙1300多張。1條彩色電視機生產線可組裝1、5臺電視機。）讀給大家聽。

主持甲：對于工人來說，時間就是什么？

生：時間就是產品。

主持乙：對于農民來說，時間就是什么？

生：時間就是糧食。

主持甲：對于軍人來說，時間就是什么？

生：時間就是勝利。

主持乙：對于企業家來說，時間就是什么？

生：時間就是金錢。

主持甲：對于醫生來說，時間就是什么？

生：時間就是生命。

時光老人：俗話說：“光陰好比河中水，只能流去不能回。”浪費時間就等于浪費生命；珍惜時間就等于延長生命。

主持甲：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道我們能在這一分鐘時間里干了多少事情嗎？

a：我一分鐘可以讀90多個音節。

b：我一分鐘可以朗讀近200字的短文。

c：我一分鐘跳繩126次，做仰臥起坐30多個。

主持乙：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，

但是不同的人對待時間有不同的方式。

（以對答形式朗誦）

愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間

懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間

無為者——放棄時間 有志著——贏得時間

閑聊著——消磨時間 求知者——抓緊時間

糊涂者——糟蹋時間 勞動者——積累時間

好學者——創造時間 自滿者——蔑視時間

主持甲：時間日夜不停地向前奔走著，她好像是河中水，只會流去不能回。

主持乙：它不因人們酣睡，無人監督而放慢腳步，也不因季節變換、嚴冬酷暑而打亂節奏。

主持甲：只有珍惜時間才能占有時間，利用時間，讓我們來看看我們祖先是如何珍惜時間的。

1、于天宇講《聚螢讀書》的故事。

主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時間學習，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來聽聽他的故事。

2、宮安琪講《魯迅的故事》

主持甲：是啊！時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽了兩個關于我們中國人珍惜時間的故事，那外國的名人是如何珍惜時間的？

3、高美慧講《愛迪生的故事》

主持甲：名人如此珍惜時間，才有如此大的成就。現在我們來交流一下珍惜時間的名言警句。

時光老人：同學們搜集的名言警句可真不少，我知道我們的小朋友還準備了一首詩要送給大家：《時光老人的禮物》

你把東風帶給樹枝， 你把陽光帶給山谷，

讓小鳥快活地飛上藍天； 讓積雪化成淙淙的泉水；

你把青草帶給原野， 你把細雨帶給土地，

讓千萬朵鮮花張開笑臉。 讓種子聞到了泥土的香味

主持乙：我們感謝這兩位同學帶給我們的精彩的《時光老人的禮物》！通過今天的活動，我們明白時間是寶貴的，要珍惜時間。珍惜時間，從今天做起。珍惜時間，最重要的是著眼于“今天”。

主持甲：因為昨天已成為過去，明天還未到來，能夠把握住的只有“今天”。愿大家珍惜時間，做時間的主人。

主持乙：同學們，今天我們都學會了珍惜時間。今后，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！請同學們讀一讀自己收集的有關珍惜時間的格言或詩歌，我們之間還可以互相贈送。（邊放音樂邊讀，每人一句，讀完后送給其他同學）。

三、班主任講話

針對同學們平時遲到、做事緩慢、作業拖拉等不良現象，召開 “珍貴的一分鐘” 主題班會，是想通過這個機會，教育我們懂得一分鐘可以做出許多有價值的事情，并使我們從實際的活動中得到真切的體會，是為了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養成珍惜時間的好習慣。