這是尊師重教感恩身邊人主題班會教案，是優(yōu)秀的班會教案文章，供老師家長們參考學(xué)習。

尊師重教感恩身邊人主題班會教案第 1 篇

一、活動目標

1、通過本次班會活動，讓學(xué)生感受到老師的辛勤勞動和付出，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩，從而尊重老師，體貼老師，樹立良好的態(tài)度

2、通過反思，糾正自己言行上的不尊師的行為，并培養(yǎng)在細節(jié)處尊師的習慣，樹立“尊師重教”“好好學(xué)習、努力向上、回報師恩”的信念。進而搞好師生關(guān)系，讓教學(xué)教育工作更為順利進行。

二、準備過程：

1、由班干部組織為主，進行自主性教育、通過介紹自己最喜歡的老師，收集在日常生活中與父母在一起的美好時刻，了解尊師孝親的故事，收集從孩子出生一直到叛逆期的成長片段等方式來讓學(xué)生體會到老師的辛勤勞動和付出，讓學(xué)生學(xué)會尊師孝親。

2、發(fā)動同學(xué)完成并分享作文-最美老師。

3.準備視頻《最好吃的飯》 三、教育過程：

1.開篇。

開篇以最好吃的飯

人們常說教師是人類靈魂的工程師。是的，當我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪隆．斘覀兎噶隋e誤的 時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識的源 泉，那么幫助我們學(xué)習的教育我們的就是老師了。

尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。下面我們來聽一聽同學(xué)們所收集的尊師故事。(3位同學(xué)發(fā)表)

古人的尊師是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，每一個老師都是我們的學(xué)生和生活的領(lǐng)航人，下面我們請幾位同學(xué)來談?wù)勊麄冏钕矚g的老師。

(請3位同學(xué)發(fā)表)

班 長：通過大家的介紹。大家不難發(fā)現(xiàn)，老師很辛苦。為了我們的成長，精心備課，認真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們 培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程 師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們應(yīng)該也必須做到： 尊敬老師。不僅停留在認識上，還要落實在行動中。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里， 用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負老師的期望，以實際行動，刻苦學(xué) 習，養(yǎng)成良好的品德，增強體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。

班 主任總結(jié)：飲水當思源，我們不應(yīng)該忘記老師在我們的成長道路上所花費的巨大心血。“國家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師。”是教師讓我們告別愚昧，是 教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。老師們的無私奉獻、不圖回報、愛崗敬業(yè)的精神是永遠值得我們學(xué)習和愛戴的。所以我們要 尊敬老師，熱愛老師!但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中。尊師并不在于那一張小小的賀卡，而 在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實際行 動，用你們的一言一行來表達對老師的尊敬與愛戴。

反思：

對于初三年的學(xué)生來說，正處于成長和叛逆的時期，對于家長，對于老師的教導(dǎo)時有抵觸的情緒，如何引導(dǎo)，如何轉(zhuǎn)變，對于學(xué)生人格的養(yǎng)成具要重要的意義。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生的所思所想，從他們的角度來引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎紗栴}，解決問題。對于尊 師，每個學(xué)生都知道，但往往心生畏懼，在行動上做不到位，遠遠地看到老師，避之不及。對于老師，總是一副冰冷嚴格面孔，只能讓學(xué)生感受到老師的威嚴，而不 是溫暖，雖能讓學(xué)生去遵守規(guī)章制度，但總是拉不近與學(xué)生的距離，做不到師生間真正的變流。為此，主動關(guān)心學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，表揚，鼓勵學(xué)生，讓學(xué)生 有自信，有能力去改變自己的不足，也能增進學(xué)生對老師的感激之情。這才能實現(xiàn)師生間的心靈變流，促進彼此的進步和發(fā)展。

就 像學(xué)生所說的尊師，我們老師要先落實我們對學(xué)生的關(guān)懷，權(quán)力和義務(wù)是對等的，我們要先立足于對學(xué)生的關(guān)心和管教，學(xué)生感受到老師的關(guān)懷，自然而然地由心底 產(chǎn)生尊師的

總論。相由心生，表面上的尊師，不如從心底打動學(xué)生，讓學(xué)生自發(fā)自動地行動起來，這樣的老師就是成功的老師。這也是我們所要努力的目標。

尊師重教感恩身邊人主題班會教案第 2 篇

一、活動主題：贊師德、頌師恩

二、活動時間

2016年9月5日—2016年9月30日

三、活動目標

大力弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)尊師重教的良好風尚，密切師生關(guān)系，增進師生友誼，進一步培養(yǎng)與升華學(xué)生的尊師愛校情感，進而推動我校教育、教學(xué)水平的提高，加強學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范，樹立良好校風，共同營造書香、文明、和諧的校園文化氛圍。

四、活動安排

(一)搞好“贊師德、頌師恩”主題教育活動宣傳

(時間：9月5日-9月8日)

學(xué)校下發(fā)活動通知，各班主任及時召開主題教育班會，學(xué)習本次活動方案，講明活動意義，調(diào)動學(xué)生積極性;制定班級主題教育方案，組織“尊師重教”為主題的討論會、交流會;

(二)開展“贊師德、頌師恩”系列活動(時間：9月5日-9月30日)

為使此次活動倡導(dǎo)的“尊重知識、尊重人才、尊重教師”的良好風尚深入人心，各班根據(jù)實際情況，開展主題班會等特色活動，掀起我校尊師重教活動熱潮。

1、學(xué)校電子屏滾動字幕：熱烈慶祝第32個教師節(jié)!

2、我給老師送祝福(由各班主任承辦);(9月5日—9月10日)

各班主任布置學(xué)生自制以尊師愛師為主題的賀卡，送給自己心目中的最好的老師。班主任從中選出2-3副優(yōu)秀作品上交校團委。

3、開展主題板報評比(由校團委承辦);(9月5日—9月14日)

4、舉行在國旗下的講話(由政教處承辦);(9月12日)

5、召開主題班會、座談會(由各班主任承辦);(9月18—9月23日)

各班主任在召開主題班會或座談會時，要注意保存活動資料圖片，并按時間要求及時上傳資料圖片到鳳臺九中教學(xué)工作群。

(三)適時組織教育活動總結(jié)

在活動開展中及開展后，各班要及時對教育活動開展情況進行認真總結(jié)，與學(xué)生進行互動交流，將主題教育活動效果發(fā)揮至最大，并將活動開展情況、特色活動、效果及其它相關(guān)資料按時上報。

五、活動要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認識本學(xué)期“贊師德、頌師恩

”教育活動的重要意義及對學(xué)生成長成才的深遠作用，嚴密制定相應(yīng)計劃，落實活動措施。

2、注重結(jié)合實際工作。各班開展教育活動要遵循生動活潑、形式多樣的原則，適應(yīng)新時期學(xué)生特點，結(jié)合學(xué)校班級實際，精心安排教育活動。要和學(xué)風建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)提高、校園文化建設(shè)等活動密切結(jié)合，做到相互融合，協(xié)調(diào)推進，形成合力，力求實效。

尊師重教感恩身邊人主題班會教案第 3 篇

一、指導(dǎo)思想

熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚同學(xué)們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進行。

二、主要內(nèi)容

1、讓學(xué)生講述尊師的例子;

2、頌揚教師工作的`崇高和偉大;

3、讓老師表彰尊師的行為。

三、主要形式

整個活動采取演講、朗誦、講故事、合唱、獨唱等多種形式。

四、準備過程

1、全面發(fā)動。動員全班同學(xué)查找資料，搜集素材并集中交班主任。

2、對收到的各種形式的稿子，進行認真審閱、批改和去舍。

3、在班主任和有關(guān)老師的指導(dǎo)下組織排練。

4、班會開始前布置教室，在黑板上寫上”尊師重教“主題班會的彩色美術(shù)字。

5、屆時請有關(guān)任課老師參加。

五、主要過程

1、先放歌曲《每當我走過老師的窗前》。

2、由主持人宣布班會開始，引出主題。

3、先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨唱等。

4、結(jié)束前請任課老師講話，最后，班主任總結(jié)，主持人宣布班會結(jié)束。

六、注意事項

1、時間一節(jié)課。

2、事前須認真準備，發(fā)動全班參加。

3、請有關(guān)老師指導(dǎo)。

4、班會結(jié)束后，擬一期”尊師重教“的黑板報專刊。

尊師重教感恩身邊人主題班會教案第 4 篇

活動目的

練習當眾說話，抒發(fā)尊師情感。

活動準備

1．學(xué)生按口語表達能力高低分為四個組，各推薦一名組長和兩名小裁判。

2．圍繞“老師您好”這一主題內(nèi)容，各小組按下列要求充分討論，互教互學(xué)。

說兩三個打比方的句子；

描繪一位老師的外貌；

說一件真實感人的小事；

摘錄或創(chuàng)作一首供集體朗誦的詩歌。

3．明確說話要求，討論評分標準，培訓(xùn)小主持人。

4．學(xué)唱歌曲。

活動過程

一、活動開始

1．教師談話：9月10日教師節(jié)快到了，和全國各地一樣，我們學(xué)校正以多種方式熱烈慶祝這一喜慶節(jié)日。今天的語文活動課，我們圍繞“老師您好”這一主題，舉行說話競賽。說話的要求是：能主動發(fā)言，當眾用普通話講清自己的意思，語句比較通順，有禮貌。你們準備好了嗎

2．小主持人上場：今天活動的'內(nèi)容有四項：說贊語、拍照片、講故事、朗誦詩。分組競賽，每項25分。請總裁判老師和小裁判們就座。我愿大家都以滿分向教師節(jié)獻禮。

二、活動經(jīng)過

1．說深情的贊語

小主持人講明要求：各小組長上臺抽簽領(lǐng)取一組詞卡，聽“開始”口令后，和組員討論，快速組詞成句，再仿照比喻句式，圍繞主題內(nèi)容，說一句深情的贊語。

例：

我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。

老師像一座通向知識海岸的長橋。

老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。

2．拍清晰的照片

小主持人拿出照相機做拍照的姿式，亮幾下閃光燈：下面請各組派出自己的小小攝影師，描繪一位大家熟悉的老師的外貌，組員可以補充，要在1分半鐘內(nèi)完成。其他同學(xué)評判像不像。

例：

張老師中等身材，稍微有點兒發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔。他的臉龐長圓，額上有三條挺深的皺紋，眼睛總是很有神地看著我們。

3．講感人的故事

小主持人：在老師的身邊，我們多么愉快，多么幸福，因為老師真誠地愛著我們每一個同學(xué)。他們敬業(yè)愛生的事跡說也說不完。下面請各組派代表給大家講一個真實感人的小故事，組員可以補充，時間控制在2分鐘內(nèi)。

4．詠祝福的詩歌

小主持人手舉鮮花：獻上多彩的詩篇，表達我們真誠的祝福吧！請聽詩朗誦。

例：

三、活動結(jié)束

小主持人帶領(lǐng)大家跟著錄音機唱。

集體起立向老師敬禮：親愛的老師，節(jié)日好！

裁判宣布得分，教師頒獎并小結(jié)。

注：座位安排：四個小組和裁判席圍成個圓圈，主持人在中央。