這是愛自己主題教育班會(huì)教案，是優(yōu)秀的班會(huì)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

愛自己主題教育班會(huì)教案第 1 篇

　　一、班會(huì)主題：

　　愛校愛班愛自己

　　二、班會(huì)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校和自己班集體，珍惜班級(jí)榮譽(yù)的班級(jí)責(zé)任感。同時(shí)，通過這項(xiàng)活動(dòng)讓同學(xué)們清晰地知道什么行為才是熱愛班集體的，什么行為是損害班集體的。從而增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心父母和老師、建設(shè)集體的積極性和熱情，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，使同學(xué)們善于認(rèn)識(shí)別人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)自己，完善自己。以表揚(yáng)的方式激勵(lì)同學(xué)們，提高大家的積極性。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　組織全班同學(xué)分小組討論：如何熱愛我們的班集體？怎樣的行為是熱愛班級(jí)的行為

　　四、活動(dòng)過程：

　　1組織同學(xué)們觀看組建班級(jí)以來我們班級(jí)參加的一些活動(dòng)圖片、視頻。（背景音樂：團(tuán)結(jié)就是力量）

　　2理解愛的定義

　　3四種愛的理解（談一談自己的'感受）

　　4學(xué)校，班級(jí)，家庭組成社會(huì)，在這些場合我們扮演的角色，如何做好這些角色。 5談?wù)撈茐墓锏默F(xiàn)象以及說說浪費(fèi)水電的表現(xiàn)

　　6提升自我，反思自己

　　7說說班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我能為班級(jí)做什么？愛護(hù)學(xué)校愛護(hù)班級(jí)，從每一件小事情做起。 8愛自己，理解為什么要愛自己的。

　　9學(xué)會(huì)愛自己，應(yīng)該如何做。

　　五、總結(jié)

愛自己主題教育班會(huì)教案第 2 篇

一．活動(dòng)設(shè)計(jì)理念：

在眾多教師的眼光里，非重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，特別是職業(yè)學(xué)校學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的素質(zhì)是比較差的，他們大多數(shù)是基礎(chǔ)教育中被忽視的弱勢(shì)群體，在以往的教育中成功的體驗(yàn)很少。而職校教師們對(duì)職校生違反紀(jì)律等不良行為也深感煩惱。事實(shí)上，很多時(shí)候我們看到的只是學(xué)生外在的不良行為表現(xiàn)，教育時(shí)沒有深入了解每一個(gè)學(xué)生內(nèi)在的興趣和需要，忽視了學(xué)生的自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)。

一個(gè)對(duì)自己認(rèn)識(shí)清楚、評(píng)價(jià)準(zhǔn)確的人，能夠確定現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，采取有效的行動(dòng)，充分發(fā)揮自己的長處，取得成功；相反，對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清楚、評(píng)價(jià)不準(zhǔn)確的人，就可能狂妄自大或自慚形穢，影響自身的發(fā)展。心理學(xué)研究表明：如果一個(gè)人能夠接受自己，就說明他沒有明顯的自卑心理，能夠比較客觀地認(rèn)識(shí)自己，心理上比較平衡，他們采取的自我防御越少，社會(huì)適應(yīng)能力就越強(qiáng)。做為中學(xué)生，職校生的自我意識(shí)已經(jīng)開始發(fā)展，但還不成熟，因此在教育過程中了解他們所思所想，并及時(shí)引導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)自我，接納自我，對(duì)于增強(qiáng)職校生的自信，幫助其順利成長具有重要的意義。 二．活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極評(píng)價(jià)自己和他人，感受被別人欣賞的快樂，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，接納自我。

2、通過故事，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，珍惜自己所擁有的一切，接納自己。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備錄像資料, 制作課件 2、準(zhǔn)備音樂，準(zhǔn)備評(píng)價(jià)卡片 3、全班分小組 四．活動(dòng)過程： （一）引出主題 1、問題激趣

我們常常會(huì)聽到一些同學(xué)有這樣的想法或抱怨：為什么我不是男孩?為什么我不是女孩?為什么我是單眼皮而不是雙眼皮?為什么我是矮個(gè)子而不是高個(gè)子?什么我的身材這么胖而不能瘦一點(diǎn)?為什么我的臉上長痘痘別人不長?為什么我的成績總是趕不上別人?為什么我生在貧窮的家庭而不是生在一個(gè)富裕的家庭?有個(gè)別同學(xué)由抱怨而生出煩惱或者產(chǎn)生痛苦，提出：為什么大家有這么多的抱怨和不滿？是否一個(gè)人的長相、體形、身高、性格、學(xué)習(xí)成績和家庭出身的某些不足就一定給人帶來煩惱和痛苦呢? 2、案例分析

介紹：張海迪、呂燕、潘長江、馬云、韓紅

問題：他們都有什么不足？但為什么沒有因此產(chǎn)生煩惱和痛苦呢？ 3、引出課題：愛自己——認(rèn)識(shí)自我、接納自我 （二）教你兩招 1、接納自己的外表

第一招：人的長相無法選擇，別為相貌患得患失 第二招：人不可貌相 第三招：天生我材必有用 2、正確認(rèn)識(shí)我們的智力

第一招：“聰明”需要正確理解 第二招：“智商”需要正確理解 （三）優(yōu)點(diǎn)轟炸：

1、鼓勵(lì)幾個(gè)同學(xué)自告奮勇表現(xiàn)自己（各人說出贊美自己的5—10句話）。 2、啟發(fā)每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的長處，在表格中填出自己的長處進(jìn)行自我欣賞（放音樂）。

3、學(xué)生將自我欣賞公布于眾，分小組讓學(xué)生傾聽并互相評(píng)價(jià)。

4、各小組派1-2名同學(xué)“表現(xiàn)自我”，講講“我是怎樣一個(gè)人”，如自己的性格特點(diǎn)、待人接物能力、意志力等有何獨(dú)特之處， 特別請(qǐng)有特長的學(xué)生展示自己的特長、愛好。

（四）快樂行動(dòng)：——“別人眼中的我” 1、同學(xué)眼中的我

每位同學(xué)以匿名方式把自己對(duì)班級(jí)所有同學(xué)的評(píng)價(jià)提前用打印稿的形式統(tǒng)一上交，然后由班委將評(píng)價(jià)裁成長條，分類裝入紙袋，在班會(huì)上將所有來自同學(xué)們內(nèi)心的評(píng)價(jià)交到當(dāng)事人手上，每位同學(xué)可以通過“同學(xué)眼中的我”對(duì)自己有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。 2、老師眼中的我

老師將提前寫好的評(píng)語交到學(xué)生手中，評(píng)語宜以鼓勵(lì)為主，客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生。

3、父母眼中的我

每位同學(xué)提前從父母處得到對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

展示“別人眼中的我”：在尊重隱私的基礎(chǔ)上分小組交流，展示同學(xué)、老師、父母眼中的自己，然后各小組派代表全班交流。這一環(huán)節(jié)可以幫助每一位同學(xué)全面地認(rèn)識(shí)、思考自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓同學(xué)之間更加熟悉彼此，溝通師生感情。 （五）教你兩招 1、善待我們的氣質(zhì)

第一招：正確對(duì)待氣質(zhì) 第二招：學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短 2、改善我們的性格

第一招：找出自己性格的突出特征 第二招：讓自己變得寬容一些 第三招：讓自己變得樂觀一些 第四招：讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)一些

（六）播放故事：flash動(dòng)漫《失落的一角》

討論：看完故事后，你從缺陷與滿足的角度，談?wù)勛约旱母邢搿?教師感悟分享：每個(gè)人都不可能是完美的，就像我們看到圖上的那個(gè)缺口一樣，正因?yàn)橛辛巳笨冢攀刮覀冇辛伺Φ目臻g，才鼓舞我們?nèi)ヅν晟谱约?。在完善自己的過程中，充滿了機(jī)遇、坎坷和樂趣，如果我們是一個(gè)完美的人，我們或許沒有想像的那樣快樂和充實(shí)。我們要容忍自己和他人有一定的缺點(diǎn)和不足，珍惜自己擁有的一切，喜歡自己。

（七）布置作業(yè)：——“給自己的禮物”

送給自己一份很珍貴的禮物，禮物的內(nèi)容是可以保留一輩子的，所以我們一起把禮物完成：

1．我是很不一樣的，因?yàn)?mdash;—。 2．我喜歡自己——。 （八）教師結(jié)語：

我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的個(gè)體，只有“我”的感受才能決定我的心境，只有“我”的行動(dòng)才能改變“我的處境”，只有“我”能夠?qū)?ldquo;我”的行動(dòng)負(fù)責(zé)。因此，每一位同學(xué)應(yīng)該增加對(duì)自己的接受程度，要學(xué)會(huì)愛自己。 五、 活動(dòng)反饋

對(duì)本次活動(dòng)，學(xué)生反應(yīng)非常積極，在學(xué)生的日記本中有的寫道，“這十幾年，我從來沒有想過自己是怎樣的一個(gè)人，通過今天的活動(dòng)，使我認(rèn)清了自己，有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，學(xué)會(huì)愛自己”。也有的寫道，“這節(jié)課讓我感覺很輕松，把壓抑在心里的，從未告訴別人的話都說了出來，很舒服”。還有的寫道，“我太激動(dòng)了，曾經(jīng)我很自卑，認(rèn)為自己一無是處，在初中三年的學(xué)習(xí)中，我?guī)缀鯖]有一天感到開心，今天，通過我的探索和同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)，我居然有這么多的優(yōu)點(diǎn)，我真高興，因?yàn)槲易孕帕?rdquo;。

在這次活動(dòng)課上，我也感到欣喜和快樂。學(xué)生是多么需要關(guān)愛，在每一位職高生的心里，都有一個(gè)很感人的故事，面對(duì)他們來自心靈深處的、有關(guān)煩惱、壓抑、焦慮、自卑、痛苦的傾訴，我們?cè)僖膊荒苷f：“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”。采用合理的心理教育方式，與他們平等地對(duì)話、交流、分享，并給予及時(shí)有效的指導(dǎo)，將對(duì)他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這種影響，也許是伴隨他們一生的。

愛自己主題教育班會(huì)教案第 3 篇

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù),學(xué)會(huì)保護(hù)自己.

2.用活動(dòng)、知識(shí)競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力.

3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ).

二、 教育計(jì)劃: 前期準(zhǔn)備:

1、結(jié)合本學(xué)期安全教育活動(dòng),開展動(dòng)員.

2、結(jié)合社會(huì)上發(fā)生的一些具體事件,向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性.

3、每天給學(xué)生講一則關(guān)于自護(hù)的小常識(shí),以積累經(jīng)驗(yàn).(主要進(jìn)行理論學(xué)習(xí)) 現(xiàn)在實(shí)施:

1、通過前期講解,學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),開展“珍愛生命,學(xué)會(huì)自護(hù)”的班會(huì)活動(dòng),從自然災(zāi)害、獨(dú)自在家、遇見陌生人三個(gè)場景,讓學(xué)生學(xué)會(huì)處理問題的方法.

2、認(rèn)識(shí)簡單的常用標(biāo)志,學(xué)會(huì)自護(hù)方法. 后期設(shè)想: 與家長聯(lián)手,繼續(xù)考察孩子在遇到緊急情況的處理方法,把一些好的做法講給其他同學(xué)聽. 三、教育特色:

1、教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校、老師、和家長三位一體的教育氛圍.因此,針對(duì)我班特點(diǎn),我設(shè)想讓家長也參與進(jìn)來.孩子在這樣的教育氛圍中自然會(huì)受到更好的教育效果.2、班會(huì)中,我設(shè)計(jì)很多情境,引發(fā)孩子設(shè)身處地的進(jìn)行思考、感受,以體會(huì)當(dāng)時(shí)緊急的情況.3、點(diǎn)面結(jié)合,采用小組競賽的形式,使用多媒體. 四、教育過程:

(合):老師們、同學(xué)們,大家下午好!七年級(jí)(1)班“珍愛生命,學(xué)會(huì)自護(hù)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨! (放投影)

(女)為了使我們更加健康安全地成長,為了響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)校”活動(dòng) (男)為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)和急救技術(shù)

(合)我們精心籌備了這臺(tái)“珍愛生命,學(xué)會(huì)自護(hù)”主題班會(huì).希望同學(xué)們積極參與和配合,預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功!

主持人(男):同學(xué)們,你們知道什么對(duì)于人來說,是最重要的嗎? 對(duì),就是生命.生命對(duì)于人來說只有一次,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它.在日常生活中,有時(shí)會(huì)遇到危險(xiǎn).我們要遇事不慌張, 學(xué)會(huì)保護(hù)自己,防止受到傷害.

(女):沒錯(cuò),珍愛生命,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法,對(duì)于我們中學(xué)生非常重要.前不久,一所小學(xué)下晚自習(xí)時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們互相追趕,造成在樓梯口處,一些同學(xué)擁擠致傷亡.類似的事件還有很多.活動(dòng)一:(男)[吹哨---全體同學(xué)注意,緊急通知,地震局預(yù)報(bào)西南地區(qū)發(fā)生地震,將要危及到我們地區(qū).]同學(xué)們,你會(huì)怎樣做?表演出你的反應(yīng). (放投影)(全體行動(dòng).)10秒之后吹哨停止.察看同學(xué)們的做法.(學(xué)生靜止動(dòng)作) (女):(選取不同做法的同學(xué)說理由)

學(xué)生1:我會(huì)躲到穩(wěn)固的物體下,教室的桌子下,在家可以躲在床下,防止被震碎或震倒的東西砸傷.

學(xué)生2:我會(huì)往操場上跑,因?yàn)槟抢锏牡胤酱?不會(huì)被困住.如果是在家里,樓房的話,我就不能跑了,尤其是不能乘坐電梯. 學(xué)生3:我會(huì)聽從老師的安排.

師:同學(xué)們的做法都對(duì),但是,還應(yīng)注意一個(gè)問題,當(dāng)遇到這種情況時(shí),大家的心情都很著急、害怕,肯定會(huì)有很多人往外涌,這時(shí),應(yīng)注意不要推擠,以免造成其他傷害.

主持人(男):老師提醒的對(duì),遇到緊急情況一定要鎮(zhèn)靜,不要慌.采取正確的方法以保住生命.活動(dòng)二:一試身手(知識(shí)問答和即興表演)

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”?(3月最后一個(gè)星期一)我國第一個(gè)安全教育日是何時(shí)?(1996年3月25日) (2)你知道學(xué)校安全細(xì)則有哪些?至少說5點(diǎn).

(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑? 你認(rèn)為最好的辦法是什么? (4)如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?為什么?

(5)即興表演:如果你不小心燙傷了手XXXXXXXXXX

處理方法:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上. (6)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎?為什么? 活動(dòng)三:才藝展現(xiàn)(評(píng)委打分) (一) 小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

(二) 片斷1:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑.

(三) 救護(hù)方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助

散熱.可用清涼油擦患者的太陽穴,也可用涼水輕輕地噴灑.

(四) 片斷2:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他會(huì)怎么辦?.

(五) 方法:趕快關(guān)上煤氣開關(guān),將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣

子,再給病人喝點(diǎn)醋,大聲呼救,請(qǐng)鄰居幫助打急救電話“120”.

(六) 片斷3:一群快樂的中學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危

急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己.

(七) 急救辦法:用木棍將觸電者挑開.(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電.) (八) (二)表演短劇

(九) 1、小組表演,提醒大家注意.(邊做動(dòng)作,邊說)緊急情況,謹(jǐn)慎對(duì)待.遇到地震,不要慌張.

躲到床下,以免砸傷.搖動(dòng)停止,再出不晚.遇到火災(zāi),不要開門.捂住鼻嘴,濕衣披身.貼地爬行,遠(yuǎn)離火區(qū).撥打電話119,消防叔叔幫你忙.生命安全最重要,學(xué)會(huì)自護(hù)受益大.主持人(女):同學(xué)們,你們都看明白了嗎?這組同學(xué)的表演真精彩,讓我再一次感謝他們帶來的自護(hù)知識(shí).

(十) 主持人(男):哎,你有沒有一個(gè)人在家的時(shí)候?

(十一) (女):怎么沒有,別說,我還真的有點(diǎn)害怕呢!記得那次,我一個(gè)人在家的時(shí)候,電話突然

響起,嚇了我一跳!

(十二) (男):那你接了沒有?

(十三) (女):接了,是我媽媽打來的電話.

(十四) (男):還好,要是陌生人可不能接了.下面就請(qǐng)同學(xué)們觀看兩段短劇,看看遇到這種情

況誰做得對(duì)?

(十五) 2、[短劇:陌生人來敲門] 你一個(gè)人在家時(shí),忽然有人敲響了大門.你走到門口透過

門鏡一看,敲門的人你并不認(rèn)識(shí),這是你該怎么辦?

(十六) 家長扮演陌生人:①我是你爸爸的同事,請(qǐng)你開門.(學(xué)生沒開門)②我是煤氣公司修

煤氣的,請(qǐng)你開門.(學(xué)生開門)主持人(女)請(qǐng)同學(xué)評(píng)價(jià).

(十七) 主持人(女):那么在外面遇到陌生人該怎么辦呢?下面就請(qǐng)大家觀看一段短劇. (十八) 3、[短劇:陌生人與你說話] 當(dāng)你獨(dú)自在外面玩的時(shí)候,有個(gè)陌生人向你走來,和你說

話,要帶你去吃你想吃的東西,你怎么辦? (家長扮演陌生人)

(十九) 主持人(男)請(qǐng)同學(xué)評(píng)價(jià)做法.

(二十) 主持人(男):社會(huì)上還有壞人,要提高警惕,不要上壞人的當(dāng). (二十一)

活動(dòng)四;

(女):你說得對(duì).同學(xué)們,說了這么多了,不如下面我們就來個(gè)自護(hù)知識(shí)搶答題吧!

(二十二)

比賽規(guī)則:請(qǐng)家長和老師們作評(píng)委,以舉手最快的同學(xué)為答題者.答對(duì)一題該組

加一分.

(二十三) (二十四) (二十五) (二十六) (二十七) (二十八) (二十九)

1、《中華人民共和國__________法》是我國為保護(hù)少年兒童而制定的法律. 2、過馬路應(yīng)走( ). 3、紅燈( ),綠燈( ).

4、乘車時(shí),不要把頭或胳膊伸出( ). 5、手濕時(shí)( )動(dòng)電器開關(guān). 6、火警電話號(hào)碼是( ). 7、匪警電話號(hào)碼是( ).

(三十) 8、外出遇到意外情況或迷路時(shí)應(yīng)找( ). (三十一) (三十二) (三十三) (三十四) (三十五) (三十六)

自護(hù).

9、自己一人在家時(shí),應(yīng)注意:( )電;( )火;( )煤氣;不給陌生人( ). 10:同學(xué)們你認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎?

(1)----行人過馬路 (4)---左轉(zhuǎn)的標(biāo)志 (2)----禁止煙火 (5)-- 安全出口 (3)---禁止調(diào)頭 (6)--- 施工標(biāo)志

主持人(合):交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志,大家要牢記,公共場合遵守它,珍愛生命,學(xué)會(huì)

(三十七)

主持人(合):同學(xué)們,請(qǐng)珍愛這僅有的一次生命吧,從小學(xué)會(huì)自護(hù)方法,將受益一

生.最后,讓我們?cè)谶@四句話中結(jié)束今天的班會(huì)吧: [全班齊讀] 交通標(biāo)志會(huì)識(shí)別,防火用電有方法, 父母單位和電話,有事聯(lián)系不害怕, 游戲場所選擇好,安全第一最重要. 自護(hù)常識(shí)要掌握,自護(hù)能力要提高.

(三十八) (三十九)

主持人:請(qǐng)班主任講話

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存.同學(xué)們,別忘了,日常生活

中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力,共創(chuàng)“平安校園”,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;祝愿同學(xué)們天天快樂,日日平安!

(四十) 主持人:七(1)班 《珍愛生命 學(xué)會(huì)自護(hù)》主題班會(huì)到此結(jié)束.讓我們?cè)俅斡脽崃业?/p>

掌聲感謝老師和家長的光臨和指導(dǎo)!

(四十一) (四十二) (四十三) (四十四) (四十五) (四十六) (四十七) (四十八)

附:公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧.

1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身. 2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生. 3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗.

4、如果出口小,要呼救,等待求援.不要輕易跳離,這樣危險(xiǎn)性更大! 安全教育主題班會(huì)活動(dòng)心得: 通過本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得:

“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死

存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定.

(四十九)

在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是

說存在著危險(xiǎn).我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等.我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生.如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服,使自己能夠逃脫.

(五十) 現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全,我們?cè)陔?/p>

視上也會(huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的

(五十一)

我們是青少年,是祖國的未來,是祖國的希望,祖國的未來以及輝煌就掌握在我

們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩

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中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力,共創(chuàng)“平安校園”,邁出通向21世紀(jì)的起跑線;祝愿同學(xué)們天天快樂,日日平安!

(四十) 主持人:七(1)班 《珍愛生命 學(xué)會(huì)自護(hù)》主題班會(huì)到此結(jié)束.讓我們?cè)俅斡脽崃业?/p>

掌聲感謝老師和家長的光臨和指導(dǎo)!

(四十一) (四十二) (四十三) (四十四) (四十五) (四十六) (四十七) (四十八)

附:公共場所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧.

1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身. 2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡易的繩子,掛牢物體,逃生. 3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗.

4、如果出口小,要呼救,等待求援.不要輕易跳離,這樣危險(xiǎn)性更大! 安全教育主題班會(huì)活動(dòng)心得: 通過本次主題班會(huì)活動(dòng)我深深懂得:

“安全”一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個(gè)的生死

存亡,關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個(gè)國家的一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定.

(四十九)

在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是

說存在著危險(xiǎn).我們生活周圍的危險(xiǎn)有很多很多,如電,火,水等等.我們?cè)谑澜缟仙蠲刻於紩?huì)和這些東西打交道,然而安全隱患也就會(huì)發(fā)生.如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服,使自己能夠逃脫.

(五十) 現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時(shí)也會(huì)教育我們要注意安全,我們?cè)陔?/p>

視上也會(huì)看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的

(五十一)

我們是青少年,是祖國的未來,是祖國的希望,祖國的未來以及輝煌就掌握在我

們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩

愛自己主題教育班會(huì)教案第 4 篇

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

　　教學(xué)過程：

　　一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

　　附歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開，咱的媽。你身在（那）他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到（那）家里邊有人沏熱茶，你躺在（那）病床上有人（他）掉眼淚，你露出（那）笑容時(shí)有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘

　　問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個(gè)世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）

　　A、初步感受

　　讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識(shí)兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！

　　B、深入認(rèn)識(shí)

　　1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。

　?、倭细妇枘I救子：20xx年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！

　?、谀贻p母親舍身救兒：20xx年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

　　提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？

　　2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請(qǐng)講：①父母令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事。

　　3、父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗(yàn)，但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么時(shí)候上下班？工作時(shí)間長嗎？你覺得你的父母辛苦嗎？他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？

　　4、聽聽父母的心聲。請(qǐng)家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

　　5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

　　6、心靈表白

　　同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對(duì)爸爸媽媽說的一句是什么？

　　二、感恩父母（學(xué)會(huì)做人）

　　就像前面歌曲里的歌詞所說：父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們?cè)撛趺椿貓?bào)父母？

　　1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。

　　教師講一個(gè)古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

　　學(xué)生評(píng)價(jià)韓伯愈（是一個(gè)孝子，性格善良，孝敬母親）

　　講一個(gè)現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。問：從這個(gè)真實(shí)的故事里你看到了什么？

　　2、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母？

　　讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請(qǐng)家長點(diǎn)評(píng)，談關(guān)于孝敬的看法。

　　3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時(shí)送給父母，應(yīng)該怎么寫？比一比誰寫得好。

　　4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學(xué)們做得最好的？請(qǐng)講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)。

　?、倭私飧改父鱾€(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天）

　?、谧鹁锤改?，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

　　③生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。

　?、芨改缸隽λ芗暗募覄?wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

　?、萦行氖轮鲃?dòng)和父母說，經(jīng)常與父母聊天。（多和父母溝通）

　?、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見。

　?、咄獬鰰r(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。（未成年人保護(hù)法）

　　⑧努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。

　?、岣改赣H有做得不對(duì)的地方要誠懇的指出。（實(shí)話實(shí)說）