日期:2022-03-12
這是五規(guī)范班會教案,是優(yōu)秀的班會教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
班會主題:我如何踐行守則規(guī)范
活動時間:20__年4月3日
第5周 星期五
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進他們身心健康發(fā)展
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。 活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備《守則》、《規(guī)范》為內(nèi)容的題目
2、印發(fā)《守則》、《規(guī)范》,組織學(xué)生學(xué)習(xí)
3、根據(jù)《守則》、《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容,寫演講稿
4、“規(guī)范學(xué)生”達標(biāo)章若干個,光榮花若干朵。 活動形式:主題班會 班會過程 :
(一)主持人宣布班會開始
同學(xué)們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
(二) 看圖,說一說,議一議 1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做 (做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課) 2 上課可以隨便說話嗎 有事情怎么辦 (先舉手,再發(fā)言) 3 課堂上可以做小動作嗎 (不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí)) (三) 結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生. (四) 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求: 1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后. 2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為. 3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓. 4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則. (五) 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求: 1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后. 2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為. 3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓. 4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則. (六) 你最喜歡哪些課間活動 說說怎樣玩才能有秩序又有趣
(七) 小結(jié)
剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地互相監(jiān)督,民主管理,不斷成長。
活動總結(jié)
通過此次班會的成功開展,學(xué)生對《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有了更深的認(rèn)識,并能夠坦誠的說說自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因為與學(xué)生的生活實際相結(jié)合,所以此次班會深入人心。我想會對學(xué)生的發(fā)展起到積極的作用。
班會主題:我如何踐行守則規(guī)范
活動時間:20__年4月3日
第5周 星期五
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進他們身心健康發(fā)展
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。 活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備《守則》、《規(guī)范》為內(nèi)容的題目
2、印發(fā)《守則》、《規(guī)范》,組織學(xué)生學(xué)習(xí)
3、根據(jù)《守則》、《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容,寫演講稿
4、“規(guī)范學(xué)生”達標(biāo)章若干個,光榮花若干朵。 活動形式:主題班會 班會過程 :
(一)主持人宣布班會開始
同學(xué)們,這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。
(二) 看圖,說一說,議一議 1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做 (做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課) 2 上課可以隨便說話嗎 有事情怎么辦 (先舉手,再發(fā)言) 3 課堂上可以做小動作嗎 (不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí)) (三) 結(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生. (四) 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求: 1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后. 2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為. 3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓. 4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則. (五) 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求: 1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后. 2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為. 3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓. 4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則. (六) 你最喜歡哪些課間活動 說說怎樣玩才能有秩序又有趣
(七) 小結(jié)
剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地互相監(jiān)督,民主管理,不斷成長。
活動總結(jié)
通過此次班會的成功開展,學(xué)生對《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有了更深的認(rèn)識,并能夠坦誠的說說自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因為與學(xué)生的生活實際相結(jié)合,所以此次班會深入人心。我想會對學(xué)生的發(fā)展起到積極的作用。
秋高氣爽、瓜果飄香,在這個收獲的季節(jié),我們又迎來了一個充滿希望的新學(xué)期。新學(xué)期的第一節(jié)課不是數(shù)學(xué)課,不是英語課,也不是語文課。是一節(jié)班會課。這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)以下三方面內(nèi)容。
一、行為規(guī)范
同學(xué)們,你們聽說過“播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運”這句話嗎?這句話告訴了我們良好行為習(xí)慣的重要性,因此今天我們的班會就從“講行為規(guī)范,做文明學(xué)生”開始。
一、首先進入知識問答環(huán)節(jié)。大家對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?下面我們來參加“規(guī)范知多少”競答活動。
1、星期一早上,同學(xué)們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了,走到操場門口時,正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?
A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處,敬禮。C、躲一躲再說。
2、倒垃圾時,一張廢紙掉在了路上,你認(rèn)為該怎么做?
A、不管它。B、撿回垃圾桶。C、別人會來掃的。
3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時,你怎么做?()
A、交給家長。B、交給老師或警察。C、買點學(xué)習(xí)用品。
4、我國的國旗是
A五星紅旗B齒輪和谷穗C人民大團結(jié)
5、我們值日生該怎么做才是對的
A、隨便掃一下B、看老師不在,放學(xué)就逃回家了。C、清掃每一個角落,擺好桌椅,關(guān)好門窗,燈,一齊回家。
6糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果,我們應(yīng)該
A吃的好、穿的好B家里富裕,可以浪費C講節(jié)約,不浪費
7作為學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成按時上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué),放學(xué)后按時回家的好習(xí)慣。概括地說就是要自覺
A完成學(xué)習(xí)任務(wù)B遵守學(xué)校紀(jì)律
8上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應(yīng)該
A隨便提問、發(fā)言B舉手得到老師同意,大膽發(fā)言提問
9“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)。”就是說
A要做廣播體操B要做眼保健操C坐、臥、站、行姿勢要端正
10校園的整潔與美麗靠我們
A值日B每一個人的努力C愛護花草樹木
下面進入第二版塊:情景分析
1《碰撞以后》
兩位同學(xué),一個站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。另一個走過身旁時,正好轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。同學(xué)們,你們覺得他們的'行為正確嗎?如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家聽第二個情景。
碰撞后,先微笑地說:對不起!再微笑地說:沒關(guān)系!禮貌和解。
2《上課紀(jì)律》一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動椅子,前后左右亂說話。一同學(xué)規(guī)勸:上課要認(rèn)真聽講,不然什么都學(xué)不到。書不會讀,作業(yè)也不會做了。
那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢?(學(xué)生暢所欲言,談出自己的想法)
三、下面請大家一起跟我朗讀一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》
童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》
小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。
珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。馬路要走人行道,注意安全保健康。
班級是個大家庭,人人都要多關(guān)心。尊敬師長有禮貌,團結(jié)合作爭第一。
花草樹木有感情,請你別傷它的心。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!
在班級這個大家庭里,我們每個人都要養(yǎng)成互相關(guān)愛,互相幫助,團結(jié)友愛的好品質(zhì)。規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。以前,同學(xué)們在遵守規(guī)范方面取得了很大進步,為了取得更大的進步,你愿意努力嗎?
一二三八,一聲問候(見到老師和同學(xué)問好),兩個輕聲(樓道、教室),三處整潔(個人、教室、環(huán)境),八個自覺文明習(xí)慣
行為規(guī)范檢查評比項目:
1、注意儀容儀表:穿校服、戴紅領(lǐng)巾,講究個人衛(wèi)生。
2、課間文明休息:不奔跑,不大聲喧嘩,不說臟話粗話、不打架,舉止文明。
3、認(rèn)真做好三操,站隊時做到快、靜、齊。
4、不吃零食,不亂丟雜物,文明飲水,保持環(huán)境整潔。
5、書桌及座位周圍干凈整潔,無紙屑雜物。
6、桌凳套齊全,無破損,無污漬。
7、集會按時有序,保持會場安靜。
8、不亂涂亂畫,不吃口香糖、泡泡糖,放學(xué)站好路隊。
二、學(xué)習(xí)
一個假期的成長,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?先祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上。下面送給大家四句話:
第一句話是:新的學(xué)期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn),你能不能把握每一個今天。在新的學(xué)年里,你面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn),你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應(yīng)該勇于告別過去,完善自我,挑戰(zhàn)自我,重塑一個嶄新的自己。
第二句話是:要培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現(xiàn)代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習(xí)慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和學(xué)校規(guī)定的行為準(zhǔn)則,處處嚴(yán)格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學(xué)校的各種活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),要嚴(yán)守紀(jì)律,有意識的培養(yǎng)良好習(xí)慣。
第三句話是:主動學(xué)習(xí),實干加巧干。在學(xué)習(xí)上,要有明確的目標(biāo),要不怕吃苦,要積極主動地去鉆研,去思考,去聆聽,去閱讀,要做學(xué)習(xí)的主人,不做學(xué)習(xí)的奴隸。主動學(xué)習(xí)的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學(xué)習(xí)的快樂,而被動學(xué)習(xí)則正好相反。所以,希望同學(xué)們從新學(xué)期開始都要做學(xué)習(xí)的主人。另外,在學(xué)習(xí)上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學(xué),扎扎實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,周周清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學(xué),而不是投機取巧,是要掌握好的學(xué)習(xí)方法。要根據(jù)學(xué)科特點,自身差異,在老師的指導(dǎo)下,尋找適合的最有效的學(xué)習(xí)方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。
第四句話是:勇于爭先,敢拼才會贏。要求同學(xué)們要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì),還有適合自己的學(xué)習(xí)方法,也就是說要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業(yè)班的同學(xué),你們將要面臨人生中的第一次挑戰(zhàn),希望你們能發(fā)揚拼搏精神,做自己學(xué)習(xí)的主人,做自己命運的主人。
三、安全
這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調(diào)以下幾點。
1、有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學(xué)按時回家。
2、上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。
3、不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網(wǎng)等高物。
4、遵守交通規(guī)則,聽從交警指揮,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。
5、不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠離溺水安全隱患。不私自燃放煙花爆竹,不玩火,嚴(yán)禁將火種、管制器械、危險玩具、手機、不健康書籍帶進校園。惡劣天氣盡量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨時關(guān)好門窗、關(guān)閉電源,不在大樹高墻下,不接近高壓線,以防觸電。
6、注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。
7、講究個人及環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔雜物,不隨地吐痰。及時參加體育鍛煉,預(yù)防各類流行病和傳染病。如遇生病,應(yīng)及時就醫(yī),遵醫(yī)囑服藥。
8、時刻要有防盜、防丟意識。教室的門窗應(yīng)及時關(guān)好鎖好,不把貴重物品帶到學(xué)校。
9、同學(xué)之間和諧相處,嚴(yán)禁以大欺小,嚴(yán)禁打人、罵人、敲詐勒索他人,嚴(yán)禁玩耍危險玩具,更不允許用來恐嚇?biāo)恕V?jǐn)慎交友,不拉幫結(jié)伙,不參與非法活動,發(fā)生矛盾糾紛要及時向老師匯報,嚴(yán)禁激化矛盾。
10、不與校外不軌人員交往,不進歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)吧等不適合學(xué)生的場所。
教育目的:
1、為了使全班同學(xué)理解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強班級凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動。
2、通過主題班會,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范指導(dǎo)本班學(xué)生平時的言行。
教育要求:人人參與,聯(lián)系實際,自我反思,查找差距。
教育過程:
一.創(chuàng)設(shè)情景,引入主題:
班主任:請班長和體育委員介紹上一周我班自習(xí)課和上操情況并進行評析,
二針對學(xué)校對我班的考核請同學(xué)剖析原因
三、提出解決問題的辦法
1、班主任:通過交流相信大家發(fā)現(xiàn)了我班在行為習(xí)慣方面存在的問題,下面就請同學(xué)們積極發(fā)言,結(jié)合你的感受,說說我們班今后該怎么辦。
5、反思:
“好習(xí)慣,益終身”,行為習(xí)慣對一個人的素質(zhì)起著決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。
下面請同學(xué)們進行自我反思:
1)列舉自己一天的生活習(xí)慣,然后給習(xí)慣分類,反思哪些是良好的習(xí)慣,應(yīng)該堅持,哪些是不好的生活習(xí)慣,應(yīng)該改進。
2)列舉班集體生活中存在的習(xí)慣,然后給習(xí)慣分類,反思哪些是良好的習(xí)慣,應(yīng)該堅持,哪些是不好的生活習(xí)慣,應(yīng)該改進。
2、學(xué)生活動:參與討論,踴躍發(fā)言。
A:大部分同學(xué)上課認(rèn)真聽講,尊重老師的勞動。
B:我們班的自習(xí)課紀(jì)律部分同學(xué)愛說話,個別同學(xué)不愿意打掃衛(wèi)生,
C:部分同學(xué)不按時完成這作業(yè),還有照抄作業(yè)的現(xiàn)象。。。。。
3、學(xué)生共同制定出《班級文明自律約定》
4、班主任提出希望:
同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不遵規(guī)守紀(jì)的事例,也講了一些在文明行為規(guī)范方面做得比較好,這些都是日常生活中點點滴滴的小事,看似簡單,但展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),所以要做一個合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。只有個人能遵規(guī)守紀(jì),那我們的班級才有活力,學(xué)習(xí)才會有一個好的環(huán)境。俗話說:一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神,可能就在外人面德、紀(jì)律、自由的關(guān)系,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們班成為一個文明禮貌、助人為樂、和諧共處的班集體,力爭在學(xué)校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會上做一名好公民。
行為規(guī)范教育主題班會記錄
--學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生
活動主題:《學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生》
活動目的:
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。
3、讓同學(xué)們通過此次主題班會,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,在行為方面,做講文明守規(guī)范、嚴(yán)于律己的好學(xué)生。
活動準(zhǔn)備:
1、布置組長組織各小組同學(xué)排練有關(guān)行為規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“行為規(guī)范小標(biāo)兵”達標(biāo)章5個。
3、把學(xué)習(xí)小組編成若干小組,并確定具體編號。
4、準(zhǔn)備一則相聲;準(zhǔn)備創(chuàng)作一首有關(guān)常規(guī)學(xué)習(xí)的詩歌;準(zhǔn)備一首歌曲;準(zhǔn)備一個故事;準(zhǔn)備一些關(guān)于常規(guī)的問答題;挑選好演員、主持人,設(shè)計好開場白、過渡詞等。
活動形式:班會形式
活動內(nèi)容:相聲、快板、故事、詩朗誦、知識竟答等。
活動時間:班會課。
活動地點:教室
主持人:楊閻徐成龍
活動過程:
(一)、揭示主題:
班主任講話:
同學(xué)們,中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”的主題班會活動,下面請主持人王冬琦、王靖涵上臺為我們主持活動。
(二)、展開主題
主持人甲乙:老師們,同學(xué)們,大家好!
主持人甲:行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的標(biāo)志,講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發(fā)光。
主持人乙:孩子是未來的希望,是祖國的接班人,培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才,是老師們義不容辭的責(zé)任,也是家長們孜孜以求的愿望,因此,他們給予我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最好的生活條件,盡全力滿足我們合理的需要。但是,我們中的部分同學(xué)卻因此成了小公主、小皇帝,養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,比如:有的人經(jīng)常違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,為改變這種情況,現(xiàn)在,我宣布六年級二班“《學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生》”主題班隊活動正式開始。
甲:“禮”和規(guī)范殊途同歸,自古都在講禮。所以現(xiàn)在講行為規(guī)范就是在繼承傳統(tǒng)。
乙:“仁、義、禮、智、信”是中國的傳統(tǒng)美德,強調(diào)“禮”的重要性。其中《禮記》是作為六藝被后人學(xué)習(xí)的。
甲:孔子說“克己復(fù)禮為仁”,認(rèn)為,每個人都應(yīng)當(dāng)克制自己不正當(dāng)?shù)挠_動的情緒和不正當(dāng)?shù)难孕小R龅?ldquo;非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”
乙:《弟子規(guī)》是古代學(xué)童們的生活規(guī)范,是依照教育家孔子的教誨編成的。雖然它離我們有一定的時間,但其中有很多的規(guī)范內(nèi)容值得我們現(xiàn)代人,尤其是90后的現(xiàn)在的小學(xué)生去學(xué)習(xí)和實踐。
甲:取其精華而為提高自己所用。《規(guī)》與班級實際相結(jié)合。將班級中經(jīng)常出現(xiàn)的不良行為集中起來,擇其典型放在《弟子規(guī)》中進行反思。(學(xué)生齊背)
“用人物,須明求,尚不問,即為偷。”
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”
“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”
“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。”
“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚”
“已有能,勿自私,人有能,勿輕訾;見人賢,即思齊。見人惡,即內(nèi)省”
甲:親愛的同學(xué)們,你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。請同學(xué)們看大屏幕。(知識竟答)
乙:同學(xué)們真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。值得我學(xué)習(xí)啊。
甲:下面請聽快板:《我們從小講規(guī)范》
乙:請小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。
甲:大家說得都很好,盡管有的人過去有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生,但我相信,以后的每一天都會是閃光的。通過以往大家對規(guī)范的學(xué)習(xí),應(yīng)該對規(guī)范有了比較深刻的理解。
乙:下面讓同學(xué)們欣賞相聲《對不起》表演:楊宇軒車新朋
乙:為了更有助于我們同學(xué)牢記規(guī)范,遵守規(guī)范,我們孔蘇萌同學(xué)還創(chuàng)作了一首詩歌《種下一個好習(xí)慣》,下面有請請張秋月朗誦。
《種下一個好習(xí)慣》。
世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運。”
每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧!
你做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習(xí)慣。
你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。
你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習(xí)慣。
媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處,
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之邦,
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。
讓我們從點滴做起,
學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,
爭做文明好少年!
甲:《規(guī)范》要求我們在家是個好孩子,在校做個好學(xué)生,
(三)表彰行為規(guī)范小標(biāo)兵
主持人:規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。一個多月以來,很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題隊會上,要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。請我們班班長徐成龍宣讀第二批“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單,并給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
(“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單)
(四)
主持人邀請班主任講話。
同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的違犯規(guī)范的例子,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在行為規(guī)范方面,我們班做得很好,比如:我們班的課堂紀(jì)律很好,每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生、整潔,有一個安靜、舒適的環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點點滴滴的小事,所有這些做法,看似簡單,卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),要做一個文明學(xué)生,必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮規(guī)范的好學(xué)生,讓我們的學(xué)校、班級更加和諧、更加美麗。
(五)宣布活動結(jié)束
主持人:相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言:“千里之行,始于規(guī)范。學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生。”
身為一名的學(xué)生,相信我們今天的承諾,會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的好好學(xué)生,為六年級一班爭光!為曲阜市實驗小學(xué)增光!
六二班“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。
附件一:
《弟子規(guī)》
“用人物,須明求,尚不問,即為偷。”
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”
“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”
“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。”
“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚”
“已有能,勿自私,人有能,勿輕訾;見人賢,即思齊。見人惡,即內(nèi)省”
附件二:
詩歌:
《種下一個好習(xí)慣》
世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運。”
每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧!
你做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習(xí)慣。
你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。
你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習(xí)慣。
媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處,
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之邦,
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。
讓我們從點滴做起,
學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,
爭做文明好少年!
附件三:
快板
《我們從小講規(guī)范》
說千條,道萬條,講規(guī)范是第一條;
千件寶,萬件寶,不如規(guī)范價更高;
規(guī)范是顆水晶石,遵守規(guī)范心靈美;
規(guī)范是盞紅綠燈,人生道路它引導(dǎo);
中學(xué)生們守規(guī)范,思想品德往上跳;
成年人們守規(guī)范,世界變得更美好;
規(guī)范從我來做起,小事體現(xiàn)新風(fēng)貌;
我們從小講規(guī)范,精心培育規(guī)范苗;
明日長成參天樹,規(guī)范花香四季飄。
附件四:
我們的心聲
——文明禮儀三字經(jīng)
進校門 整衣冠 出校門 需道別 上下樓 靠右行 隊列整 快靜齊
唱國歌 聲響亮 校服齊 精神爽 對來賓 有禮貌 校公物 不損害
上課時 坐姿正 要發(fā)言 先舉手 答題時 身站直 同學(xué)言 認(rèn)真聽
行為規(guī)范教育主題班會記錄
--學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生
活動主題:《學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生》
活動目的:
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。
3、讓同學(xué)們通過此次主題班會,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,在行為方面,做講文明守規(guī)范、嚴(yán)于律己的好學(xué)生。
活動準(zhǔn)備:
1、布置組長組織各小組同學(xué)排練有關(guān)行為規(guī)范方面的節(jié)目。
2、“行為規(guī)范小標(biāo)兵”達標(biāo)章5個。
3、把學(xué)習(xí)小組編成若干小組,并確定具體編號。
4、準(zhǔn)備一則相聲;準(zhǔn)備創(chuàng)作一首有關(guān)常規(guī)學(xué)習(xí)的詩歌;準(zhǔn)備一首歌曲;準(zhǔn)備一個故事;準(zhǔn)備一些關(guān)于常規(guī)的問答題;挑選好演員、主持人,設(shè)計好開場白、過渡詞等。
活動形式:班會形式
活動內(nèi)容:相聲、快板、故事、詩朗誦、知識竟答等。
活動時間:班會課。
活動地點:教室
主持人:楊閻徐成龍
活動過程:
(一)、揭示主題:
班主任講話:
同學(xué)們,中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班將舉行“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”的主題班會活動,下面請主持人王冬琦、王靖涵上臺為我們主持活動。
(二)、展開主題
主持人甲乙:老師們,同學(xué)們,大家好!
主持人甲:行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的標(biāo)志,講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發(fā)光。
主持人乙:孩子是未來的希望,是祖國的接班人,培養(yǎng)孩子成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有用人才,是老師們義不容辭的責(zé)任,也是家長們孜孜以求的愿望,因此,他們給予我們最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,最好的生活條件,盡全力滿足我們合理的需要。但是,我們中的部分同學(xué)卻因此成了小公主、小皇帝,養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,比如:有的人經(jīng)常違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,為改變這種情況,現(xiàn)在,我宣布六年級二班“《學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生》”主題班隊活動正式開始。
甲:“禮”和規(guī)范殊途同歸,自古都在講禮。所以現(xiàn)在講行為規(guī)范就是在繼承傳統(tǒng)。
乙:“仁、義、禮、智、信”是中國的傳統(tǒng)美德,強調(diào)“禮”的重要性。其中《禮記》是作為六藝被后人學(xué)習(xí)的。
甲:孔子說“克己復(fù)禮為仁”,認(rèn)為,每個人都應(yīng)當(dāng)克制自己不正當(dāng)?shù)挠_動的情緒和不正當(dāng)?shù)难孕小R龅?ldquo;非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”
乙:《弟子規(guī)》是古代學(xué)童們的生活規(guī)范,是依照教育家孔子的教誨編成的。雖然它離我們有一定的時間,但其中有很多的規(guī)范內(nèi)容值得我們現(xiàn)代人,尤其是90后的現(xiàn)在的小學(xué)生去學(xué)習(xí)和實踐。
甲:取其精華而為提高自己所用。《規(guī)》與班級實際相結(jié)合。將班級中經(jīng)常出現(xiàn)的不良行為集中起來,擇其典型放在《弟子規(guī)》中進行反思。(學(xué)生齊背)
“用人物,須明求,尚不問,即為偷。”
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”
“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”
“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。”
“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚”
“已有能,勿自私,人有能,勿輕訾;見人賢,即思齊。見人惡,即內(nèi)省”
甲:親愛的同學(xué)們,你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。請同學(xué)們看大屏幕。(知識竟答)
乙:同學(xué)們真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。值得我學(xué)習(xí)啊。
甲:下面請聽快板:《我們從小講規(guī)范》
乙:請小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。
甲:大家說得都很好,盡管有的人過去有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生,但我相信,以后的每一天都會是閃光的。通過以往大家對規(guī)范的學(xué)習(xí),應(yīng)該對規(guī)范有了比較深刻的理解。
乙:下面讓同學(xué)們欣賞相聲《對不起》表演:楊宇軒車新朋
乙:為了更有助于我們同學(xué)牢記規(guī)范,遵守規(guī)范,我們孔蘇萌同學(xué)還創(chuàng)作了一首詩歌《種下一個好習(xí)慣》,下面有請請張秋月朗誦。
《種下一個好習(xí)慣》。
世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運。”
每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧!
你做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習(xí)慣。
你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。
你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習(xí)慣。
媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處,
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之邦,
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。
讓我們從點滴做起,
學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,
爭做文明好少年!
甲:《規(guī)范》要求我們在家是個好孩子,在校做個好學(xué)生,
(三)表彰行為規(guī)范小標(biāo)兵
主持人:規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。一個多月以來,很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題隊會上,要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。請我們班班長徐成龍宣讀第二批“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單,并給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
(“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單)
(四)
主持人邀請班主任講話。
同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的違犯規(guī)范的例子,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在行為規(guī)范方面,我們班做得很好,比如:我們班的課堂紀(jì)律很好,每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生、整潔,有一個安靜、舒適的環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點點滴滴的小事,所有這些做法,看似簡單,卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),要做一個文明學(xué)生,必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮規(guī)范的好學(xué)生,讓我們的學(xué)校、班級更加和諧、更加美麗。
(五)宣布活動結(jié)束
主持人:相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言:“千里之行,始于規(guī)范。學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生。”
身為一名的學(xué)生,相信我們今天的承諾,會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的好好學(xué)生,為六年級一班爭光!為曲阜市實驗小學(xué)增光!
六二班“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。
附件一:
《弟子規(guī)》
“用人物,須明求,尚不問,即為偷。”
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”
“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”
“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。”
“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚”
“已有能,勿自私,人有能,勿輕訾;見人賢,即思齊。見人惡,即內(nèi)省”
附件二:
詩歌:
《種下一個好習(xí)慣》
世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運。”
每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧!
你做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習(xí)慣。
你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。
你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習(xí)慣。
媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處,
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之邦,
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。
讓我們從點滴做起,
學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,
爭做文明好少年!
附件三:
快板
《我們從小講規(guī)范》
說千條,道萬條,講規(guī)范是第一條;
千件寶,萬件寶,不如規(guī)范價更高;
規(guī)范是顆水晶石,遵守規(guī)范心靈美;
規(guī)范是盞紅綠燈,人生道路它引導(dǎo);
中學(xué)生們守規(guī)范,思想品德往上跳;
成年人們守規(guī)范,世界變得更美好;
規(guī)范從我來做起,小事體現(xiàn)新風(fēng)貌;
我們從小講規(guī)范,精心培育規(guī)范苗;
明日長成參天樹,規(guī)范花香四季飄。
附件四:
我們的心聲
——文明禮儀三字經(jīng)
進校門 整衣冠 出校門 需道別 上下樓 靠右行 隊列整 快靜齊
唱國歌 聲響亮 校服齊 精神爽 對來賓 有禮貌 校公物 不損害
上課時 坐姿正 要發(fā)言 先舉手 答題時 身站直 同學(xué)言 認(rèn)真聽
講文明 懂禮儀 爭標(biāo)兵 樹模范
甲:“禮”和規(guī)范殊途同歸,自古都在講禮。所以現(xiàn)在講行為規(guī)范就是在繼承傳統(tǒng)。
乙:“仁、義、禮、智、信”是中國的傳統(tǒng)美德,強調(diào)“禮”的重要性。其中《禮記》是作為六藝被后人學(xué)習(xí)的。
甲:孔子說“克己復(fù)禮為仁”,認(rèn)為,每個人都應(yīng)當(dāng)克制自己不正當(dāng)?shù)挠_動的情緒和不正當(dāng)?shù)难孕小R龅?ldquo;非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”
乙:《弟子規(guī)》是古代學(xué)童們的生活規(guī)范,是依照教育家孔子的教誨編成的。雖然它離我們有一定的時間,但其中有很多的規(guī)范內(nèi)容值得我們現(xiàn)代人,尤其是90后的現(xiàn)在的小學(xué)生去學(xué)習(xí)和實踐。
甲:取其精華而為提高自己所用。《規(guī)》與班級實際相結(jié)合。將班級中經(jīng)常出現(xiàn)的不良行為集中起來,擇其典型放在《弟子規(guī)》中進行反思。(學(xué)生齊背)
“用人物,須明求,尚不問,即為偷。”
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”
“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”
“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。”
“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚”
“已有能,勿自私,人有能,勿輕訾;見人賢,即思齊。見人惡,即內(nèi)省”
甲:親愛的同學(xué)們,你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。請同學(xué)們看大屏幕。(知識竟答)
乙:同學(xué)們真厲害,對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌。值得我學(xué)習(xí)啊。
甲:下面請聽快板:《我們從小講規(guī)范》
乙:請小組討論,并舉例說明,良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。
甲:大家說得都很好,盡管有的人過去有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生,但我相信,以后的每一天都會是閃光的。通過以往大家對規(guī)范的學(xué)習(xí),應(yīng)該對規(guī)范有了比較深刻的理解。
乙:下面讓同學(xué)們欣賞相聲《對不起》表演:楊宇軒車新朋
乙:為了更有助于我們同學(xué)牢記規(guī)范,遵守規(guī)范,我們孔蘇萌同學(xué)還創(chuàng)作了一首詩歌《種下一個好習(xí)慣》,下面有請請張秋月朗誦。
《種下一個好習(xí)慣》。
世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運。”
每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧!
你做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習(xí)慣。
你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。
你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習(xí)慣。
媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處,
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之邦,
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。
讓我們從點滴做起,
學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,
爭做文明好少年!
甲:《規(guī)范》要求我們在家是個好孩子,在校做個好學(xué)生,
(三)表彰行為規(guī)范小標(biāo)兵
主持人:規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。一個多月以來,很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題隊會上,要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。請我們班班長徐成龍宣讀第二批“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單,并給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
(“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單)
(四)
主持人邀請班主任講話。
同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的違犯規(guī)范的例子,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在行為規(guī)范方面,我們班做得很好,比如:我們班的課堂紀(jì)律很好,每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生、整潔,有一個安靜、舒適的環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點點滴滴的小事,所有這些做法,看似簡單,卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),要做一個文明學(xué)生,必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮規(guī)范的好學(xué)生,讓我們的學(xué)校、班級更加和諧、更加美麗。
(五)宣布活動結(jié)束
主持人:相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言:“千里之行,始于規(guī)范。學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生。”
身為一名的學(xué)生,相信我們今天的承諾,會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的好好學(xué)生,為六年級一班爭光!為曲阜市實驗小學(xué)增光!
六二班“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。
附件一:
《弟子規(guī)》
“用人物,須明求,尚不問,即為偷。”
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”
“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”
“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。”
“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚”
“已有能,勿自私,人有能,勿輕訾;見人賢,即思齊。見人惡,即內(nèi)省”
附件二:
詩歌:
《種下一個好習(xí)慣》
世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運。”
每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧!
你做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習(xí)慣。
你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。
你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習(xí)慣。
媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處,
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之邦,
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。
讓我們從點滴做起,
學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,
爭做文明好少年!
附件三:
快板
《我們從小講規(guī)范》
說千條,道萬條,講規(guī)范是第一條;
千件寶,萬件寶,不如規(guī)范價更高;
規(guī)范是顆水晶石,遵守規(guī)范心靈美;
規(guī)范是盞紅綠燈,人生道路它引導(dǎo);
中學(xué)生們守規(guī)范,思想品德往上跳;
成年人們守規(guī)范,世界變得更美好;
規(guī)范從我來做起,小事體現(xiàn)新風(fēng)貌;
我們從小講規(guī)范,精心培育規(guī)范苗;
明日長成參天樹,規(guī)范花香四季飄。
附件四:
我們的心聲
——文明禮儀三字經(jīng)
進校門 整衣冠 出校門 需道別 上下樓 靠右行 隊列整 快靜齊
唱國歌 聲響亮 校服齊 精神爽 對來賓 有禮貌 校公物 不損害
上課時 坐姿正 要發(fā)言 先舉手 答題時 身站直 同學(xué)言 認(rèn)真聽
講文明 懂禮儀 爭標(biāo)兵 樹模范
每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧!
你做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習(xí)慣。
你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。
你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習(xí)慣。
媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處,
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之邦,
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。
讓我們從點滴做起,
學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,
爭做文明好少年!
甲:《規(guī)范》要求我們在家是個好孩子,在校做個好學(xué)生,
(三)表彰行為規(guī)范小標(biāo)兵
主持人:規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。一個多月以來,很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題隊會上,要對在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。請我們班班長徐成龍宣讀第二批“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單,并給這些同學(xué)頒發(fā)獎?wù)隆?/p>
(“行為規(guī)范小標(biāo)兵”獲得者名單)
(四)
主持人邀請班主任講話。
同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的違犯規(guī)范的例子,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在行為規(guī)范方面,我們班做得很好,比如:我們班的課堂紀(jì)律很好,每位同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí);教室衛(wèi)生、整潔,有一個安靜、舒適的環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點點滴滴的小事,所有這些做法,看似簡單,卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),要做一個文明學(xué)生,必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮規(guī)范的好學(xué)生,讓我們的學(xué)校、班級更加和諧、更加美麗。
(五)宣布活動結(jié)束
主持人:相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個有道德、講文明的好學(xué)生,那么,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言:“千里之行,始于規(guī)范。學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生。”
身為一名的學(xué)生,相信我們今天的承諾,會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的好好學(xué)生,為六年級一班爭光!為曲阜市實驗小學(xué)增光!
六二班“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。
附件一:
《弟子規(guī)》
“用人物,須明求,尚不問,即為偷。”
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”
“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”
“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。”
“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚”
“已有能,勿自私,人有能,勿輕訾;見人賢,即思齊。見人惡,即內(nèi)省”
附件二:
詩歌:
《種下一個好習(xí)慣》
世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運。”
每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧!
你做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習(xí)慣。
你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。
你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習(xí)慣。
媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處,
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之邦,
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。
讓我們從點滴做起,
學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,
爭做文明好少年!
附件三:
快板
《我們從小講規(guī)范》
說千條,道萬條,講規(guī)范是第一條;
千件寶,萬件寶,不如規(guī)范價更高;
規(guī)范是顆水晶石,遵守規(guī)范心靈美;
規(guī)范是盞紅綠燈,人生道路它引導(dǎo);
中學(xué)生們守規(guī)范,思想品德往上跳;
成年人們守規(guī)范,世界變得更美好;
規(guī)范從我來做起,小事體現(xiàn)新風(fēng)貌;
我們從小講規(guī)范,精心培育規(guī)范苗;
明日長成參天樹,規(guī)范花香四季飄。
附件四:
我們的心聲
——文明禮儀三字經(jīng)
進校門 整衣冠 出校門 需道別 上下樓 靠右行 隊列整 快靜齊
唱國歌 聲響亮 校服齊 精神爽 對來賓 有禮貌 校公物 不損害
上課時 坐姿正 要發(fā)言 先舉手 答題時 身站直 同學(xué)言 認(rèn)真聽
講文明 懂禮儀 爭標(biāo)兵 樹模范
六二班“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。
附件一:
《弟子規(guī)》
“用人物,須明求,尚不問,即為偷。”
“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”
“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”
“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。”
“唯德學(xué),唯才藝,不如人,當(dāng)自礪。若衣服,若飲食,不如人,勿生戚”
“已有能,勿自私,人有能,勿輕訾;見人賢,即思齊。見人惡,即內(nèi)省”
附件二:
詩歌:
《種下一個好習(xí)慣》
世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一個性格;種下一種性格,收獲一種命運。”
每個人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個好習(xí)慣吧!
你做完作業(yè)就幫家長做事——這是愛勞動的好習(xí)慣。
你一有空閑就看課外書——這是愛讀書的好習(xí)慣。
你每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習(xí)慣。
媽媽給你的零花錢你都攢起來——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
課堂上你能嚴(yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
習(xí)慣和我們朝夕相處,
良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。
中華民族是禮儀之邦,
傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。
讓我們從點滴做起,
學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,
爭做文明好少年!
附件三:
快板
《我們從小講規(guī)范》
說千條,道萬條,講規(guī)范是第一條;
千件寶,萬件寶,不如規(guī)范價更高;
規(guī)范是顆水晶石,遵守規(guī)范心靈美;
規(guī)范是盞紅綠燈,人生道路它引導(dǎo);
中學(xué)生們守規(guī)范,思想品德往上跳;
成年人們守規(guī)范,世界變得更美好;
規(guī)范從我來做起,小事體現(xiàn)新風(fēng)貌;
我們從小講規(guī)范,精心培育規(guī)范苗;
明日長成參天樹,規(guī)范花香四季飄。
附件四:
我們的心聲
——文明禮儀三字經(jīng)
進校門 整衣冠 出校門 需道別 上下樓 靠右行 隊列整 快靜齊
唱國歌 聲響亮 校服齊 精神爽 對來賓 有禮貌 校公物 不損害
上課時 坐姿正 要發(fā)言 先舉手 答題時 身站直 同學(xué)言 認(rèn)真聽
講文明 懂禮儀 爭標(biāo)兵 樹模范
講文明 懂禮儀 爭標(biāo)兵 樹模范
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