這是不亂扔隨手撿班會教案文檔，是優秀的班會教案文章，供老師家長們參考學習。

不亂扔隨手撿班會教案文檔第 1 篇

　　一、設計思路：

　　本課是根據課程標準“遵守公德”德目中的有關要求設置的。保持環境衛生教育，對小學生來說很是必要。環境指周圍的地方，人們生活周圍的地方就是人生活的環境。人需要有一個干凈、整潔的環境，這是人們生活所必須的基本條件。人們共同生活的地方的環境衛生，要靠大家共同努力來保持，這是符合每個人的利益和要求的。因此保持環境衛生教育，是社會公德教育是社會主義精神文明建設的重要內容之一，通過活動，使學生知道環境與我們的生活密切相關。環境保護是全球性的問題，環境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。

　　二、活動目標：

　　1、知識與技能：

　　通過活動，使學生知道環境與我們的生活密切相關。環境保護是全球性的問題，環境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。

　　2、情感態度價值觀：

　　激發學生熱愛大自然的感情，初步具有保護自然環境的意識，人人爭做節約水電能源，愛護一草一木的環保小衛士吧。

　　3、過程與方法：

　　讓學生學會從身邊做起，從我們身邊做起。還應結合學生實際，如倒土時不要讓簸箕里的土掉在地上，不亂扔廢紙，不亂扔鉛筆屑，不亂吐泡泡糖等。引導學生保持教室和校園以及周圍的環境衛生。

　　三、教學準備：

　　錄音機、多媒體課件。

　　四、教學重點：

　　學生知道人生就像大自然的四季，人生的四季，無論是春暖花開，夏雨雨人，秋高氣爽，瑞雪繽紛。讓我們來充分的享受著大自然給予我們的四季吧!

　　五、主要過程：

　　一、情境導入，感受大自然的美

　　聽兒歌：《小鳥》并出示優雅的美景。

　　師：說到環境保護，你可能并不陌生。你也許知道，環境與我們的生活密切相關。環境保護是全球性的問題，環境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。

　　我們的校園綠樹成蔭，鮮花爭艷，教室里窗明幾凈，同學們在如此美好的校園里學習、生活，心情是多么的舒暢?？捎械耐瑢W不知不覺中做了環境的破壞者。

　　二、深入探討

　　1、師：現在請大家看：小品《故事發生影劇院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看見了，勸他不聽，還說不要你管》，同學們，你們來說一說，他們誰做的好，誰做的不好呢?為什么?(同學們回答)

　　師：是呀!如果大家都在公共場所亂扔垃圾，我們的環境就會污染。請看小品小小口香糖。

　　師：你，我，大家這樣做， 美好的環境等著我。

　　師：我們由此可以聯想到，雖然我們都在說保護環境衛生，每天也在做著這件事，可還是有人亂丟紙屑，亂扔塑料包裝袋，隨地吐痰，在草坪上隨意踩踏，在墻面亂涂亂畫，在課桌上刻字。齊唱：《好伙伴呀課桌椅》

　　師：是呀!有了綠色的校園才能是我們的身體更健康

　　2、討論：隨地吐痰有什么關系?

　　學生自由發言。(× × × × × × )

　　師：地球人都知道，環境保護很重要，大家聽我表一表?！犊彀狻吠瑢W們說得真好，出示快板

　　師：誰把快板讀一讀

　　學生發言。

　　師：綠色校園真是好，全體學生來環保。不要亂扔廢紙屑，破壞環境就不好，花草樹木愛護好，小朋友們責任高?？諝馇逍抡媸鏁?，健健康康身體好。

　　學生發言。(出示課題：保護環境衛生)

　　齊讀課題。

　　4、師：地球像媽媽一樣，把美麗的大自然奉獻給人類，藍天白云，江河湖泊，花草森林.那是一副副生機勃勃的大自然景象!是啊，我們的地球是一個可愛而美麗的大家庭!

　　師：親愛的同學們，綠色環境，需要整個社會的共同關注，更需要我們苗苗兒童團的參與和努力，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，節約水電能源，愛護一草一木，用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色，做一名環保小衛士吧!

　　學生念兒歌。

　　三、拓展：

　　1、師：苗苗兒童團員們!通過本次活動，讓我們行動起來，從學校的每一個角落做起，節約水電能源，愛護一草一木，用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色，用我們的雙手和智慧創造美好的生活。爭做一名環保小衛士。

　　2、學生報名參加打扮教室及校園的美。

　　3、總結：

　　通過本次班會課，教育小學生分清是非，從小培養保持環境衛生的好習慣。

不亂扔隨手撿班會教案文檔第 2 篇

　　活動主題：如何杜絕校園垃圾，保持校園環境

　　活動目的：同學們講衛生的意識淡薄，在校園里隨手亂扔垃圾，在校園里隨處可看見垃圾的蹤影，為了使校園變得整潔、美麗，讓同學們擁有一個良好的學習環境，同時讓同學們知道校園潔凈的重要性，懂得尊重別人的勞動成果，不亂扔垃圾和主動撿起地上的垃圾，特開展此活動，讓學生暢所欲言，提高講衛生的意識，同時征集大家的意見，共同創造一個干凈美好的校園環境。

　　主持人：班主任

　　參加對象：二(1)班全體同學

　　活動時間：2019年3月18日

　　活動地點：二(1)教室

　　活動過程：

　　同學們，你們好!我們二(1)班“不亂丟垃圾，做最美學生”主題班會現在開始。

　　我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

　　我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。

　　我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　我們是肩負重任、我們的生活無憂無慮、快樂幸福。

　　1、認識什么是“校園垃圾”?

　　校園垃圾是指臟土、枯枝落葉和學生丟掉的不用的東西。其中最多的是學生隨手丟棄的廢紙、廢文具、果皮、果殼、零食袋等，我們學校校園里的垃圾大多都是同學們隨手丟棄的食品袋、白色塑料袋、果皮等，風一吹，就吹得到處都是。同學們沒吃完的食物或是裝食物的袋子被隨手扔在地上，會招來一大堆蒼蠅、蚊子等嗡嗡前來叮咬，這樣會傳染疾病;扔在地上的東西，時間一長，會發出一股股難聞的氣味，會變成新的垃圾污染，學生在這樣的環境下，上課注意力不集中，會嚴重影響學生的學習和健康。

　　2、“校園垃圾”的來源

　　(1)同學們沒有養成講衛生的好習慣。

　　(2)同學們沒有及時清掃垃圾。

　　(3)同學們隨手亂扔手中的垃圾。

　　(4)同學們不主動將自己看到的垃圾撿起。

　　3、知道杜絕校園垃圾，保持校園環境的重要性

　　校園垃圾中含有許多病菌，散發的惡臭會嚴重影響學生的學習和健康，尤其是春天，是各種傳染病的高發期，若不注意，會引發一些傳染病的流行。

　　校園垃圾造成了環境污染，使師生們呼吸被污染的空氣，飲用被污染的水，食用被污染的食物，嚴重地危害了師生們的健康。

　　所以，一個干凈、整潔的校園環境是師生學習、生活的保證。

　　4、如何才能保持校園潔凈的環境

　　(1)讓學生養成講衛生的好習慣。

　　(2)讓學生少吃零食，逐漸改掉愛吃零食的壞習慣。

　　(3)從我做起，自己不亂扔垃圾。

　　(4)制止他人亂扔垃圾。

　　(5)主動撿起地上的垃圾

　　活動總結：

不亂扔隨手撿班會教案文檔第 3 篇

　　一、設計思路：

　　本課是根據課程標準“遵守公德”德目中的有關要求設置的。保持環境衛生教育，對小學生來說很是必要。環境指周圍的地方，人們生活周圍的地方就是人生活的環境。人需要有一個干凈、整潔的環境，這是人們生活所必須的基本條件。人們共同生活的地方的環境衛生，要靠大家共同努力來保持，這是符合每個人的利益和要求的。因此保持環境衛生教育，是社會公德教育是社會主義精神文明建設的重要內容之一，通過活動，使學生知道環境與我們的生活密切相關。環境保護是全球性的問題，環境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。

　　二、活動目標：

　　1、知識與技能：

　　通過活動，使學生知道環境與我們的生活密切相關。環境保護是全球性的問題，環境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。

　　2、情感態度價值觀：

　　激發學生熱愛大自然的感情，初步具有保護自然環境的意識，人人爭做節約水電能源，愛護一草一木的環保小衛士吧。

　　3、過程與方法：

　　讓學生學會從身邊做起，從我們身邊做起。還應結合學生實際，如倒土時不要讓簸箕里的土掉在地上，不亂扔廢紙，不亂扔鉛筆屑，不亂吐泡泡糖等。引導學生保持教室和校園以及周圍的環境衛生。

　　三、教學準備：

　　錄音機、多媒體課件。

　　四、教學重點：

　　學生知道人生就像大自然的四季，人生的四季，無論是春暖花開，夏雨雨人，秋高氣爽，瑞雪繽紛。讓我們來充分的享受著大自然給予我們的四季吧!

　　五、主要過程：

　　一、情境導入，感受大自然的美

　　聽兒歌：《小鳥》并出示優雅的美景。

　　師：說到環境保護，你可能并不陌生。你也許知道，環境與我們的生活密切相關。環境保護是全球性的問題，環境保護不能空談，要從我們做起，從我們身邊做起。

　　我們的校園綠樹成蔭，鮮花爭艷，教室里窗明幾凈，同學們在如此美好的校園里學習、生活，心情是多么的舒暢?？捎械耐瑢W不知不覺中做了環境的破壞者。

　　二、深入探討

　　1、師：現在請大家看：小品《故事發生影劇院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看見了，勸他不聽，還說不要你管》，同學們，你們來說一說，他們誰做的好，誰做的不好呢?為什么?(同學們回答)

　　師：是呀!如果大家都在公共場所亂扔垃圾，我們的環境就會污染。請看小品小小口香糖。

　　師：你，我，大家這樣做， 美好的環境等著我。

　　師：我們由此可以聯想到，雖然我們都在說保護環境衛生，每天也在做著這件事，可還是有人亂丟紙屑，亂扔塑料包裝袋，隨地吐痰，在草坪上隨意踩踏，在墻面亂涂亂畫，在課桌上刻字。齊唱：《好伙伴呀課桌椅》

　　師：是呀!有了綠色的校園才能是我們的身體更健康

　　2、討論：隨地吐痰有什么關系?

　　學生自由發言。(× × × × × × )

　　師：地球人都知道，環境保護很重要，大家聽我表一表。《快扳》同學們說得真好，出示快板

　　師：誰把快板讀一讀

　　學生發言。

　　師：綠色校園真是好，全體學生來環保。不要亂扔廢紙屑，破壞環境就不好，花草樹木愛護好，小朋友們責任高?？諝馇逍抡媸鏁?，健健康康身體好。

　　學生發言。(出示課題：保護環境衛生)

　　齊讀課題。

　　4、師：地球像媽媽一樣，把美麗的大自然奉獻給人類，藍天白云，江河湖泊，花草森林.那是一副副生機勃勃的大自然景象!是啊，我們的地球是一個可愛而美麗的大家庭!

　　師：親愛的同學們，綠色環境，需要整個社會的共同關注，更需要我們苗苗兒童團的參與和努力，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，節約水電能源，愛護一草一木，用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色，做一名環保小衛士吧!

　　學生念兒歌。

　　三、拓展：

　　1、師：苗苗兒童團員們!通過本次活動，讓我們行動起來，從學校的每一個角落做起，節約水電能源，愛護一草一木，用我們的行動傳播綠色，才能沐浴綠色，用我們的雙手和智慧創造美好的生活。爭做一名環保小衛士。

　　2、學生報名參加打扮教室及校園的美。

　　3、總結：

　　通過本次班會課，教育小學生分清是非，從小培養保持環境衛生的好習慣。

不亂扔隨手撿班會教案文檔第 4 篇

一、時間：2016年3月22日

二、地點：教室

三、教學目標

教育學生要注意保持校園環境的整潔、衛生，養成不亂扔垃圾的習慣。

四、教學重難點

重點：1、教室里絕對不可以出現白色垃圾。

2、上學、放學時，注意保持校門口外面馬路的清潔，把食品袋丟進垃圾箱。

五、班會準備：PPT

六、班會過程：

1、展示我們學校干凈、整潔的照片。

2、然而，也有不和諧的地方。出示一系列有垃圾的圖片（教室里：桌子、椅子下、桌子盒里面；走廊、樓梯口、操場和學校門口的馬路）

3、我們來看看別人是怎么做的。出示一些拾撿垃圾的圖片（小孩子、同齡人、大人們）

4、播放有關不亂扔垃圾視頻

5、我們應該怎么做：

（1）不允許把零食帶進教室。從根本上杜絕亂扔亂丟現象，拒絕白色污染。

（2）要努力克服隨手亂丟的壞習慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進垃圾桶中，特別要杜絕把食品袋扔在馬路上的不道德行為。

6、實踐：

（1）課內：利用課堂時間一分鐘，凡是自己桌子、椅子下面有垃圾的學生，馬上清理。

（2）課外：利用課間休息時間，每小組準備一個放垃圾的袋子，和小組成員一起撿拾校園內的垃圾放進垃圾桶，并提醒其他同學別亂扔垃圾。

七、總結：

同學們，養成良好的衛生習慣十分重要，你們不僅自己要講究衛生，還要人人爭當衛生監督員，共同來把學校的衛生抓上去，人人養成良好的衛生習慣，為構造整潔、干凈和文明的校園做出一份貢獻。