日期:2022-01-21
這是志愿者班會教案,是優(yōu)秀的班會教案文章,供老師家長們參考學(xué)習(xí)。
一、班會背景:
用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個人傳唱的。其實,在社會大家庭中處處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出,社會才變得和諧、溫馨。作為學(xué)生,不應(yīng)該有關(guān)愛他人、服務(wù)社會,奉獻社會的精神品質(zhì)嗎?作為教育者,我們是否也要在學(xué)生幼小的心靈世界里將志愿者的品質(zhì)植根于學(xué)生心田,種上美德的種子?基于這些話題以及學(xué)雷鋒活動日-即青年志愿者活動日,從學(xué)生生活實際的認(rèn)識和思考出發(fā),我確定了這節(jié)班會課的主題:走進公益,爭當(dāng)小小志愿者。
二、班會目的:
1、通過欣賞志愿者服務(wù)的視頻,讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的意義,體現(xiàn)志愿服務(wù)的快樂。
2、搜集社會各行各業(yè)的志愿者服務(wù)的圖片資料,談?wù)勛约簩χ驹阜?wù)的感受,懂得志愿服務(wù)要從身邊從小事做起。(重點)
3、通過親身當(dāng)小小志愿者活動的體驗,讓學(xué)生感悟志愿者的服務(wù)精神“奉獻、友愛、互助、進步”,從而提高學(xué)生對公益志愿服務(wù)的參與度。(難點)
三、班會課前準(zhǔn)備:
學(xué)生:
1、搜集社會各行各業(yè)志愿者服務(wù)的感人圖片或文字資料,談?wù)勛约簩χ驹阜?wù)的感受。
2、調(diào)查周圍需要幫助或值得進步的地方,親身走進公益,當(dāng)小小志愿者活動體驗,并完成志愿活動記錄表。
教師:
2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻、志愿者為社會服務(wù)的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。
四、班會流程:
(一)、欣賞視頻,激趣導(dǎo)入
1、激趣導(dǎo)入
2008年,是一個多么普通的數(shù)字,但正是這4個普通數(shù)字,讓多少人熱血沸騰,心潮澎湃!這是為什么?因為,在這一年里,在首都北京舉行了奧運會。中國金牌數(shù)成為首名,見證著一個擁有古老文明和現(xiàn)代風(fēng)范的民族精神的崇尚;數(shù)不勝收的志愿者聚集在一起,積極的宣傳,用他們的實際行動來支持這次偉大的盛會,取得圓滿成功,就讓我們一起去感受這些志愿者美麗動人的風(fēng)采吧!
2、播放2008年北京奧運會志愿者宣傳片的視頻
看了這個視頻后,你了解志愿者嗎?請你來說說對志愿者服務(wù)的感受。
(二)、感知社會生活中志愿者的精神
1、出示志愿者在汶川、玉樹大地震等辛勤服務(wù)、我們身邊志愿者的一些事跡(如李廣軍,公益義工活動隊、愛心藝術(shù)團志愿服務(wù)者,亞運小記者等)的圖片資料,讓學(xué)生直觀感知,進一步走近志愿者。
2、你還知道哪些熱心為社會服務(wù)的志愿者的'感人故事呢?請個別同學(xué)上臺展示匯報分享。
3、通過學(xué)生匯報,提煉得出志愿者的共同精神:“奉獻、友愛、互助、進步”。
(三)、建立班級志愿者小隊
1、角色體驗
既然有這么多的志愿者為社會默默服務(wù)著,如果我們也能當(dāng)一回小小志愿者,該是多么自豪啊!那我們又能為社會做些什么呢?
2、教師扮演小記者,采訪這些志愿者,他們各抒己見,把和諧社會需要志愿者服務(wù)的至高無上的理念植入學(xué)生心靈。
3、自由合作建立志愿者小隊,如環(huán)保志愿小隊、交通協(xié)管小隊、幫扶弱勢小隊、社區(qū)互助小隊等,準(zhǔn)備出謀策劃各類志愿服務(wù)活動的安排(如小隊名稱、參加隊員、口號、宣傳橫幅等)。
(四)、走進公益,親身體驗志愿者的工作
1、課前已經(jīng)自由組合好,以小隊形式,走進公益親身當(dāng)小小志愿者活動。
2、課堂上分志愿者小隊交流匯報:選一名組長,組織討論親身當(dāng)小小志愿者的活動時間、活動地點、活動內(nèi)容及反思、活動感受等。
3、全班分享--走進公益爭當(dāng)志愿者活動的快樂,互動補充。
(五)、志愿者童心倡議:
我們要志愿服務(wù)于大家,怎樣才能在社會實踐中讓愛傳遞呢?
• 我們要做社會大家庭的小小志愿者,獻出一份力。
• 做我們力所能及的事。
• 從身邊的小事做起。
• 行動起來,做雷鋒式的小主人。
• 只有我們越來越愛我們的社會,越來越關(guān)注和保護我們的社會,我們的社會才會真的越來越美好,讓我們在服務(wù)中學(xué)習(xí),在奉獻中成長吧!
(六)、教師總結(jié):
通過這節(jié)主題班會,我們了解了志愿服務(wù),并建立了志愿者小隊,走進公益,親身體驗了志愿服務(wù)的快樂,感悟了志愿服務(wù)“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。志愿服務(wù),幫助別人、奉獻社會、快樂自己。同學(xué)們,地球是我們共同的家園,生活在地球的每一個人都有責(zé)任和義務(wù)為社會服務(wù)。但愿在以后的日子里,大家能積極參加志愿者的活動隊伍,獻出您的一份愛,我們的明天將會更美好!齊唱《志愿者之歌》班會結(jié)束。
一、 設(shè)計思路
通過說故事、表演情景劇、詩歌朗誦以及生生互動,在和諧的氛圍中,讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的意義,懂得志愿服務(wù)要從身邊小事做起。
二、 活動目標(biāo)
讓學(xué)生更加了解志愿服務(wù),體驗志愿服務(wù)的快樂,感悟“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀,強化少年兒童的服務(wù)意識和社會責(zé)任,從而提高學(xué)生對志愿服務(wù)的認(rèn)知和參與度。
三、 活動對象:
四(1)中隊所有隊員及輔導(dǎo)員
四、 活動準(zhǔn)備
收集本班紅領(lǐng)巾志愿者志愿服務(wù)的圖片資料,讓本班已參加志愿服務(wù)的學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿,談?wù)勛约簠⒓又驹阜?wù)的感受;編排情景劇;準(zhǔn)備詩歌朗誦稿。
五、 活動過程:
(一)、主持人開場白:
主持1:如果,你看到每個人的表情是冷漠的,那么世界便是陌生的。
主持2:如果,你有愛心,那么,你看每個人都是可親可愛的。
主持1:在我們的身邊,有那么多那么多需要幫助的人,我們?yōu)樾枰獛椭娜朔?wù),伸出我們的雙手,用行動實踐,用愛心和微笑撐起一片藍天!
合: 志愿服務(wù)見我行,主題班會現(xiàn)在開始!
主持1:志愿者,一個響亮的稱呼。在我們心中,志愿者是文明使者,是愛心天使。哪里有需要,哪里就能看到他們的身影。 主持2:他們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友整理捐獻的衣物,送去溫暖;他們?yōu)檫呥h地區(qū)的人民送去醫(yī)療。
主持1:他們走進福利院,與孩子們進行心與心的溝通;他們走進敬老院,為孤寡老人送去貼心的服務(wù)。
主持2:他們在寒冷的冬天自發(fā)清雪,站在街邊配合交警為人們指揮交通。
合:他們主動承擔(dān)社會責(zé)任,奉獻個人的時間和精力,他們讓我們敬佩!
主持1:在我們美麗的安小四(1)中隊也活躍著這么一群可愛的天使,他們是志愿小標(biāo)兵。
主持2:現(xiàn)在就請他們來說說他們志愿服務(wù)的故事吧。大家掌聲鼓勵。
(二)、志愿小標(biāo)兵們分享志愿服務(wù)的.故事,輔導(dǎo)員發(fā)志愿服務(wù)榮譽卡。
1、查怡岑 “我做小警察”
2、李徐曈 “市民廣場撿垃圾”
3、陸雨桐 “紅領(lǐng)巾值日崗”
4、周龍靖 “社區(qū)小小清潔工”
5、張晨浩 “植樹”張晨浩
6、金俊豪 “給健身器材洗澡”
7、張可馨 “義賣”
8、陳夢婷 “家務(wù)小能手”
主持人1:聽了他們四位同學(xué)的發(fā)言,同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢?請暢所欲言吧!
(三)、學(xué)生各抒己見
主持人2:是的,其實,我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手,我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻觯覀兩磉呌泻芏嗉?xì)節(jié),需要我們?nèi)リP(guān)注。希望我們每個人都能成為志愿服務(wù)者。下面這個場景相信大家都不陌生
(四)、情景劇:今天我是值日生
主持人2:感謝各位的演出
支持人1:我們是一個大集體,要先考慮集體再考慮個人。下面請欣賞詩歌朗誦
(五)、詩歌朗誦:生命里的守望天使
支持人2:我看到這樣一則新聞:一位老人摔倒了,可路過的行人沒有一個人去扶起來,任由老人躺在冰冷的路面上。 支持人1:他們有人覺得是碰瓷,有人怕惹上麻煩,又是幫助就變成了圍觀。
主持人1:現(xiàn)在人們在討論老師摔倒了要不要扶的問題,我覺得非常
(六)、 宣誓
(七)、 在心愿卡上寫出接下來要做的志愿服務(wù)
(八)、 輔導(dǎo)員總結(jié)
通過這堂主題班會,我們了解了志愿服務(wù),體驗了志愿服務(wù)的快樂志愿服務(wù),幫助別人、奉獻社會、快樂自己。讓我們在服務(wù)中學(xué)習(xí),在奉獻中成長!(主持人宣布班會結(jié)束)
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,進一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機制,倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù),我校將在全校各班集中開展主題志愿服務(wù)活動。制定青年志愿者活動方案如下:
一、活動主題:創(chuàng)建節(jié)約型校園
二、活動時間:20__年10月1日——20__年10月31日
三、活動地點:本校內(nèi)
四、參加人員:
五、活動目的:通過本次活動,向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
六、活動內(nèi)容
1、向同學(xué)們宣傳節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。
2、在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈。
3、在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。
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