日期:2022-01-23
這是中小學生守則班會教案,是優秀的班會教案文章,供老師家長們參考學習。
一、活動目的
1、學習《守則》、《規范》的內容,使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念,養成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。
二、活動準備:
1、《守則》、《規范》人手一份
2、班主任制定活動方案,指定主持人
三、活動過程
(一)班主任談話導入
同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學生年齡小,任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣,《小學生守則》和《規范》,就是教育小學生養成良好的行為習慣,做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》有的同學已經會背了。今天,我們就繼續“學習守則、規范 做合格小學生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。
(二)熟記并理解《守則》、《規范》
楊陽:我們從一年級就學習《守則》和《規范》誰能背誦《中小學生守則》?
(生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)
陳夢:利用班會時間我們經常學習《守則》、《規范》,同學們對其中的內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學對它們最熟悉,(知識競答)
1、小學生日常行為規范的第1條內容是什么?
2、《小學生守則》的第6條內容是什么?
3、交通方面應該注意哪些事項?
(三)將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足
楊陽:同學們真厲害,對規范的內容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學、去背,然而,說起來容易做起來難,下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規范》做的。
生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正
馬思夢:看來,我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》,可要做規范的學生很不容易,我們要在平時時刻注意自己的言行,從一點一滴做起。
(四)自由記憶《守則》、《規范》
楊陽:我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規范》中的具體內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。
學生自由記憶
楊陽指名背誦并作簡短小結。
(五)班主任總結
習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,爭做文明好少年。
希望同學們:在校,是遵守規范的學生,在家,是遵守規范的孩子,在社會上,是自覺遵守規范的小公民。
學習《新守則,見行動》——主題班會
一小五年級
活動目的:
1、學習新《中小學生守則》的內容,使同學們對“新守則”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立理想信念,養成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。 活動準備:
1、《新小學生守則》。 活動過程:
一、揭題引入
師:同學們,中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規則。國家教育部2015年秋天頒布了新的《中小學生守則》,對我們小學生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養成良好的行為習慣,做一個全面發展的一代新人,今天,我們班將開展“學《新守則,見行動》”的主題班會活動。希望大家通過學習,能了解學校、社會對我們的學習、生活要求,成為一名優秀的小學生。
現在有請主持人張禹鑫同學,大家熱烈歡迎。
二、宣講規范
主持人:同學們好,今天的班會有三項內容,現在進行第一項,宣講新守則 1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發表見解,樂于科學探索,養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛生,愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節糧節水節電,低碳環保生活
三、牢記守則
主持人:剛才,我們把新守則學習完了,下面我們進行一個有關新版《中小學生守則》的知識競賽,看誰聽得認真,記得牢固。比一比,哪些同學對它們最熟悉。
1、守則共有多少條?多少字?
2、守則的第1條內容是什么?
3、《中小學生守則》的第六條內容是什么?
4、新版的《中小學生守則》是教育部哪年哪月頒發的?
5、交通方面應該注意哪些事項?
主持人:我們不光要會說,更要會做。 下面請同學們當個小裁判,想想該怎樣做
1.鄭飛放學回到家里,首先的正確行為是:( )
A、吃水果 B、看書 C、向父母打招呼 D、做游戲
2.上課時,張老師提問。哪個同學的做法正確:( )
A、李明會也不舉手
B、張紅都不舉手我也不舉手
C、王麗大膽舉手說出自己的想法 3.公交車來了,你怎么做?( )
A、往里擠。
B、跑到前面去。
C、自覺排隊。
4.學生張明在大街上看見他的數學老師,他應該:( )
A、裝做沒看見 B、主動上前行禮、問好
C、不打招呼,因為現在不是在校園里
5.公園里又不是學校更不是在家里,見到垃圾你會怎么做?( ) A、別人會來掃的。
B、撿回垃圾桶里。
C、不管它。
6.糧食和水電等生活用品都是勞動人民用汗水創造出來的勞動成果,我們應該(
) A、吃好、穿好
B、家里富裕,可以隨便浪費
C、厲行節約,杜絕浪費
D、不能用
7.過馬路哪種做法正確:()
A、反正沒有車,管什么紅綠燈 B、遵照信號燈按交通規則 C、黃燈亮了快跑過去
主持人:說一說你見到過哪些不文明和文明行為?
四、活動總結
主持人:同學們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學習的好人好事。今后的生活中,學習中,你們能用自己的實際行動更好地實現自己的諾言,有信心嗎?要想做一個合格的小學生,就必須遵守學校的紀律和規范,必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規范自己、要求自己。
學守則、懂規范
——做個文明的好學生
主題班會
四年級八班《學守則、懂規范——做個文明的好學生》主題班會
一、活動目標:
1、通過宣講新的《小學生守則》,使學生了解、理解新的《中小學生守則》要求,增強班級凝聚力。
2、通過知識競賽等活動,使學生能把規范的要求內化為自己自覺的行動,做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。
3、通過學習新的《小學生守則》,幫助學生樹立理想信念,養成良好行為習慣,促進他們身心健康發展。
二、活動準備:
新版《小學生守則》幻燈片,《小學生守則》歌曲,《種下一個好習慣》短文
三、活動過程:
甲乙:老師,同學們,大家好,四八班主題班會“學守則、懂規范——做個文明的好學生”的主題班會現在開始 甲:同學們,中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規則。國家教育部今年秋天頒布了新的《小學生守則》,對我們小學生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養成良好的行為習慣,做一個全面發展的一代新人。
乙:今天,我們班將開展“學守則、懂規范——做個文明的好學生”的主題班會活動。希望大家通過學習,能了解學校、社會對我們的學習、生活要求,成為一名優秀的小學生。 甲:看圖片談體會(播放幻燈片) 乙、你對圖片上的行為怎么看?
甲:這些不文明的行為在生活中經常出現,我們要敢于對這種不文明行為說不,首先要從自我做起,做個文明的小學生。
乙:我們要做守規則懂規范的文明小學生,下面讓我們再次學習《小學生守則》
(對照幻燈片全班齊聲朗讀)
甲:剛才,我們學習了《小學生守則》,下面我們進行一個有關新版《小學生守則》的知識競賽,看誰聽得認真,記得牢固。比一比,哪些同學對它們最熟悉。
1、新版的《中小學生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發的?
2、《小學生守則》的第1條內容是什么?
3、《小學生守則》的第六條內容是什么?
4、請說出五種文明用語。
5、交通方面應該注意哪些事項?
乙:經過幾道題的測試看出同學們對守則掌握的比較好,下面我們就來場正式的較量。每排為一小組進行知識搶答,最后評比出最佳小組。
甲:,通過剛才的知識問答,我相信同學們對守則有了更深刻的理解。我們不光要會說,更要會做。
乙:在校園里,我們是遵守規范的學生。 甲:在家庭中,我們是遵守規范的孩子。
乙:在社會上,我們更是自覺遵守規范的小公民,是遵守社會公德的小模范,是文明的小使者。請欣賞《小學生守則》之歌
甲:請欣賞詩朗誦《種下一個好習慣》
乙:今天,我們四年級八班的全體同學在這里鄭重宣誓:(全班學生起立,主持人領呼,全體齊呼)
學守則,守規范,做文明規范的好學生。 甲:下面請班主任講話:
師:首先我祝賀你們今天的主題班會取得了圓滿成功,老師相信,在今后的生活中,學習中,你們能用自己的實際行動更好地實現自己的諾言,有信心嗎?
生:有!
甲乙:四年級
(八)班的主題班會到此結束,謝謝大家!
四、活動總結
今后的生活中,學習中,能用自己的實際行動更好地實現自己的諾言,做一個合格的小學畢業生,就必須遵守學校的紀律和規范,必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規范自己、要求自己。
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