這是迷人的迷宮動畫片，是優秀的美術教案文章，供老師家長們參考學習。

迷人的迷宮動畫片第 1 篇

【活動目標】

　　1、愿意與老師、同伴圍繞話題進行交談，能耐心、專注地傾聽他人的談話，體驗語言交流的樂趣。

　　2、能用清晰、完整的語言說出自己喜歡的動畫片、動畫片里的卡通形象以及喜歡的理由。

　　3、嘗試用動作、游戲大膽表現動畫片里的角色。

　　【活動準備】

　　1、課件：有趣的卡通形象。

　　2、字卡：貓和老鼠；黑貓警長；喜羊羊和灰太狼；西游記；大頭兒子小頭爸爸等。

　　3、游戲音樂。

　　【活動過程】

　　1、看課件，猜卡通形象，引出談話話題。

　　提問：剛才你們看到的這些卡通形象都是什么里面的角色？

　　2、圍繞話題進行交談：

　?。?）自由結伴交談：你喜歡看動畫片嗎？你看過哪些動畫片？

　?。?）集體交流：幼兒說出自己看過的動畫片，教師出示相應的字卡。

　?。?）小組交談：你最喜歡哪部動畫片？跟大家說說它的內容。

　?。?）集體談話：你最喜歡動畫片里的哪個角色？為什么？

　　3、游戲：黑貓警長。

動畫片幼兒園教案3

　　活動目標

　　1`生動地描述自己喜歡的動畫片中的動物或人物形象，培養講述能力。

　　2`學習用“因為......所以......”的句式說話。

　　3`培養耐心傾聽同伴談話的好習慣。

　　核心要素

　　1`生動、準確和連貫地講述。

　　2`想象力和創造力。

　　活動準備

　　1`白雪公主、貓、老鼠、孫悟空的動畫片各一張。

　　2圖書，幼兒每人一本。

　　3·動畫片《貓和老鼠》的VCD碟片。

　　4·布置好的“圣誕樹”上面綴滿了動畫片中人物，可愛的動物小飾物等卡片。

　　活動步驟

　　一·導入活動

　　1·教師出示動畫片中主人公的形象卡片，激發幼兒興趣。

　　2·提問啟發幼兒討論：他們是誰，他們分別是哪部動畫片中的主人公。

　　二·閱讀圖書

　　1·指導幼兒閱讀圖書，說一說畫面中的形象分別是哪部動畫片中的。

　　2·引導幼兒從操作材料中找出動畫片的主人公，貼到相應的畫面上。

　　三·看圖講述。教師可以啟發幼兒從以下方面講述：

　　1·你最喜歡的動畫片是什么？

　　2·它里面有誰？你最喜歡誰？

　　3·你喜歡的他是什么樣地？他做了些什么？

　　4·你為什么喜歡他？

　　四·欣賞講述

　　1·播放《貓和老鼠》中的一個片段，讓幼兒欣賞。

　　2·請幼兒講述貓做了些什么？老鼠做了些什么？

　　3·請幼兒分別描述貓和老鼠的形象，表達對形象的喜愛之情。

　　4·說說自己喜歡誰，引導幼兒用句型“因為......所以......”講述喜歡他的原因。

　　五·游戲活動

　　1·出示綴滿各種卡片、小禮物等的圣誕樹。

　　2·交代游戲規則，幼兒喜歡圣誕樹上的什么禮物，只要用句型“因為......所以......”說出喜歡它的原因，就可以取走禮物。

　　3·幼兒排隊，依次進行。

　　活動延伸

　　本周在區域活動中，教師引導幼兒將自己最喜歡的動畫片中的主人公畫出來。

　　活動反思

　　幼兒能用連貫的講述出自己喜歡的動畫片名及主人公形象，在指導幼兒運用句型“因為·····所以......”說話時應該多引導。

迷人的迷宮動畫片第 2 篇

　活動目標：

　　1、嘗試描述自己最喜歡的動畫人物的形象特征及有關故事。

　　2、用連貫、清楚的語言進行談話活動。

　　3、積極表達自己的想法，并認真傾聽同伴的發言。

活動準備：

　　1、每個幼兒進行有關“我最喜歡的動畫片人物”的調查與收集，內容包括自己最喜歡的動畫片人物的形象、了解其形象及有趣的事情。

　　2、孫悟空圖片1張。

活動過程：

一、開始部分。

　　——談話說說我看過的動畫片，激發談話興趣。

　　師：小朋友喜歡看動畫片嗎，你都看過哪些動畫片?(引導幼兒大膽回答，后教師小結。)。

二、基本部分

　　——觀察“孫悟空”形象，嘗試用語言描述孫悟空形象特點及有關故事。

　　1、出示“孫悟空”圖片，引導幼兒討論、交流形象特點。

　　——師：這是誰?它是哪個動畫片里的人物?(引導幼兒大膽的回答，教師小結)。

　　——師：誰能說說孫悟空是什么樣子的?(引導幼兒用清楚、連貫的語言有序地描述出孫悟空外形的主要特征，如孫悟空的外貌、服飾、武器、動作等等。)

　　2、引導幼兒進一步討論孫悟空的有關故事。

　　——師：你喜歡孫悟空嗎?為什么?(請幼兒先集體討論，再請個別幼兒回答)

　　幼兒自由地結伴交流。教師傾聽并指導幼兒圍繞話題進行談話，并描述自己喜歡孫悟空的理由。請幼兒在集體面前進行講述。

　　3、引導幼兒進一步談話我喜歡的動畫片人物。

　　——師：示范講述自己最喜歡的動畫片人物，幫助幼兒整理講述的思路與經驗，如他是哪部動畫片中的人物?是什么樣子的?我為什么喜歡他?舉例說明理由等。

　　——組織幼兒以小組為單位，進行交流。

　　師：我們小朋友都有自己最喜歡的動畫片人物，還回家了調查與收集?，F在，請你把自己喜歡的人物向本組小朋友介紹，說一說，他是哪部動畫片里的人物?是什么樣子的?你為什么喜歡他?他有哪些有趣的事情?

　　4、教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽、清楚地圍繞話題進行介紹;同時在同伴說話的時候能認真地傾聽。

　　5、集體交流。每組推選一名講的最生動、有趣的幼兒到集體面前進行交流與講述。教師引導幼兒講述。

三、結束部分。

　　小結活動情況，下課!

迷人的迷宮動畫片第 3 篇

活動目標：

　　1、了解多種動畫片，知道中國最早的一部動畫片。

　　2、能夠大膽地講述自己喜歡的動畫片并知道學習其中好的方面。

　　3、能夠有選擇的看動畫片，并掌握正確的看動畫片的姿勢。

　　活動準備：

　　調查表（辯論賽用）、幻燈片、常規音樂、動畫片音樂

　　活動過程：

　　一、導入

　　1、師：今天費老師給小朋友帶來了一段好聽的音樂，你們想聽嗎？

　　2、播放動畫片《西游記》的音樂

　　3、師：剛才我們聽到的是什么音樂？原來這是動畫片《西游記》的音樂。那你們是不是都看過這部動畫片呢？除了這部，你還看過哪一些？

　　二、幼兒大膽講述自己喜歡的動畫片并說明原因

　　1、選擇幾名幼兒說說自己喜歡的動畫片，介紹一下其中的主要內容。

　　師：那你最喜歡哪一部動畫片呢？請你來介紹一下里面講了什么？

　　2、出示《奧特曼》中的圖片

　　師：這是什么？那你們喜歡看嗎？為什么？

　　3、師：請喜歡看的小朋友坐這邊，不喜歡看的小朋友做那邊，我們一起來統計一下人數。

　　三、"陸幼大嘴巴"辯論賽

　　1、師：有的小朋友喜歡看，還有的小朋友不喜歡看，而且都有自己的理由，那就讓我們來開一個"陸幼大嘴巴"辯論賽吧！

　　2、首先進入第一環節"辯論題"看"誰最有理"

　　（1）規則：請你們說明各自的理由；

　　在別人辯論完之后，有不同意見的小朋友請說"我反對"，就可以開始辯論；

　　別人在辯論的時候要仔細聽，如果不仔細聽就算犯規；

　　小結：奧特曼他喜歡打架，但是他打的是怪獸，是為了保護我們人類，這說明他是很勇敢的；但是如果我們好朋友之間也要打架，那肯定是不行的。

　?。?）第二環節"必答題"看"誰會推薦"

　　看動畫片，我們要對它的內容等進行選擇，你們看過哪些有意思的動畫片呢，能不能給小朋友推薦一下，是哪一部？并說出推薦理由。（簡單說說）

　　規則：認真動腦仔細想；大膽說出心里話；別人辯論完之后，請說"我推薦"，然后你才可以開始辯論。

　　小結：現在，你們知道該怎樣選擇動畫片了吧，選自己感興趣的和需要的`，選其中好的內容進行學習。

　?。?）第三環節"常識題"看"誰最會看"

　　提問：請你們說一說看動畫片時應注意些什么呢？我們應該怎樣掌握看動畫片的時間和姿勢呢？

　　規則：別人講完之后，請說"我會看"，才可以開始辯論。把自己的想法大膽表達出來。

　　宣布比賽結果

　　四、突出主題：教育幼兒要有選擇地看動畫片

　　1、師：我們現在已經了解很多的動畫片，你們知道我們中國最早的一部動畫片是什么嗎？除了這個，還有一些動畫片也非常有名，隨之發展。

　　2、播放幻燈片。

　　3、小結：我們看動畫片不僅是為了娛樂，放松自己，也是為了能增長知識；所以，我們在選擇動畫片的時候一定要選擇內容健康的和適合我們看的，要選擇對我們有幫助的，這樣我們才能在輕松的同時，得到更多的收獲！

迷人的迷宮動畫片第 4 篇

一、活動目標

　　1.幫助幼兒學會專注的傾聽同伴談話，迅速掌握別人的談話內容，學習別人的談話經驗。

　　2.培養幼兒圍繞一定的話題談話能力，充分表達自己的想法見解。

　　3.幼兒能說出自己喜歡的動畫片及人物角色，并說出原因。

二、活動準備

　　1.動畫片畫面。

　　2.準備各種動畫片短小片段。

三、活動過程

　　1、創設情境，教師帶領幼兒參觀動畫城教師：小朋友們，你們喜歡看動畫片嗎？現在呀，請大家閉上眼睛，老師要帶你們去動畫城看動畫片了哦。（將很多的動畫片畫面呈現在幼兒面前）教師：請小朋友們說說，你看到了哪些動畫片？這么多的動畫片，哪一個是你現在就想看的呢？

　　2、觀看動畫片

　　（1）根據幼兒的提議，播放幼兒想看的動畫片

　　（2）教師：小朋友們，剛剛你們看了你們喜歡的動畫片，現在老師想知道你們最喜歡的動畫片里的誰，為什么喜歡他？請你們告訴我好嗎？假如你是他，你最想干嘛？

　　（3）向伙伴分享自己還看過的其他動畫片

　　3、游戲模仿自己喜歡的動畫片里的角色教師：剛剛小朋友都說了自己喜歡的動畫片里的人物，那你們想不想當小演員，來模仿自己喜歡的角色呢？（請小朋友們模仿自己喜歡的角色說話，走路等等）

　　教師：小朋友們剛剛模仿的都很棒，動畫城的小伙伴們要獎勵你們聽聽他們的歌，現在讓我們聽著歌曲，休息一下。