大班音樂活動一分錢教案主要包含了活動設計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，會唱《一分錢》，幼兒主動參與活動，大膽表演，適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看一分錢教案吧。

　　活動設計背景
　　孩子們經常撿到別人的鉛筆、橡皮等物品，有的幼兒交給老師，有的幼兒據為己有，針對這種現象，我設計了《一分錢》音樂活動，對幼兒進行教育。

　　活動目標
　　1.會唱《一分錢》。
　　2.幼兒主動參與活動，大膽表演。
　　3.幼兒擁有拾金不昧的精神。
　　4.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
　　5.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　教學重點、難點
　　重點：熟悉曲調，唱準歌詞。
　　難點：角色表演

　　活動準備
　　1.一分錢紙幣若干
　　2.警帽一頂
　　3.錄音帶

　　活動過程
　　一、
　　1.律動《數鴨子》。
　　2.師生問好：
　　3.出示“撿錢交給警察叔叔”的圖片。
　　提問：
　　（1）圖片上都有什么？
　　（2）什么時間、地點、發生了什么事（描述圖片，培養幼兒的語言能力）
　　4.認識一分錢，開始新課教學

　　二、新歌教學
　　1.聽錄音范唱或教師范唱。
　　2.小朋友們，以前是不是聽過這首歌，聽誰唱的？今天我們就一起學習這首歌。
　　3.隨我朗讀歌詞。
　　4.隨我逐句學唱。
　　5.分組學唱。其他小朋友打拍子。
　　6.試著隨我完整地唱。（三遍）
　　7.歌詞接龍唱。（我唱前句你唱后句）
　　8.再完整地唱一遍。

　　三、表演歌曲
　　1.提問：歌曲里唱了兩個人物，撿錢的小孩和警察叔叔。進行分角色表演。
　　2.首先請小朋友自己根據歌詞創編動作。
　　3.老師也創編了一套動作，請跟我做一做。（請一個小朋友扮演撿錢的人，提示我們把撿到東西不揣進自己兜里，歸還失主或交給警察的人叫拾金不昧的人。）
　　4.分角色表演：男孩——警察叔叔；女孩——拾金不昧的人。
　　讓每一位幼兒都有參與的機會。

　　四、小結：教育幼兒從小要發揚“拾金不昧”的精神，做個好孩子。

　　活動延伸：
　　認識各種面值的紙幣。