小班勞動節勞動最光榮教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內容，知道"五一"國際勞動節是勞動者的節日，懂得勞動是最光榮的，有參與勞動的熱情和興趣，適合幼兒園老師們上小班的勞動節活動課，快來看看勞動最光榮教案吧。

　　活動目標：
　　1.知道"五一"國際勞動節是勞動者的節日。
　　2.懂得勞動是最光榮的。
　　3.有參與勞動的熱情和興趣。
　　4.體驗明顯的季節特征。
　　5.通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。

　　活動準備：
　　1.勞動工具或替代物品。
　　2.教學掛圖：《勞動最光榮》。
　　3.歌曲磁帶，錄音機。

　　活動過程：
　　1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。
　　(1)教師：歌曲里有誰?它們在干什么?
　　幼兒看教學掛圖，再次欣賞音樂。
　　(2)教師：你們想學習歌曲中的誰?為什么?
　　(3)我們一起來學一學它們是怎么樣勞動的。
　　幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。
　　2.了解"五一"國際勞動節的含義。
　　(1)教師：人們為了歌頌勞動者，將每年的五月一日定為節日，你們知道這是什么節日嗎?
　　(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節呢?
　　(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節日呢?
　　3.游戲"我也來勞動"。
　　(1)教師：小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者，那么你想做什么呢?
　　幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。
　　(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲，手拿勞動工具或替代物，根據自己對相應職業的想象隨音樂做動作。

教學反思：
因為孩子們還小，沒有一定的紀律性，場面有點無序且混亂。下次一定會在這方面更加注意。讓孩子們在一個既熱火朝天，又井然有序的環境中獲得勞動的快樂。