大班社會(huì)活動(dòng)我們的名字教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容， 知道名字的作用，了解姓名的組成，適合幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，快來(lái)看看我們的名字教案吧。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
　　經(jīng)常聽到本班幼兒互相探討自己的名字，說(shuō)自己的名字是誰(shuí)起的，是什么意思。有時(shí)還因?yàn)槊中∨笥阎g出現(xiàn)不愉快的事，特設(shè)計(jì)本節(jié)課。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1. 知道名字的作用。
　　2. 了解姓名的組成。
　　3. 體會(huì)自己名字的含義。
　　4. 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
　　5. 愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn)
　　重點(diǎn)： 知道名字的作用。
　　難點(diǎn)： 體會(huì)名字的含義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1. 了解百家姓中的姓氏。
　　2 . 向家長(zhǎng)請(qǐng)教自己名字的含義。

　　活動(dòng)過(guò)程
　　1. 教師一一點(diǎn)名，由此引入本節(jié)課：我們的名字。
　　2. 講解名字的作用。姓名是一種代號(hào)，用來(lái)代表一個(gè)人，是區(qū)別于他人的一種標(biāo)記。
　　3. 利用寫好的卡片讓幼兒了解姓名的組成。
　　4. 找?guī)酌變赫f(shuō)一說(shuō)自己名字的含義.講解有的名字寄托著爸爸媽媽的希望，有的名字有特殊的意義…
　　5 .游戲
　　“請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)”教師說(shuō)出某個(gè)小朋友的名字的含義，請(qǐng)幼兒猜出姓名。
　　6.讓幼兒大膽的用語(yǔ)言 繪畫等多種方式表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　教學(xué)反思
　　本節(jié)課設(shè)計(jì)主要考慮讓幼兒知道名字的作用，在日常生活學(xué)習(xí)中才不至于互相拿名字開玩笑取樂，以至于發(fā)生一些不愉快。通過(guò)教學(xué)達(dá)到了這個(gè)目的，部分幼兒也知道了自己名字的含義，知道姓名的組成。但在活動(dòng)中部分幼兒不積極，我想可能是游戲活動(dòng)沒引起孩子的興趣，在今后備課時(shí)要考慮到這一點(diǎn)。