清明節教案主要包含了活動目的，活動準備，活動過程，活動反思等內容，了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動，適合幼兒園老師們上中班的社會活動課，快來看看幼兒園清明節教案吧。

　　活動目的：
　　1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂于參與清明節的活動。
　　2、初步了解家族中人與人之間的親屬關系，懷念先祖、尊重長輩等。
　　3、敬仰懷念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
　　4、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
　　5、參與節日游戲。

　　活動準備：
　　課前與家長聯系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

　　活動過程：
　　1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）
　　小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）
　　2、教師講述清明節的由來。
　　5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
　　6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
　　7、與幼兒交談：清明節有那些習俗？
　　運動習俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
　　飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
　　8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
　　9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
　　10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。
　　11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
　　12、玩雞蛋：請幼兒發揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。

　　結束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

教學反思：
活動的效果較好,也達到了預設的目標.活動后我給大家一個任務,清明假期后交流自己在清明節的見聞和感受,作為這個活動的延伸.