小班主題活動搭積木教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，引導幼兒看圖理解圖意，教育幼兒同伴之間要友好相處，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看搭積木教案吧。

　　活動目標：
　　1、引導幼兒看圖理解圖意。
　　2、教育幼兒同伴之間要友好相處。
　　3、學習短句：“請你給我一塊積木，好嗎?”
　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備：
　　圖片

　　活動過程：
　　一、導入部分
　　師：(出示圖片)今天，老師給小朋友帶來了一幅圖片，請小朋友看一看圖上有誰?(我們給他們取個名字：一個叫紅紅，一個叫冬冬)他們在干什么?

　　二、看圖學短句
　　師：這兩個小朋友在玩積木，看看紅紅搭的是什么?她搭好了嗎?你知道她問冬冬什么?(放錄音)
　　師：紅紅是怎么說的?你們會說嗎?(幼兒集體說幾遍)

　　三、聽故事，理解圖意
　　師：紅紅和冬冬真是有禮貌的好寶寶，我們一起來聽聽他們是怎樣記的。(教師講述故事一遍)

　　四、總結師：紅紅沒有積木，她沒有去搶別人的，她是問別人借的。我們小朋友以后沒有玩具玩，也可以向別人借，借到東西還要說“謝謝”，會懂得謙讓人，做個人人喜歡的好孩子。