小班主題活動上幼兒園教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道自己長大了，要上幼兒園做游戲、學本領，喜歡幼兒園，愿意來幼兒園，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看上幼兒園教案吧。

 　　設計背景
　　上幼兒園啦！在家里倍受寵愛的小寶貝們，帶著許多小問號，要離開爸爸媽媽的懷抱，進入一個全新的世界，開始學習在集體中獨立地生活。可是，面對陌生的環境幼兒多少有些恐懼和焦慮，幫助幼兒們盡快熟悉幼兒園，適應集體生活。

　　活動目標
　　1、知道自己長大了，要上幼兒園做游戲、學本領。
　　2、喜歡幼兒園，愿意來幼兒園。
　　3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　4、初步培養幼兒有禮貌的行為。
　　5、發展幼兒思維和口語表達能力。

　　重點難點
　　喜歡上幼兒園，習慣適應集體生活，愿意與同伴一起活動。

　　活動準備
　　幼兒園大門（積木拼搭）
　　玩偶小兔

　　活動過程
　　一、激趣導入
　　1、教師出示玩偶小兔跟小朋友打招呼，吸引幼兒的注意與興趣。
　　2、教師邊表演邊講述故事《小兔上幼兒園》

　　二、知道自己長大了，要像小兔一樣到幼兒園來學本領。
　　1、提問：小兔是怎么上幼兒園的？今天我們班誰像小兔一樣高高興興上幼兒園的？
　　2、小結：爸爸媽媽上班去了，我們也已經長大了，要高高興興上幼兒園做游戲、學本領。
　　3、欣賞兒歌《上幼兒園》

　　三、活動延伸
　　教師利用玩偶小兔，引導幼兒一日生活的各個方面。

　　活動反思
　　通過活動來減少新來園幼兒與父母的分離焦慮感，讓幼兒知道自己長大了，該學習本領了，在一日活動中多讓大孩子來和他們一起活動做游戲，讓新入園的寶寶看到哥哥姐姐的榜樣。