小班社會活動我長大了教案主要包含了活動目標，活動準備，活動重點難點，活動設計等內容，通過認照片、看錄象、試衣服等活動，感受到自己的長大，增強觀察能力，愿意較大聲、大膽地在集體面前發表自己的想法，適合幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看我長大了教案吧。

　　活動目標：
　　1、通過認照片、看錄象、試衣服等活動，感受到自己的長大，增強觀察能力。
　　2、愿意較大聲、大膽地在集體面前發表自己的想法。
　　3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
　　4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
　　5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　活動準備：
　　1、幼兒小時侯的照片、錄象。
　　2、各類嬰兒衣物等。

　　活動重點難點：
　　活動重點：幼兒通過操作比較感受到自己的長大。
　　活動難點：能夠大膽在集體面前講述自己的想法。

　　活動設計：
　　（一）情境感知：
　　1、教師創設情景：以PPT的形式出示小朋友們小時候的照片。這是誰呢？怎么和現在長的不一樣呢，哪里不一樣？
　　2、小結：我們長大了，頭發長長了，個子長高了，變瘦了，所以和小時候不一樣。

　　（二）操作比較：
　　1、小朋友都帶來了小時侯穿的衣服，去試一試現在還穿得下嗎？ （幼兒試穿小時侯的衣物，感覺身體上的長大。）
　　2、幼兒根據自己的操作講述自己的發現。（個別幼兒試穿、講述為什么穿不下衣服。）
　　3、小結：我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了，說明我們真的長大了。

　　（三）觀察發現：
　　1、幼兒看錄象一：小時侯的寶寶。 提問：寶寶在干什么？為什么要媽媽幫忙？
　　2、幼兒看錄象二：上幼兒園的寶寶。 比較：這兩個寶寶有什么不一樣呢？
　　3、小結：第一個寶寶什么事情都要媽媽做。第二個會自己的事情自己做。
　　4、引導討論：（1） 你們和兩個寶寶相比有什么不一樣？你在幼兒園學會了什么新的本領。
　　5、小結：我們小時侯都要爸爸媽媽幫忙，現在長大了會自己做各種事情，會。。。。。。希望小朋友們長大后學會更多的本領，比老師的本領更大。