小班數(shù)學(xué)活動比較多少教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多、少和一樣多，鼓勵(lì)幼兒在活動中用語言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系，適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看比較多少教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1、初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多、少和一樣多。
　　2、鼓勵(lì)幼兒在活動中用語言表達(dá)多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系。
　　3、培養(yǎng)幼兒對計(jì)算活動的興趣。
　　4、培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較能力。
　　5、發(fā)展目測力、判斷力。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1、一條圍裙，小兔、小狗、青菜、肉骨頭圖片;
　　2、礦泉水瓶、茶杯、書、盤子、小桌子;胡蘿卜、雞蛋。
　　3、音樂

　　活動過程：
　　1、媽媽、小兔、小狗的出現(xiàn)，引起幼兒參與活動興趣。
　　(1)、看看，我變成誰啦?(師穿圍裙)媽媽穿上圍裙要做事情啦!
　　(2)、(出示小兔)咱們家養(yǎng)了小兔子，媽媽要給小兔喂青菜，一只兔子一棵青菜，一只兔子一棵青菜，咱們家有幾只小兔子?(兩只)媽媽喂了幾棵青菜?(兩棵)讓我數(shù)一數(shù)，看寶寶數(shù)的對不對。
　　(3)、聽聽，誰在叫(播放小狗叫的音樂)是誰呀?(出示小狗)小狗也餓了，它們也想吃東西了，寶寶們，小狗愛吃什么呀?(肉骨頭)那媽媽要準(zhǔn)備幾根肉骨頭呀?請一個(gè)寶寶來說一說為什么?為什么要準(zhǔn)備三根?那媽媽要準(zhǔn)備幾根肉骨頭才能讓每只小狗都有一根肉骨頭呢?(三根)你們都叫我準(zhǔn)備三根(出示肉骨頭)，那好，那請你們幫我數(shù)一數(shù)啊!正好這里有三根肉骨頭，那我們來看一看是不是每只小狗都能得到，一只小狗一根肉骨頭。
　　(4)、老師小結(jié)：小兔和青菜一樣多，小狗和肉骨頭一樣多。
　　2、和桌子上的物品作比較。
　　它們還和什么一樣多呢?(礦泉水瓶、茶杯、書、盤子)
　　(1)、隨幼兒的回答，兩個(gè)物品之間作比較。
　　(2)、師幼小結(jié)：小兔子、青菜、礦泉水瓶、盤子和書一樣多都是兩個(gè);茶杯和小狗、肉骨頭一樣多，它們都是三個(gè)。
　　3、幼兒游戲活動：撿雞蛋和拔胡蘿卜，感受一一對應(yīng)的方法。
　　小兔和小狗都喂好了，可媽媽還有好多事情要做，你們愿意幫媽媽的忙嗎?寶寶聽好啊!
　　撿雞蛋：
　　(1)、老母雞在雞窩里下了很多的蛋，媽媽想知道雞蛋和寶寶是不是一樣多。
　　要求：寶寶聽著音樂走過去，音樂一停，每個(gè)寶寶就拿1個(gè)雞蛋。
　　幼兒開始撿雞蛋游戲。播放音樂，寶寶撿雞蛋開始。音樂一停，拿到雞蛋的寶寶坐到位置上給媽媽看看，寶寶們把雞蛋輕輕拿好。
　　(2)、互相看一看，你們是不是都有啊，都是1個(gè)。趕快告訴我。雞蛋和寶寶怎么樣啊?(一樣多)
　　(3)、是的，老母雞下的蛋和寶寶一樣多，太好了。媽媽(拿起籃子)來收了。
　　老母雞生了好多的蛋都給你們吃，是不是啊?
　　拔胡蘿卜：
　　那寶寶聽好了，媽媽還在地里種了許多的胡蘿卜，媽媽也想知道胡蘿卜和寶寶是不是一樣多，可是蘿卜地里這里有點(diǎn)遠(yuǎn)，待會咱們聽著音樂怎么樣啊。(跑步)
　　(1)、要求：音樂一停，寶寶撿1根胡蘿卜，找到胡蘿卜的寶寶坐到位置上。
　　(2)、幼兒開始拔胡蘿卜游戲，發(fā)現(xiàn)少了一根胡蘿卜。
　　給媽媽看一看，是不是每個(gè)寶寶都有一根胡蘿卜?看看誰沒有?這個(gè)寶寶沒有，胡蘿卜怎么樣啊?對啊，怎么少了一根啊。我們一起去幫他找找。現(xiàn)在，胡蘿卜和寶寶怎么樣啊?(一樣多)
　　師拿起籃子：放進(jìn)籃子。
　　師小結(jié)：你們可真能夠，有幫媽媽撿雞蛋，有幫媽媽拔胡蘿卜，媽媽看到你們做這么多事情，可開心了。
　　4、送禮物。
　　(1)、媽媽有一些小禮物要送給你們，快看媽媽準(zhǔn)備了什么禮物?那媽媽想知道這個(gè)小紅花和寶寶是不是一樣多?
　　(2)、誰能想出一個(gè)好辦法呢?用什么方法能知道小紅花和寶寶是不是一樣多?每人發(fā)一個(gè)，是個(gè)好方法，我來試試哦。咱們來一起數(shù)一數(shù)，來了20個(gè)寶寶，那媽媽要準(zhǔn)備幾朵小紅花。那20個(gè)寶寶和20朵小紅花是不是一樣多啊?那媽媽就來試一試是不是一樣多。小紅花和寶寶怎樣啊?一樣多哇!你們貼上小紅花可真漂亮啊!漂亮寶貝們，我們走嘍。