幼兒園中班數學教案:學習一一對應
活動目標:讓幼兒學習把相關物體進行一一匹配,獲得對應經驗。
活動準備 1、實物:碗、勺、梳子、鏡子、毛巾、臉盆等。 2、動物和相應的食物卡片多種,填空練習的卡片若干。 3、配套幼兒用書《數學》上冊。
活動過程 一、游戲《找朋友》 1、教師出示實物,啟發幼兒說出各種實物名稱后,再討論哪兩種實物可以做朋友,為什么? (發現實物之間的關系) 請幼兒動手把它們一對一對地配好。 2、啟發幼兒在室內找有關聯的物品,比一比誰找得又對又快。 如:黑板與黑板擦,掃帚與簸箕等。
二、游戲《喂小動物吃食》 1、教師出示動物卡片,并從左到右擺成一行,然后引導幼兒討論:每種動物最喜歡吃什么? 2、讓幼兒找到相應的食物卡片-一對應地擺在下方。
三、分組活動 1、對應擺放實物卡片。如教師先從一個袋中取出花、帽、傘、手電筒等卡片擺成一行, 再請幼兒從另一個袋中取出有關聯的卡片(蝴蝶、圍巾、雨鞋、電池)一一對應擺放。 2、填空格。如空格上一排畫有雞、碗、書、籃球筐等,小朋友在下方空格內填畫相應的東西 (蛋、筷子、筆、球)。
四、教師或家長指導幼兒利用幼兒用書第4頁的內容進行補充練習。
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