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幼兒園小班數學教案：小兔過生日

活動目標：　　
1、將兩種實物有規律的交替排序，感知序列。　　
2、在活動中體驗操作的快樂。　　

活動準備：　　
小兔玩具、花片若干，半成品腰帶人手一條，花環、彩練、紐扣　　

活動過程：　　
一、初步感知交替排序　　
今天，我們班來了個客人，是誰呢？我們和小兔來打個招呼。你們知道嗎？今天是小兔子的生日哦，兔媽媽為他準備了一份美餐。　　
出示圖片：　　
是什么？蘿卜是怎樣放的？(一個紅蘿卜一個白蘿卜…)我們一起來說說。誰也會和小兔一樣放蘿卜。　　
請個別小朋友排序。一起讀驗證　　
還有什么呢？是蘑菇和香菇。他們是怎樣放的？（一個蘑菇一個香菇…）誰會接著放。一起驗證。　　

二、依樣接放，交替排序　　
為了慶祝小兔的生日，我也準備了一份禮物是什么？出示半成品的腰帶。我的腰帶是怎樣設計的。一起說說。可是我的腰帶還沒有做完，我請小朋友來幫忙。　　
選幾條說一說。小朋友看，這條腰帶是怎么設計的，后面接下來貼什么顏色的花。　　
小朋友自己操作　　
巡視指導　　
展示腰帶，驗證排序有錯的腰帶，引導糾正　　

三、自選操作材料　　
你們想送禮物給小兔嗎？我給你們準備了一些材料。有花環、彩練、紐扣，每個小朋友選自己喜歡的兩種顏色來排排隊，制作成禮物送給小兔。　　

四、小兔過生日　　
我們把禮物送給小兔，一起來為小兔過生日吧。