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來源：淄博師專附屬幼兒園     趙曉妹
 
【活動目標】
    1、復習鞏固對正方形、三角形和圓形的認識。
    2、培養幼兒參與活動的積極性和思維的靈活性。

 

【活動準備】
    1、小兔手偶一個、魔術袋一個。
    2、不同大小、不同顏色的圓形、三角形、正方形若干。
    3、紙制小路（上面鏤刻不同形狀、不同大小、不同顏色的圖形）。

 

【活動過程】
    1、創設情境，引起幼兒參與活動的興趣。
    森林里，小兔的房子被大風吹倒了，我們一起幫它造一座房子吧。

    2、幫小兔造房子，復習幾何圖形。
    引導幼兒從魔術袋里摸出不同圖形，并用摸出的幾何圖形給小兔造房子，復習圓形、三角形、正方形。

    3 、幫助森林里的小動物送建房子的材料，進一步鞏固對幾何圖形的認識。
    “森林里其他小動物的房子也被大風刮倒了，讓我們也來幫他們選一些建房子的材料吧。”
自由選擇不同的幾何圖形，并進行分類，鞏固對圖形的認識。

     4、游戲：為動物朋友修路。
    利用不同的幾何圖形進行對應練習，讓幼兒能夠不受圖形顏色，形狀、大小的影響，正確進行區分。

     5、走一走林間的小路，結束活動。