托班社會活動找瓶蓋教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，.學習配對，知道大瓶子對大瓶蓋，小瓶子對小瓶蓋。發展孩子的觀察力及動手操作能力。適合幼兒園老師們上托班社會活動課，快來看看社幼兒園托班社會找瓶蓋教案吧。

社幼兒園托班社會教案：找瓶蓋
 
活動目標
1.學習配對，知道大瓶子對大瓶蓋，小瓶子對小瓶蓋。
2.發展孩子的觀察力及動手操作能力。
 
活動準備 各式大、小瓶子，瓶蓋。

活動過程

一、故事《瓶寶寶找瓶蓋》引出活動主題，激發幼兒活動興趣。

教師：瓶寶寶找不到帽子了，

請小朋友幫幫他們，大瓶子對大瓶蓋，小瓶子對小瓶蓋。

二、操作活動《找瓶蓋》，教師巡回指導。

1.教師幫助能力弱的幼兒分清瓶子和瓶蓋的大小。

2.鼓勵能力較強的幼兒以瓶子的大小、形狀來匹配。

三、鼓勵幼兒交流找瓶蓋子的經驗。