托班健康活動跳起頂球教案主要包含了活動目標，活動準備，活動延伸，活動過程等內(nèi)容，練習原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力、初步獲得跳的高低與頂球關系的經(jīng)驗、適合幼兒園老師們上托班健康活動課，快來看看幼兒園托班健康跳起頂球教案吧。

幼兒園托班健康教案：跳起頂球

活動目標
1、練習原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力、
2、初步獲得跳的高低與頂球關系的經(jīng)驗、
3、能積極參與游戲活動、

活動準備 氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高重

活動過程
一、介紹玩法,孩子示范

教師:場地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的。
每個小朋友站在球的下面，用里向上跳起，用頭把球頂起來，跳起來時要對準球頂,落地時輕。
誰愿意來做給大家看？
請一名孩子給大家表演,教師在旁指導,保護。

二、孩子頂球
每個孩子找一個高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂。
教師要鼓勵,還可指導孩子用力跳起將球頂高一些。

活動延伸
教師還可將繩子調(diào)高，讓幼兒跳起擊球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和彈跳能力。